王玉玲艺术之梦


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王玉玲播音艺术山东电视台郭颂歌唱家 |
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王玉玲与歌唱家郭颂应邀参加娱乐活动
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地方电视台制作的《王玉玲追梦的美丽人生》专题节目播放剪影
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以下是在《王玉玲艺术之梦》专题节目中截取的片段采访内容:
记者:很高兴王老师能接受我们的采访,打电话怎么也联系不上你了,后来才得知你已经换电话号码了。
王玉玲:真不好意思啊,正好是11月刚份换的号吗。(笑)我不知道你们来呀!
记者:王老师,我们今天采访的时间会很长,可能会影响你的工作和休息呀?主要是想为你做一期专题节目,其实主编已经对你说了?
王玉玲:太客气了,你们远道儿而来,欢迎啊!
记者:王老师多年来都在从事着艺术方面的工作,你对艺术有什么样的理解呢?
王玉玲:我是这样理解的,艺术领域的群体包含了许多美学,比如建筑设计,绘画书法艺术,表演艺术等等。也就是说,艺术存在于宇宙空间,而美本身则是艺术的内在实质。纯正的艺术应该是善良、和平、永恒的爱。特别是艺术工作者更要坚守这项原则为人做事。当然,艺术修养及审美能力是有层次之分的,这就要求艺术工作者不断地学习文化知识,因为一切知识都有利于提升艺术修养和领悟能力,知识与知识之间都有着必然的联系。法国艺术大师罗丹说过:“艺术就是感情!”这份感情表现的一定是圣洁的爱,不带一丝尘土。爱是美的化身,所以发现美、展示美是我们人类最美好的本性,也是对一切美好事物的向往。艺无止境,在博大精深的艺术海洋里,常常感到,每一部艺术作品都会给人带来新的启发从而净化我们的心灵。当我们在享受艺术美的同时,我们的人格也同样接受了一次洗礼。当看到德拉克洛瓦的《自由引导人民》,我会深刻地体会到和平的珍贵,保护和平的重要;我每一次欣赏贝多芬的《合唱交响曲》,总会情不自禁地为他的艺术高深造诣和作品的完美而感叹,震撼!艺术的魅力,还在于会让你浮躁心得到宁静。知道吗?一方宁静的心灵,才会享受到艺术的美好。静静地欣赏莫扎特的音乐,他的音乐里存在着一种极其纯真的东西,我每一次欣赏,就犹如一股清泉流入心田,真的很享受。艺术本身就是以对人的教诲启发而存在的,我们在享受艺术的同时,也感受到自己存在于这个世界的乐趣。用一句话来概括:艺术是人类智慧的升华。
记者:刚才你在说话的时候,我一面听一面在想,一个真正热爱艺术的人,一定有一颗年轻的心;一个有着较高艺术修养的人,一定会由内而外地散发着迷人的魅力和气质。你认为呢?
王玉玲:呵呵,是啊,古人把人的气质称为:精、气、神;是与宇宙万物相溶,似江河山川草木欣荣。艺术修养和知识的能量,是滋养人的气质的最根本的源泉。所以啊,一个人的高贵、儒雅气质,远非仅凭外形包装或故作媚态就能比拟的。人的气质如火之焰、灯之光,金银之宝气,由内而外自然焕发。美的事物往往源于艺术的熏陶啊!
记者:刚才你说到艺术领域也包含了表演艺术,我们知道,你是学表演专业的,以前看了你几个电视剧呢!最近拍戏多吗?
王玉玲:是的,我学的是表演专业。可是近几年忙于办学拍戏不多,但偶尔也参拍。
记者:那就先谈谈你的演艺和创作事业可以吗?
王玉玲:在我上小学的时候,就喜欢唱唱跳跳的,那时候有机会被选进少年文化宫,就从那时候起就有一个当演员的梦想。
记者:后来梦想成真了,还记得参演的第一个电视剧的感受吗?
