与书同行 典耀中华 

——临钢小学“第十届校园读书节”活动实施方案

一、活动宗旨

落实教育部、中央宣传部、中央网信办等八部门发布的《全国青少年学生读书行动实施方案》精神。以“世界读书日”为契机，启动校园读书节活动，充分调动学生读书热情，引导其在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长；开展亲子阅读，助力深化全民阅读活动，更好服务学习型社会、学习型大国建设；将读书活动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合，创新读书载体，完善长效机制，推动学生读书行动有效开展。引导激励学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，切实增强历史自觉和文化自信，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

与书同行 典耀中华

三、活动时间

4月17日——6月21日

四、活动内容

（一）升旗仪式启动“读书节”活动

活动时间：2023年4月17日

活动地点：立德楼前

参与人员：全体师生

（二）主题班会各班安排读书活动

1.  4月18日各班班主任、语文教师启动班级“读书节”活动。（主题班会用PPT呈现活动主题，语文教师向学生推荐阅读书目；班级组建若干读书兴趣小组，便于学生互助互促开展阅读；各班进一步丰富班级图书角图书，调动学生阅读兴趣； 4月22日前各班出一期“与书同行 典耀中华”主题黑板报。）

2.  4月23日邀请中国作家协会会员，山西省作家协会副主席、临汾市作家协会主席，人民文学奖、山西文学奖、赵树理文学奖获得者张行健作家进校园，进行读书指导。

3.  5月6日四年级国学诵读展示活动。

4.  6月1日各班开展“班级读书交流会”。

5.  6月8日二、三、五年级国学知识考评。

6.  6月20日六年级国学诵读展示活动暨毕业典礼。

7.  有效利用国家智慧教育读书平台、“学习强国”、学校电子图书馆提供的优质数字阅读资源，鼓励学生处处读书、时时读书。

8.  每周一课后服务时间统一调整为阅读课。各班利用阅读课时间有计划、有次序地推进整本书深入阅读，教师要对学生加强读书方法的指导。

（三）教研活动安排教师读书活动

1.  4月26日教研活动时各组制定年级读书活动方案（以年级为单位结合“快乐读书吧”推荐书目，确定年级共读图书，开展整本书阅读。）

2.  6月14日各学科开展“教师读书分享会”。（教师阅读  活动一：好书推荐 各教研组拟定本年级本学科学生必读书目，进行阅读推荐，开展全学科阅读。  活动二：师生共读 教师与学生一起读书，根据各班读书情况分享读书心得、读书感悟，交流班级开展读书活动经验，碰撞思维的火花。）

3.  6月21日之前各年级展示读书成果，公众号推送年级活动报道，请注意留存过程性资料。

六、活动评价

    1.“书香家庭”评比办法：语文老师根据学生《阅读存折》、读书交流会、亲子阅读等方面评出书香家庭2名。

2.“书香班级”评比办法：学校将国学诵读竞赛、国学知识积累竞赛、读书晒卡、读书展示栏、读书交流会、读书漂流册、学校图书借阅登记等方面进行考核，各年级评选出1-3名“书香班级”，被评为“书香班级”的语、数老师期末考核分加1分。

3.“阅读之星”评比办法：各班语文老师根据学生在国学诵读竞赛、国学知识积累竞赛、读书展示栏、读书交流会、读书手抄报等活动中的表现，结合“读书三小”评价标准，按班级人数的5%评出“阅读之星”。“阅读之星”有机会获得假期自主选购100元以内的图书带头阅读，并在书的扉页上写出推荐微言（为鼓励培养更多学生养成读书的好习惯，寒假已享受奖励的学生不再参与）。