教育部的儿童标准很适用于大人----娃娃皮皮说。昨天,教育部公布了《中国3-6岁儿童学习与发展指南》,即,儿童成长阶梯标准。要求中国的小娃娃们:3岁学会不跟陌生人走,4岁学会体谅父母辛劳,5岁学会说出家庭住址,6岁学会接受不同意见。
对此崭新的儿童成长批准,娃娃我一看就笑了。要求小娃娃要做到的事,其实,目前还有很多中国大人做不到呢。现在有不少青年人,包括一些女大学生、女研究生都喜欢或莫名其妙地跟陌生人走,也许他们的成长标准还不到3岁吧;现在又有多少成年人能够真正懂得体谅父母的辛劳,也许他们不满4岁吧;现在还有很多人,到了老头、老太太阶段还一点不愿意接受什么不同意见呢,也许他们永远停留在5岁吧。
不过,从总体上看来,教育部的《3-6岁儿童学习与发展指南》,其意义还是积极的。对于中国儿童们,从现在起,就应当严格要求娃娃们能够真正开始一步一步懂事起来了。换句话说,能够把中国儿童的成长阶梯标准,定得越符合中国娃娃、中国人的成长实际需要,越对提高中国人的整体素质有好处。
希望我们这些中国的娃娃们长大以后,其素质和修养能够出类拔萃、不同凡响,能够让全世界由衷地敬仰。不再有那么一群到处喧哗、不讲礼貌、敢闯红灯、乱丢垃圾......的“中国游人”。由此看来,中国大人们学习学习教育部的《中国3-6岁儿童学习与发展指南》,也很有必要!
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