王玉玲:我演的第一部电视剧是《从头再来》,在里面饰演一号的妹妹,记得那时兴奋的常常凌晨就起床背台词,自己感觉很入戏了,想不到开拍时,看到导演、剧务、摄像师、灯光师、化妆师、演员们都在场,顿时紧张的把台词忘得一干二净,一下子又由兴奋变成纠结了,最让我难忘的是那场跳进河里救人的戏,已是深秋的11月份在河北承德拍戏,当时很冷了,加上那刺骨的河水很深,不到五分钟的戏,反反复复足足拍了40多分钟,冻得我还有那位被救的演员都感冒了。现在想起来记忆犹新呢。
记者:呵呵,再次拍戏就适应了吧?
王玉玲:是的,熟悉了这个程序,从那以后基本上能够一条就过。
记者:后来陆续拍了多少部电视剧?
王玉玲:断断续续地拍了十几部吧。
记者:断断续续的?我听我们主编说,你还写过剧本?
王玉玲:是啊,这期间我创作了一些影视剧本。
记者:你写的第一部剧本是在哪一年?
王玉玲:至今我还清楚地记得,1998年开始创作剧本,先后付出了很多心血创作的剧本,都没有被导演启用,很失落,我那段时间真的很沮丧很失落,停止了一段时间创作。深深地体会到,写剧本并不像我原来想象的那样轻松简单,若要拍成影视剧,更不是轻而易举的事。写剧本也并非像写小说那样,按着自己的思路大段地描写一件事情或一个人物的特质及细节。剧本更多地是要用台词和场景来决定的,还要有观众意想不到的多个悬念。尽管很难很失落,但我还是没有选择放弃,不断汲取导演和制片人以及演艺界朋友的建议。经验教训教会我,影视剧本虽然属于文学艺术作品,但它是要在市场的大环境中成长成功的,所以,我意识到,由于影视剧的商业效用,写剧本时会考虑怎样和观众去引导迎合。说到底,我们所从事的每个不同行业,最终都是为大众所需为大众服务的,否则没有生存之地。
记者:你写剧本走了很多弯路啊,在来的路上,主编还说,你看到王老师就知道她为什么会成功了。真的没有想到你还经历了这么多的曲折呢!
王玉玲:呵呵,有多难只有我自己知道!说成功真的不敢当,我只是在追求成功的路上努力着,只是一个勤奋的劳动者。生命的短暂,让我很重视和把握好工作和事业的选择,因为工作和事业最能体现人的生存价值。一个人来到这个世界上,总要做点什么吧?也许我们没有惊天动地的大成就,但力所能及地把小事情做好,也没有枉度此生。生命不能重来,选择和舍弃显得尤为重要。人生最幸运的是没有错过你想要的,最懊悔的是自己给自己留下太多的遗憾。所以,我也是不断地醒悟和沉淀我自己,把握和重视我所选择的工作和事业,会很用心地投入,追求高品质、力争做到最好。
记者:你第一部被怕成电视剧的剧本是在哪一年?
王玉玲:在1999年创作《真爱无言》。当年被导演启用拍成电视剧。这对我来讲意味着莫大的鼓励和肯定。
记者:功夫不负有心人啊,你在剧中有角色吗?
王玉玲:没有啊。
记者:被拍成电视剧后,导演没有请你在剧中饰演,你感到遗憾吗?
王玉玲:很遗憾啊,可是那时候,他们根本没有给我试戏的机会,不过能拍成电视剧,我作为编剧也很有成就感,所有的付出都感到很值得。
记者:后来又创作了多少剧本?
王玉玲:六部,其中有几部我在剧中也参演角色。合作比较愉快。
记者:你感觉演电视剧和写剧本有什么不同吗?
王玉玲:剧本创作,和戏剧、舞台剧是有区别的,剧本是多元化的,剧本写作的程序包括取材,编写大纲,调整大纲,逐场填入人物、对白、场景及动作等说明。我写剧本时先将事件、曲折、细节、结果、框架设计好,然后再考虑人物角色的内心塑造。你的创作视野有多广阔?你的创作力度有多深刻?不仅仅局限于你的文化素养,更离不开你丰富的想象力和创造力。
记者:积累很重吗?
王玉玲:所有的影视剧都源于生活的土壤,观察积累思考展望很重要。作为一个演员塑造人物角色,也要把握整个剧本的主旨,然后细心揣摩角色内心特点,还要与配戏演员沟通融合,这就体现出个人与团体之间的关系了。就像一个球队比赛,每个人的角色不同,但要打赢这场球赛,必须要密切配合好。
记者:王老师多年来始终在为梦想努力工作着,追求艺术?
