走进小学不可避免的会遇到这样一个伴随终生的词汇“卷子”，除了考试要做卷子之外，平时的小朋友是否需要做卷子呢，大家对待做卷子的态度又是怎样的呢？
1. 子桐的学校里做卷子吗？
子桐的班主任老师是比较宽松型的，这一年，除了期中和期末考试做卷子外（不要谈什么一二年级不测试之类的话题。。。），平时基本是不做卷子的，一年级上学期期末的时候发过二十来张，有的是集中练习词汇口算什么的，有的是综合卷子，一年级下学期的时候稍微多一些，到期末考试的时候有二十来天都是发卷子当做作业，
不过具我了解，在同一个年级六个班当中算是很少很少的了。
2. 子桐在家里做卷子吗？
做过，期中考试前做过，不多，主要是做卷子当中的字词，按照原文填空那里，整张都做呢，很少，两三张吧，期末考试呢，比这个比例稍微多一些。
3. 子桐对待卷子的态度？
他自己没啥，一开始都是听妈妈的，后来呢，自己每次学习之前都说，我自己找行吗，就做这个行吗？但是明显的下学期比上学期逆反一些，因为春天，心思都在外面玩了。
4.妈妈对待卷子的态度？
我不是那种追求机械式的，追求高分式的，虽然很多人觉得我一定对子桐要求很高，其实不然，我在这方面甚至是被父母，被子桐爸推着走的，人家说说我，我就多上点心那种。
但是我不反对做卷子，没啥不好，不检测，咋知道孩子哪里学的不扎实，但不能太多，孩子会了，也让孩子继续做，跟完成任务一样那不行，卷子都大同小异，有的时候第二张和第一张雷同的我就直接pass了。
5.做卷子的技术层面的心得？
语文一般就做字词+按照原文填空+形近字填空啥的，就是基础知识那里，因为他这方面比较薄弱，我要是一个劲的让他写在本子上呢，他有时候不耐烦，我挑着卷子让他写写呢，他反而变得轻松了，实际上和在本子写是一样的多，但是他自己认为写在本子上好多啊好多啊。
其实阅读理解呢，我倒是真想让他做做，但是说实话没时间，我回家晚，弄弄生字，背背课文，算算口算，检查一下作业就40-50分钟了。
数学一般我们都是做整张的，因为这个快，一会就搞定了，也有可能子桐喜欢数学类的，所以没有犹豫性质的磨蹭。英语我们基本不做，我也是打算让他做的，不过做了几张，他基本一路过关，就索性节省时间不让他做了，小学一年级的卷子基本都是听力，连线什么的，不过我看了，二年级的比一年级的要难很多，跨度比较大，不是那么容易的。
6.做卷子的注意事项？
不要一味追求数量，有质量就好，关键不是题海战术，而是让孩子了解题型，题说的是啥意思，这个样子的是让你干啥，这个比较重要。
题目中易错的地方值得父母注意，过几天再给孩子讲讲练练，这样才有做卷子的意义。如果孩子知识掌握的牢靠，我觉得除了老师布置的回家一点也不做也没关系，子桐适当的做做呢，是因为他确实基础知识不牢靠，除了这上面的呢，也没有额外练习其他的，我就当做是给他换两外一种方式复习了。
个人觉得选一两套就好了，不要太多，要选精品。
7. 子桐做的啥卷子？
每个地区不一样，我们在青岛，子桐用的最好用的一种是《新标准大考卷》这套有语文和数学，为啥说他好呢，就是评价一套好的卷子标准是啥呢？
没有啥超纲的内容，基本孩子学啥，就考试啥，题型呢也非常适合孩子，就是孩子课内学好了，这个100分是完全可能的，有一些卷子超纲太多，孩子这也没学那也没学做他干啥呢。这套纸张也特别的好，舒服，字体大小什么的都很好，是按照单元，期中，期末这样编排的，还有一种卷子有分类检测如字词的，阅读的，拼音的。。。
另外这套没有英语，英语我们用的是青岛的《单元双测》，也非常的不错。我知道的还有《优+密卷》《海淀试卷》《单元双测》《大考卷》用的也比较多。
8. 子桐做这些有对他造成压力吗？
子桐这孩子，木有木有，完全木有。所以我觉得这东西呢，别把他想象成一个母老虎，觉得孩子受了多大的委屈，没啥，适量就好。
9. 除了卷子，子桐还用过其他教辅材料吗？
用过，等我再开一个帖子写写。
10.购买渠道和价格呢？
一开始我在新华书店找，结果呢，不全，种类不多，网上呢，也是缺货多，后来我发现一个好的地方，就是学下门口的小卖店，那家伙，只有你想不到，没有你买不到的。
所以要上学的孩子别急着转悠新华书店，等到开学之后老师让你买什么，你直接奔着小卖店去就行了，一定有！
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