元旦三天，全身心的照顾着宝贝，一步都没离开她的视线，我也在观察着宝贝的种种变化，尤其是对事情的处理能力，宝贝的能力让我重新认识判断一个两周岁孩子的认知能力，行为能力，还有语言能力，当然这是琳的表现，我相信很多孩子可能很早就已经会的，一直都没能呆琳身边发现她这些优点，的确让我欣喜若狂。

   一，语言能力的表现：琳会很认真的看巧虎并且跟着一起学说话，从大小，到多少，到高低，宝贝都能很快的个着说出来，而且看完后我问她都能很明确的告诉我，我说大对什么，她会说小，我们说多她会跟着回答少。带琳坐车出门，宝贝会指着外面路边的绿化带跟我说：“妈妈，看树好多。”“房子高。”“汽车开走喽，没有喽。”这是琳最经常说的还有：“猫猫不见了，没有喽。”今天突然冒出一句：“好多好多的红花。”把我开心得，表扬她好久，这也许就是沟通的力量，才教她没几次都能记得很好，宝贝表现不错。

   二，能认真帮忙找东西。 1号早上，我在整理房间，但是自己的背包找不到了（其实我已经看见它被压在一大堆的玩具底下）我对琳说：“宝贝怎么办，妈妈的包不见了。你能帮助妈妈找一下吗？”宝贝见过我的包，那是黑色的，她很迅速的从门后面开始找起，在到衣服柜子里，我也配合着宝贝翻箱倒柜的，她开门，我跟着后面开门，一会宝贝回头跟我说：“妈妈，包包没有喽。”我说：“怎么会没有呢？一定在房间里的，妈妈有带回家的哦。你再帮妈妈往那床边去看看好吗？”宝贝很快的转头朝玩具堆里走过去，她拉开一只小熊，再把小狗扔边上，一会就看到我的包包带子，她很开心对我说：“妈妈看，包包在这。哈哈。。”我要宝贝帮我把包拉出来，宝贝很用力的在拉还边唱唱：“拔萝卜，嘿呦，嘿呦，拔萝卜。”宝贝大乐，我也很开心，看着宝贝拉着我的包到我面前，对我说：“妈妈，包找到了。”我拍手给宝贝鼓掌，她自己也大乐的拍手。还要爸爸也一起来。。。。哈哈

   三，认知方面：我们都没很细心的教宝贝对图形的分类，这也是现在宝贝仅认识几个图形的原因，从三角形，圆，到正方形，长方形，再到五角形。。。。宝贝会的我们觉得并不多，但是就在琳婶婶为琳带会图形一一对应的玩具上，宝贝竟然第一次就很棒的能分清楚九个图形，而且一一对应正确，找放图形时她很认真的看了手上拿的东西，再到木板上寻找那图形，直接就给分类好了。正是我觉得她最棒的一件事情。

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 数字能自己很棒的直接从一数到10，再就是拿着爸爸给琳买的乐高玩具零件，宝贝一个个数着帮忙收拾起来，如果嘴巴上的数字数到5，她手上多拿了一个，放进去她也会赶紧拿出来，再接着数六，感觉宝贝这点上不仅是语言能力的加强就连思维能力也跟着长进了。

    积木分类：宝贝很早以前就会对积木进行分类了，但是那时候感觉她还是不怎么清楚，而现在两周岁，宝贝在收拾自己积木的同时也分清楚磁体积木，和塑料的积木，能知道每个积木的玩具放在哪里，尤其是对拼图，从猴子，到恐龙，到海洋生物，宝贝的拼图很多都混在一起，她拿出猴子的手臂告诉我说;"妈妈，你看，猴子的手哦。”“恐龙的脚，嘴巴。”对她的认识与发现我都有时候都觉得很意外，宝贝好像在无形中就已经慢慢学会了，而妈妈我还没关注到宝贝这点上，真是惭愧。

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   四， EQ方面：那天哄宝贝睡觉，关灯后看这黑漆漆的房间，宝贝告诉我说：“妈妈，有猫猫，怕怕。”我躺床上拥着她，以前爷爷奶奶哄琳睡觉经常拿猫猫来吓唬宝贝，所以我那天晚上跟宝贝说：“琳，你看妈妈我也怕了，我们赶紧躲起来好不好？”没想到宝贝这会伸出她的小手，轻抚我的额头，跟我说：“妈妈，不怕，妈妈不怕。”那时候把我激动得，我的宝贝竟然还会安慰起我来了，而且是连续的轻摸我的额头，告诉我不怕。没一会她自己睡觉了，我激动的跟琳爸说：“你看我们把琳养得真的很不错，她很懂事的哦。”

    今天是我的生日，（农历的）带琳去参加完活动我跟琳爸带琳去吃肯德基，我们到那已经很挤了，带琳去上卫生间，外面排了好几个人的长队，我跟琳说：“宝贝你要站好，我们要排队才能进去。你要忍住哦”琳很懂事的对我说：“好。”拉着我的手站在那等了5分钟，一进去宝贝就跟我说：“妈妈，尿尿。”我知道她很急了，上完厕所宝贝出来，因为太挤一个阿姨比小心碰到了琳的头回到位子上琳对爸爸说：“爸爸，阿姨头痛痛。”琳爸不解，我说：“琳刚不小心被碰到了。”于是赶紧琳爸给琳呼呼她自己倒说：“没事喽。”爸爸去点餐，等了很久琳很不耐烦了于是从椅子上下来走到我面前对我说：“妈妈，亲一下。”我愣了下，宝贝以前都没这样，我赶紧在她的小嘴上亲了一下说：“琳要妈妈亲亲是不是，好了吗？”她应我说：“好。”就马上转头又爬上了椅子，我都意外，宝贝这是表示对我的亲近吗，以前不会要求要亲，都是要求要抱的，看来又明白了很多哦。

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四，宝贝自己练习用筷子。那天晚上给琳煮了好吃的猪肚线面，我给琳准备了小碗，而她自己负责搬来板凳与及小椅子，拿好围兜给爸爸帮忙，宝贝坐那先是很认真的用调羹自己吃了一小碗，接下去看见我手里的筷子，她放下调羹找我要筷子，我手上刚好拿了一杯子专门给她负责把线面装来吹凉宝贝也一起要了，一手拿着杯子，一手拿着筷子，真的很厉害，自己竟然能用筷子吃上2杯的线面，虽然不是很清楚，但是这是个很好的开始哦，接下去对宝贝使用筷子的练习要多多的加强，锻炼动手能力就等于锻炼宝贝的动脑能力哦。

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拿筷子还挺有样子的哦