清楚的知道0-3岁时宝贝语言学习的最重要的时期，因为之前自己时间没办法安排，导致琳没能带身边来沟通，现在琳进幼儿园，又有了新沟通的群体，而我们在利用宝贝一早上精神最好的时间陪宝贝看图识物的同时，配上简单的语言指导，琳得语言能力比上之前我带身边的那段时间进步得非常的大，再加上晚上睡觉之前的儿歌，古诗背诵，平常的故事，加上卡通片上的学习，琳就像海绵一样一直在汲取着知识的水分，使自己更加的向上成长。

    一，在教宝贝学说话的时候我们还是特别的注重教的时间长短，针对宝贝的兴致来教对于她的学习有着更大的帮助。在琳还小的时候我们就很注重宝贝耐性这方面的培养，所以很多的玩具都是精细动作和大运动为主，就连刺球都是为了宝贝的前庭开发而买来的。

    二，我们首先培养得是宝贝对于事物的喜爱，只有喜欢上了宝贝才会投入到那书的情节之中，这也是不能急于求成的，宝贝的爱好培养就需要我们大人的耐心指导，琳从一开始翻书就能把书的第一页给我撕成两半，可见动作力度有多大，于是当着宝贝的面帮她粘好书，告诉她：这是琳琳的书，你要爱惜它才是，书撕坏了它也会痛痛，也会哭。爱学习从爱书开始，琳会自己好好地翻书，一开始的图书注重书的颜色，用鲜艳来吸引着宝贝，再针对图来给它编个一句话或是两就画的小故事，这是我最近经常做的事情。琳能告诉我：妈妈，看这是花豹，她跑得很快。爱吃肉肉。宝贝对于看书的兴趣不会坚持很久，抓住她最集中注意力的时间好好地指导宝贝，收获的效果是非常的明显的。

    三，让宝贝对我们的谈话产生兴趣，鼓励宝贝都多交流。其实宝贝对我们平常的聊天都是非常的感兴趣的，不要以为他们听不懂，在我们说话的时候经常都能见到探明仰起头专注的看我们说话的眼神，切记，那时候不要去打扰宝贝哦，他们在倾听，这是很好的开始。琳现在会主动问我：“妈妈，你们说什么？”我大声说话宝贝会制止我：“妈妈，不气不气。”昨天晚上我对着宝贝的耳朵小声的说：“琳琳要去卫生间了”琳拿着电子狗回头问我：“为什么呀？”我告诉她：“宝贝要上厕所了，你喝了很多的说。”琳应我：“那妈妈一起去，上厕所尿尿去。”哈哈。。。这小家伙也把我带进去了。

    四，注重词语的发音，让宝贝看着我们说话边学习是最好的。趁宝贝说话喝水吃饭的时候，或是玩玩具的时候，我们可以抓住这时候让宝贝看着你说话，而这时她也能从你的嘴型中了解怎么去发音，即使错了，我们也能即时的改正宝贝，让她慢慢的抓住发音的重点，当然，我们首先也要发音准确，这样孩子的语言才不会有偏差。

    五，我们的重复记忆，想要宝贝学的多，那么就要多花时间重复着跟宝贝说的话，做的事情。记得教琳儿歌是在宝贝很小的时候就开始了，也因为这样，有时间就对着宝贝念，说，宝贝则是听，看，与至于最近看到宝贝把我以前念到的儿歌都唱出来或是背出词来，让我意外不已。宝贝记的东西快，忘得也快，所以重复记忆我觉得是个不错的方法。

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