前言

大家好，我叫赵秀红，2021年暑假，因工作调整，我告别工作了30年的许昌实验幼儿园，到许昌第二实验幼儿园担任园长。这是一个有温度的世界，这是一个有故事的幼儿园。一些人、一些事，就在身边，就在心间，默默地温暖着我、感动着我，促使我拿起手中的笔，写出心中的故事。故事里，有你，有我，那是我们的故事，那是爱的故事。我把故事讲给你听，用我最真的声音，传递最美的情。用我满腔的爱，温暖一座城！

【园长微电台】第49期：从三个“最”到三个“好”

作者：赵秀红   主讲：赵秀红

2022年9月，中共河南省委教育工委 河南省教育厅党组印发了《关于深入开展向“新乡师德先进群体”学习活动的通知》，强调要把群体的事迹作为落实新时代教师职业道德规范的生动案例和必修课程。深入学习了新乡师德先进群体的先进事迹之后，我以《从三个“最”到三个“好”》为题撰文，谈谈如何把“新乡师德先进群体”精神转化为做好工作的强大动力，从而促进学前教育事业又好又快发展！此文于2022年9月30日刊登在《教育时报》，并于2022年10月1日在河南省师德建设宣传中心微信平台推送。全文如下——

——写在前面

深入学习“新乡师德先进群体”的事迹之后，我想用三个“最”来谈我的感受——

“最美”。随着王清香老师从刘安娜老师的手中接过最美教师的奖杯，“新乡师德先进群体”又有了一个共同的身份——河南最美教师。他们以“最美”之名诠释着师德内涵，他们以拳拳之心践行着“为党育人、为国育才”的神圣使命！

“最多”。在河南最美教师评选中，新乡市共有12位教师获此殊荣。覆盖所有学段，被媒体誉为河南师德建设的“新乡现象”，颇具代表性，极富典型意义——这在全省所有的省辖市中是独一无二的。

“最好”。新乡市坚持导向引领，形成了良好的机制。创新开展了“年度教师”“杏坛耕耘最美教师”“守望田园最美教师”等表彰，并通过每年组织形式多样的师德主题教育宣传活动推举出一大批可信、可感、可学、可用的师德典型——这样的环境是“最好”的。

如何把“新乡师德先进群体”精神转化为做好工作的强大动力从而促进学前教育事业又好又快发展呢？我想有三个“好”——

发挥好“好园长”的示范引领作用。开学第一课上，我把我31年的从教故事讲给大家听，我希望以身边人讲身边事的现身说法激发全体教职工的教育热情。

运用好“好机制”的正确导向作用。在推送“园长微电台”的同时，我园还推送了“教师微故事”“家长微分享”“幼儿微视频”，构建了“四微品牌”的新生态。变输入为输出，激活教职工、家长、幼儿三大群体的内生动力，使每个人都能发声发光，形成综合发展、相互促进的良好生态。

构建好幼儿园、家庭、政府、社会四位一体的“好格局”。学前教育从来都不是单方面的，需要幼儿园、家庭、政府、社会的共同努力。全社会要真心重视教育，真正支持教育，真诚理解教师，为“好老师”的成长提供适宜的环境，让“好老师”有“为”也有“位”，用实实在在的行动，让教师成为最受尊敬的职业！

优秀是会传染的，先进是会影响的！我想，不久的将来，由“新乡师德先进群体”催生而出的各地师德先进群体乃至“河南师德先进群体”一定会在中原大地上蔚然成风！