王玉玲:无论有多坎坷多艰难,我都没有放弃对我喜爱的艺术的追求。我热爱表演艺术,也很热爱语言艺术,我演人物角色,主要是感受和提炼一个演员对不同角色的驾驭和生动刻画,因为演员对角色的二度创作,最能展示和体现艺术的领悟能力和表演专业的功底。而不是单纯为混个脸熟。演员也只不过是一种职业,也很辛苦,拍戏时跟随剧组东奔西跑的,甚至是被动地接受一个人物角色的塑造,因为,通常是角色的选择权不属于自己。但表演艺术的境界是崇高的,这也是我始终没有放弃演艺事业的重要原因。
记者:目前主要工作是以艺术高考教学为主了?为什么又转为办学了呢?
王玉玲:艺术高考教学,也离不开我所学的表演和朗诵艺术啊。
记者:办学有好几年了吧?你是想尝试另一种创业吗?
王玉玲:最初不是的,创作剧本,演电视剧,甚至朗诵艺术都是我的理想和爱好,但是办学的事情,在这以前从未想过。
记者:那是什么原因开始办学?有几年了?
王玉玲: 2004年,一位学生家长找到我,请我帮忙辅导她女儿参加省里的朗诵大赛,当时我刚从外地拍戏回来,正好不忙,就答应了。之后她在省里获了第一名奖项,然后我又开始辅导她参加全国朗诵大赛,她又获得全国金奖。这个学生叫王淼,一个很优秀的学生。后来就有人不断找来要帮忙辅导朗诵和表演。渐渐地,又由原来的演戏创作转向办学。我是从2005年开始尝试着办艺术高考培训,今年是第七年了。
记者:七年持续发展办学走出了一条成功之路,那你一定很热爱老师这个职业了?
王玉玲:呵呵,如果唱高调,我会毫不犹豫地说我热爱老师的职业。可是,说真话,刚开始我并不是很喜欢老师这个职业,毕竟这个职业有很大的局限性,每天接触的除了老师就是学生了。所以刚开始时总有些不适应。
记者:那是什么让你坚持办学到现在呢?
王玉玲:通过几年的办学经验,我感觉,如果仅仅是对学生进行专业培训,那是很轻松的工作,可是,要将一个没有受过任何专业训练的学生送进大学,则是一项艰难的工程,里面要承担很重的责任和压力。更何况我要确保每年持续升学率达到100%。因为这项工作的艰难,我要付出许多心血来经营,并且用自己的知识和情感为学生架起一座通往成功的桥梁,这个过程很有挑战性,很有意义,特别是当我的学生考上了大学还有名牌大学时,真的为学生们高兴;自己也感到了付出后的成就感。也许正是这种追求完美和成功的信念支持我坚持下来。
记者:不如演员和写剧本轻松是吗?
王玉玲:是啊,那是自己教育自己去做好就可以了,而办学则是要将你的知识完全转化成学生的知识,这里面有主动接受和被动接受两种不同的心态。也就是说,一个专业老师仅有较高的专业素质还不够,还要具备较高的综合文化素质,因为考表演和播音主持专业,除了考学生驾驭各种朗诵朗读的稿件专业水平外,还要考学生的形体和举止综合素质和即兴演讲能力和即兴改编主持节目,考学生们的表演基础及表现力等。一个专业老师在具备较高的专业素质的同时,还要想到如何让学生学到真东西真正受益,这点很重要。同时,适时疏导学生,变被动学习为主动学习,对学生进行世界观和价值观的培养和教育也是办学的主要课题。这也促使我不断地接受新知识新理念,或者说是我不断学习和提高的过程,虽然很累但也很充实。
记者:你这几年在集中精力办学,那么拍戏和参加社会活动会受到影响吗?
