如何带动家长进行英文亲子阅读？

                                                                       文/图    安娜

                                                               京东燕郊-美童亲子绘本馆

             （此篇针对的是绘本馆的亲子阅读指导师，而非家长如何带动孩子英文阅读！）

如果绘本馆从业人员想知道如何让英文不好的家长也能进行英文启蒙，可以看下面这篇文章：

英文不好如何进行英文启蒙？  （点击浏览）

      绘本馆有一定的英文书籍，无疑为绘本馆添色不少，很多馆还明确定位就是中英双语绘本馆，甚至还有一些纯英文绘本馆，即原版绘本馆，不管哪种，都存在着一个问题，就是英文绘本的阳春白雪，当那么多赏心悦目的英文绘本摆放在那里的时候，绘本馆从业人员如何带动家长进行英文亲子阅读就成为了一个探讨的话题。

【心态一】英文绘本摆在那里，不要急不要急
   不管对家长还是对孩子，都不要急，好东西摆在那里不一定要立刻、马上让孩子和家长接受，先来用大环境熏陶，孩子是很容易被吸引的，因为有画面，有情节，重要的是熏陶家长，只有家长下定决心了，接受了，理解操作方式了，这个亲子活动才能有效的展开。

【方式一】何为大环境
1. 书籍的摆放，尽量摆放的好一些，例如显眼的位置，用一些英文立体书，玩具书，异形书来吸引孩子和家长。
2. 为家长和孩子开设英文亲子读书会活动，英文儿歌比赛等。

【心态二】得先帮助家长，引导孩子
   家长为啥“不待见”，因为有困难啊，发音不自信，英文程度不好，所以先由从业人员来完成一些项目，中英故事会是最容易入手的，单纯的英文故事会比较难做的说，不仅是孩子，专业老师也不好找，所以中英比较容易入手；其次帮助家长借阅一些有音频的读物，即使让他在家也能和孩子一起听，有音频在，就比较有底气；第三让家长看到英文阅读的好处，这个比较漫长的说，但是如果选择资源合适，孩子会有一个快的输出，比如韵律式绘本。

【方式二】中英故事会中的英文故事咋选择？有音频的读物咋选择？
   选择的时候注意几个原则：
 【趣味性】，孩子光看图也能理解个差不多的，别弄个听也听不懂，看也看不懂的，就不好控场，如你选个《We are going on a bear hunt》孩子一下子就被画面吸引了，就不存在听不懂的因素了。
 【韵律感】，这类绘本只要孩子跟几遍，就能跟下来，容易让妈妈们看到成效，如《Walking throuth the jungle》，看到成效就能迅速的建立妈妈们的亲子阅读的信心。
 【主题式】，最好和中文结合起来，如中文选择的是《下雨天》，英文就可以选小艾小象的《Are you ready to go outside？》主题一样，就鲜明，素材好整合，延伸活动也好做。
   有音频的读物在绘本中刻录光盘配套借阅，或者专门为家长配套好一个阶段的英文绘本，然后打包QQ发送。

【心态三】得有英文阅读指导
   即使前几个步骤都做的很好了，也要关注这个阅读指导，说是阅读指导，有些时候也是阅读监督，否则容易造成间断，孩子不喜欢读了，索性就放弃了。指导分为好多种，如资源的选择，阅读的方式，阅读的进阶等。
  在家长借阅后，最好有集体知道和个体指导，尤其是这个个体指导，要费工夫，不过功夫下到了，客户群体也就稳定了，譬如要一对一的看孩子的阅读水平，听力水平，然后凭着自己的经验给针对性的建议，而不是泛泛的人家读牛津，你也读牛津。。。

【方式三】咋帮助家长选择资源？
   多管齐下，绘本，分级，科普等一起来，从绘本入手，配套着分级，再根据孩子的兴趣做选择，一般建议给家长一个长期的资源建议，不要说你这次借阅。。。要告诉家长一个季度内你只要读完这些种类的。。。孩子基本就会达成。。。然后在这一个季度中，家长可以针对性的选择，家长通常是希望你带着他走的，而不是盲目的被告知，英文阅读多好多好啊！

   推荐一个小案例，不一定准确啊！
   从未有英文阅读经历的即将要上中班的孩子，给他简单有音频的绘本，每次4本，一个月之后上一点分级，打好基础，如海尼曼分级阅读，一个季度之后改变一下口味，推荐一下科普读物，如国家地理百科，半年左右的时候再轮换着推荐一点phonics读物，如丽声拼读，当然这期间绘本是没有间断的，但是是不断变化的，如刚开始是异形书，后来是精装，再往后是系列书，平装。。。

【心态四】帮助家长坚持，讲究策略
   其实每天不在多，只要家长能跟着坚持，不管多少，孩子取得阅读上的收获是一定的，所以关键是家长是否能跟着你坚持，冲动谁都有，冲动之后行动才是关键。但是光凭着一腔热血来坚持是没有用的，你要讲究策略，如微信读书，在微信群中让孩子读一个小的故事给大听（可能很短，就是I like。。。I like。。。），如开设YY频道，讲述中英文故事，如开展英文绘本展，让孩子自己创造英文绘本，就是你让家长和孩子感觉到，哦，原来，馆内这么多活动都是和英文有关的，你看你的特色马上就能显现了对吧。

【方式四】咋利用网络帮助家长坚持？
   如开展微信微课程，把你的客户群体集合起来到一个群内，然后定期展开这样的活动，孩子阅读进阶要有依撑，如果单单靠你借阅绘本给他，他好的东西用不了也没办法对吧。
   如开设网络讲座，在英文阅读指导方面请专家或者老师来给家长上课，让家长进步，让有这种意愿的家长能不断的跟着你走，或者开始答疑讲座，帮助家长解决问题。

【心态五】有长期作战的心理准备
    英文阅读不像中文，那是母语阅读，想想母语阅读说服家长坚持也不容易，何况英文呢，所以你要有一个帮助孩子和家长长期作战的打算和决心。说实在的，就是要有推广的信念，虽然难，但是孩子终究是最大的受益者，每一个因为你而走进英文阅读的家庭一辈子都会感谢这个馆，也就是口碑效应。

【方式五】时间考量

   在中文借阅和英文双语故事会互动的基础上，用一年的时间来培养家长和孩子的的英文亲子阅读习惯，然后第二年再来进阶，这就是很理想的一种状态，因为毕竟不是每天面对家长，一年当中，可能你面对家长的机会就那么几十次，每次都紧紧抓住，带动这个群体，就会越来越好。

写一些关注的问题吧
1. 英文绘本哪里购买比较划算？
    京东、卓越搞活动的时候，但是精装绘本太贵，平装的价格还可以接受。孩子王是比较全的，如果不是纯英绘本馆，淘宝的种类足够你挑选了，当然也有专门做绘本批发的，可以找找。

2. 英文绘本的选择上要注意什么？
    英文绘本都比较贵，建议有名的那些适合绘本馆的每样多买一些，就是说中文没了这本你选那本，不用走太多的单本的量，但是英文不一样，孩子能读的，家长能读的，优秀的就那么多，所以一本好书多准备几本，如Go away big green monster，David goes to school等。