举办读书会的成功要素？【三  网络篇】

                         文/图  安娜

    今天来说说网络读书会吧！

    网络读书会和实体读书会有着很大的不同，因为无法面对面的和小朋友交流，所以更考验主讲人的功力，如何靠个人的魅力将小孩子吸引过来是读书会成功的法宝。

【适合年龄】 

  很显然，网络读书会不适合太小的宝宝，至少要4-6岁，5-7岁为最佳。

  太小的宝宝无法在看不见人的状态下持续注意力，效果会适得其反，所以有时候即使很小的孩子想参加，说不影响我的读书会进程，我也不建议父母带着宝宝参加网络读书会。

【时间】 

  为了体现读书会的便捷性，一般都会安排在晚上，不占用孩子的黄金业余时间，因为要照顾到和父母一同吃饭的孩子，所以以7:00-8:30为宜，太早了，有的父母和孩子没有晚餐结束，太晚了，孩子要睡觉了，状态不佳，但是总体时长是从这个大时段中截取的，就是说如果是7：00，那么到8:00就结束行了，我基本会锁定在7:10-8:10这个时段。

【内容】 

 网络读书会的特殊性要求在选择绘本方面也要有特殊性，除了之前我们谈论的选书原则外，还要格外注意：

 1. 角色多的绘本，利用主讲人变换不同的声调来吸引孩子。

 2. 情节丰富的绘本，有利于孩子持续的跟随情节深入想象。

 3. 符合孩子现有敏感期的绘本，紧扣读书会主题。

【互动法宝】 

 1. 一定要有 “假设情境互动”，例如：“古力古拉看见门口的圣诞老人的服装惊讶的不得了，小朋友，你们

    猜会发生什么事情呢，现在安娜阿姨给你们几秒钟，悄悄的告诉你们的妈妈吧！”然后留出空白时间给孩

    子，过几秒钟之后，说：“哇，你们真棒，安娜阿姨听到了好几种不同的答案啊！” 

 2. 真实电脑互动，如：“你们知道老虎最后吃掉了谁吗，如果你们知道答案，就请妈妈打字出来告诉安娜阿姨

    啊！” 

 3. 竞争游戏，如：“现在你们也像小兔子一样在卧室里跑一圈吧，第一个回来做到妈妈腿上的小朋友就请妈妈

    打出数字1，就是我们的number 1了！” 

 4. 当然通过抢麦的形式进行实时互动是最必须的。

【音乐元素】 

  音乐也是网络读书会中必不可少的一项，用音乐开启，伴随绘本讲读，活跃气氛，结束尾声等，因为网络读书会没有眼神肢体的互动，所以善于并且合理的使用音乐能够调节进程和整体氛围，使整场读书会动静结合，情绪舒缓。

【提前要做的工作】

 1. 绘本名称可以提前发送参加者，如果有PDF和音频最好同期发送，在讲故事的过程当中如果有资源可以同步

   上传到相应群体，让大家能够下载。

 2.开场前提醒小朋友和家长不要过于提前就坐，那样还没等讲上，孩子就疲惫了，正式开始前三四分钟让孩子

   过来就可以。

 3.开场前播放音乐，预热气氛。

 4.自我介绍并且讲述今日主题及大概内容，时间，让父母心里有数，好安排一个小时的事宜。

【关于硬体】

 1.主讲人要提前调试设备，确保在开场前设备OK。

 2.提前15分钟试音，包括音乐声音和讲话声音，同时也可以让其他妈妈有可以调试的时间。

【注意事项】

 1. 网络读书会环节要紧凑，要不然很容易让小朋友分神，离开坐席。

 2. 要注意使用语言和相应的环节设计让小朋友有站立活动的内容，持续坐着完成任务不大可行。

 3. 调动家长的参与度，让家长有内容全程陪伴孩子。

 4. 结束时注意“片尾曲”有意境，有收尾，有悬念，有任务。 

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