作文之道   （散文）

       作者：浩歌

     写作文是孩子们头疼的事。我任语文老师的20年间，每次批阅学生作文看见基础好的学生可以把一件事叙述完整，清楚。基础差的东扯西拉，语句不通。构思，手法，章法因人而异。学生腔一色，模仿手法通用。如何让孩子会写文章是语文老师的头等任务。

     我往往采取写写“下水作文”指导孩子们写作文。提高兴趣，加快思维，增强选择材料的能力是我的初衷。采取眉批、尾批鼓励学生积极写作。

     回忆自己开始写作文的情景，主要是把握主题很重要。通过一件事反映一个鲜明的主题。比如我要求学生写“一件有意义的事”，我写一个老师在家里办补习班，不收学生一分钱，结果受到学生的尊敬，这批学生忘不了参加补习班的日子。反映老师真心爱学生，无私奉献的高尚情操。

     语言贫乏是学生的普遍问题。课外阅读十分重要，我从小看书，喜欢做摘要笔记，就是积累语言，每次写作文学着用新词语。读高中时，一次写救火的作文，用“竖耳瞠目”闹出了笑话，至今还记忆犹新。

     开头与结尾的呼应，段落与段落的过度，重点内容的详写，次要内容的略写，场面的描写，动作的描写，表情的描写，心理的描写，景物的描写等都要为主题服务。大学写作教材具体讲了章法要求，早让学生知道一点有益。没看看大学写作教材的语文老师，自己也不懂作文之道，怎么指导学生学会写作文呢？

     每一本优秀的书都值得一看。里面有写作之道，语言的运用，对话的描写，气氛的渲染，情节的起伏，误会法的设计等都在书中，读书学习写作比老师指导写作见效。读书风气不浓，怎么出现会写作的人才？
（《新星》的作者柯云路）

     文章必须反映生活的光彩。给人提供真、善、美是文章的使命。用文字抨击生活里的假、恶、丑，让人们明辨是非，提升素质。

     走上社会我主要花气力学习群众语言，因为文章写给大家看的，没有必要堆砌辞藻，追求华丽。构思是要讲究的，就是像盖房子那样，先想好开头，结尾，插叙的内容，叙述的事件，点题的名句。作文以后需要反复修改，不要怕麻烦。优秀文章往往是推敲出来的，结构的推敲，语言的推敲，主题的推敲都要认真思考。

     写熟悉的人熟悉的事容易一些，虚构的人和事要难一些，难在写不出真情实感。

     有生活经历就有文章素材。生活是作家的写作源泉。

     文章要常写，不可间断。古人云：“读万卷书，行万里路。”这句话讲的就是作文之道。

     现在学校考试语文，好多孩子用熟背一篇作文应付考试得了高分，这是十分有害的。有些老师采取在网上下载一篇文章，略加修改，变为自己的论文也是虚荣心作怪。

     写文章是一门技术，只要诚实学习，下苦功夫，没有学不会的。

     我写文章的兴趣来自读书，来自生活，没有别的窍门。

     希望广大读者养成多看，多思，多写的习惯，也会很好运用祖国文字抒发自己对人间的感受之情，抒发自己对未来的美好憧憬之情。爱写作能让人心里充实，不浮躁，不物质化，不被金钱吞噬美好的灵魂。

     社会需要繁荣的文化，文化出自火热的生活。我们一起努力吧！让高尚的文化塑造出高尚的灵魂，给人间开出鲜艳的花朵。

2012,11,29晨书。