王玉玲:受到很大的影响,尽管有些社会活动特别是拍戏很想去参加,但是我会毫不犹豫地把教学放在首位,绝不会影响到教学。既然选择办学,就要把责任放在首位,没有什么比学生考大学更重要的。成就学生的大学之梦,让我始终承载着很大的压力和重托。因为把主要精力和时间都用在教学上,所以社会活动不得以只能减少,偶尔参加,也是短时间的,不影响教学。
记者:王老师下一步有什么打算啊
王玉玲:近几年我还会继续办学,只是目标会更高一些,在确保升学率的前提之下,更多地为重点或者名牌大学培养学生,这是我下一步的办学目标。为此,我会竭尽全力努力实现这个目标。至于社会活动,也会适时地选择性地参加一些活动,包括献爱心公益活动。将来我会考虑选择另一种创业,但一定与艺术有联系的。一定是我热爱的艺术领域。
记者:王老师多年来对艺术的执着追求,真的很感人,成就了你自己也成就了更多的人。刚才你谈到很热爱语言艺术?
王玉玲:语言艺术的魅力是无穷的,尤其是朗诵艺术啊!朗诵是一门高雅的艺术,是没有音符的音乐表现形式,是一项综合性的语言艺术,它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准,要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强,有时还要求这些因素自身的完美,还要有机配合,将诗文的灵魂精华,用你的领悟和情感通过声音生动表达。品尝朗诵艺术的韵味儿,犹如在寂静的山谷,倾听自己心跳的声音,美妙的身游春景,花开如初,让我“读你千遍也不厌倦”。
记者:我们知道王老师很喜欢朗诵艺术,呵呵,能把你的朗诵光盘送我一张吗?
王玉玲:可以啊,只要你喜欢,第二篇朗诵专辑打算在2012年录制,一家公司正在给我的诗文合成音乐,到时我会送给你呀!
记者:谢谢王老师!我看到你这儿有两种光盘:没有看明白?
王玉玲:是这样的,这张CD光盘是艺考教学光盘,里面的散文和诗歌都是我多年来为学生高考而写并且录制而成,是我用来教学的;另一张DVD配乐诗文朗诵光盘,里面的诗文大多是我写的,不是用来教学的,只是欣赏。
记者:你录制的教学光盘,都是你写的诗文?
王玉玲:是的,用心为学生量身打造,学生会考得更好一些。我根据学生嗓音及朗诵特质创作朗诵稿件,我学生高考时的自备文学作品都是用我写的朗诵稿件。
记者:王老师真是下功夫了,艺术高考培训,看似轻松,却要全力付出才会有成效啊。那王老师平时还有什么爱好?
王玉玲:有啊,很喜欢古典诗词和音乐。生活中,我喜欢一些时尚元素,比如服饰和家居艺术啊,旅游观光啊。平时也很喜欢书法艺术,但是近几年来工作的压力大。总是静不下心来练书法。我想好了,等我晚年时一定专心致志地练习书法艺术。
记者:书法艺术修心养性,我也爱好。王老师喜欢软笔书法还是硬笔书法啊?
王玉玲:我很喜欢软笔行书.草书和隶属。
记者:艺术是在文化中提炼的精华,提升人的修养和素质,和你聊了几个小时,全是有关艺术的话题,我都感觉很快乐。王老师还经常听音乐吗?
王玉玲:是呀,我最享受一个人静静地欣赏音乐,诗文朗诵,时常会去音像店购买音乐和朗诵光盘,不浪费每分钟的休闲,开车的路上也要打开音响听音乐,很陶醉很放松也很快乐。
……
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应邀参加全国教育系统《千名名家进校园》活动,并为山区中小学师生作报告
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我的学生表演专业高考成绩全国第一名,并被天津师范大学录取
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我的学生播音专业高考成绩全国第一名,并被成都理工大学录取
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我的学生播音主持专业高考成绩全国第一名,并被南京师范大学录取
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我的学生播音主持专业高考成绩全国第一名,并被南昌航空大学录取
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《王玉玲播音主持艺术培训》2007届学生于雪松
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《王玉玲播音主持艺术培训》2007届学生张慧 现为山东电视齐鲁台主持人
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《王玉玲播音主持艺术培训》2006届学生李金勇 现为深圳电视台主持人
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《王玉玲播音主持艺术培训》2007届学生于雪松
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王玉玲和学生于雪松于2012年7月合影
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和2011届学生合影
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和部分学生在一起
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和部分学生在一起
和部分学生在一起
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