我校所处的乡镇是一个比较落后、偏僻的地方，这里的人们文化素质较低，对知识的重要性认识不足，认为没有知识照样可以吃饭。在这种情绪的影响下，我们的学生学习积极性不高，学习不努力，偏科严重，尤其是英语更是毫不重视，针对此现象及对六年级近几年英语试卷的分析，现归纳总结几点要点及措施。
要点：
字母
给出大小写字母，让你写出相对应的大小写字母。如：A            ____，_____m.
写出左邻右舍。如：______b____ _____e.
单词
（1）、找出不同类的单词。
（2）、补充单词。
（3）、英汉互译。
3、句型
（1）、ing形式。
（2）、单三形式。
4、完形填空（重点是冠词和介词）
5、连词成句（侧重于每单元的四会句子）
6、阅读理解
（1）、判断正误
（2）、根据内容选择填空。
二、措施
1、调动学生的学习积极性，让学生认识到英语的重要性。
2、注重英语学习习惯的培养。
严格要求学生上课认真听讲，积极回答问题，主动学习，课后认真完成作业。
3、加强基础知识的学习
英语学习的关键是最基础的单词，所以应把前七册的单词进行简单的归纳，按照颜色、形状、服装等进行分类，并在每节课之前带领学生复习一个种类的单词。
4、分层教学，面向全体，培优，促中，补差
课堂中的教学活动设计，应针对不同层次的学生，让每个人都能练到位。作业也有不同的要求，听懂、会认、会读、会写，针对学生学习情况而制定不同的学习任务。
5、加强学困生的辅导
课上让他们完成较简单的练习，以增强学生的学习自信心，并利用课余时间，进行个别培养。
增加练习，熟悉考试题型
    针对考试的题型，进行模拟考，让学生掌握做题技巧，在测试中了解学生对知识点的掌握情况，查漏补缺，重点记忆，加强巩固存在的问题，并在日后的教学中尽量避免出现类似的问题。