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福禄贝尔(Friedrich Wilhelm Frobel
1782-1852)是德国著名的幼儿教育家,世界最初的幼儿园便是由他创建的。1837年他发明了举世闻名的以球、三角形、四角形、环、线为基本形态的“福禄贝尔”教具,现在全球欧美亚许多国家把福氏编入幼儿教课书。
同时,孩子们也可以在未来宝贝学到著名的福禄贝尔课程。
改变世界的“人性教育”
福禄贝尔创建的“人性教育”对全球幼儿教育影响深远,目前在国内时兴的幼儿园课改实践中,也可以看到福禄贝尔教学思想的影子。福禄贝尔教育到底让孩子得到什么呢?
一、辅导孩子从自由活动中发掘潜在能力,让孩子决定自己的行动,辅导他们通过自我操练,达到能力的增长。
二、教育不能拔苗助长,人类生命从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年到成年每个阶段不可逾越,父母的要求过多,过远,强迫子女去强加模仿,努力达到这种颠倒式的教育,会阻碍你的子女,使他们成为一虚弱的孩子。所以婴幼儿期要给予适合的专业教育。
三、孩子应从小教育勤劳地生活,婴儿的感觉活动及四肢活动是身体最初的活动,游戏、堆积木、造型是幼儿生产活动的最初花朵,福氏提倡幼儿每天至少要有一小时专心于教具操作等生产活动,由学习中积累经验与获得成长。而不是去死记硬背抽象地去学习所谓的专门知识。
四、婴幼儿不只是家族的一份子,也是全民族、全人类的一员。因此以全人类全世界的眼光培育孩子,让他们学会交际与社会生活,拥有民族观念与国际化的思维。这点对当今中国的孩子尤其重要。
五、通过专业教具与预设环境让孩子学习,福禄贝尔以德国人特有的严谨建立了一套结合教具与环境布置的教学方法,以科学性与实用性的方法使孩子获得专业的学习,主要包括感官、数学、绘画等课程。 |