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【让我读懂你 六】如何对待爱哭闹的孩子?

(2013-08-14 00:27:24)
分类: 安娜早教文章0-6岁

                      如何对待爱哭闹的孩子?

 

                                  文/图  安娜

    “让我读懂你”系列关注视角为幼儿及儿童的心理,案例均来自于各位网友的咨询,如果有介意的朋友请纸条通知我,再次对各位网友的大力支持表示感谢。 


                红色字体为网友的问题     黑色字体为安娜的答复
 
          【让我读懂你 <wbr>六】如何对待爱哭闹的孩子?

   
    Q:最近孩子(3岁9个月男孩,小班)和我的情绪都不太好。。。

    孩子小班读了一年了,无论生理还是心理上都发生了翻天覆地的变化。
    你有没有发现孩子在技能上有了十足的长进呢?会背诵好多首儿歌了吧!会完整的表述自己的想法了吧!会和爸爸妈妈进行有实质性内容的交流了吧!会自己吃饭,擦嘴巴,尿尿,还会收拾自己的小餐盘了吧?
 
    所以让我们成人也允许孩子在心理上有很大的变化吧【让我读懂你 <wbr>六】如何对待爱哭闹的孩子?
 
    这个变化来自于他独立的自我,当然有的孩子表现微弱些,有的则强烈些,而你家宝宝好像脾气有点急躁,看看生活中他的看护人或者你们父母本身有没有脾气比较急躁的呢?

    Q:例如我今年首次穿我的迷彩裤,他看见了非哭闹让我脱下来。
 
    你家是男孩,我家则是女孩,女孩有时候对妈妈的着装表现会更强烈些,有时候子桐就很羡慕我的某件衣服很长。。。他对你的变化(迷彩装,因为迷彩装在孩子眼里是很另类的,不像普通的衣服)很敏感,其实也证明他的观察能力很强呢!通常情况下敏感的孩子会比较在意大人的穿着,尤其是小班的孩子,老师某一天比较“另类”的穿着还会影响他的情绪呢!
 
    所以既然他对“色彩”那么敏感(你后面也说道了,色彩敏感期对吧),那么如果是我,我就会脱下来,等哪天买个母子装再穿啊!很简单的一件事情,和孩子讲道理闹到生气吼孩子,我觉得没有必要啊,这是我的真心话,这不是在惯孩子,因为我觉得这不是什么原则性的问题。
   他的最爱,希望和你一起拥有,这是孩子的正常心理
    

   Q:昨天刚买的西瓜吃完,今天从外面回来就立马说要吃西瓜。。。

   “今天你想吃什么水果?哦,西瓜啊,昨天吃过了,我们可以换一样吗,我的王子?哦,西瓜啊,这个季节吃西瓜好像对身体不大好啊!”
   再买之前就问孩子,征求一下他的意见,这个就是父母对孩子的自主情绪的照顾。
 
   如果这种方法没有效果,那么也只能淡淡的说,不好意思啊,今天没有西瓜,不过你可以选择不吃,宝贝,明天卖西瓜的时候再吃。。。然后冷处理他。
 

   Q:去市场买东西,他说要吃火腿肠,我说火腿肠和水彩笔只能买一样,结果买完火腿肠又要水彩笔!

   一个是吃的,一个是玩的,这么大的孩子没有那么强烈的取舍意识,他肯定是紧着吃的先来,可是吃完就惦记着玩的了,这是正常的。所以买盒颜料,在孩子最想玩的时候陪伴他玩,这不正是满足孩子对涂鸦的需求吗?孩子在最有强烈欲望的时候往往就是求知欲最强烈,吸收新知最快的时期,所以我觉得这和我们”每次只能买一样 “的原则比较起来孰轻孰重呢?

   如果为了坚守自己的原则,退让一步,火腿选小一点,颜料选小一点,综合一下,让孩子同时获得一次也没有什么,但是不要让孩子觉得那么容易,可以锁定条件,下次出来逛街可就没有机会了。。。
 
   如果是我,我也许会悄悄的买盒颜料,然后回家说:”你今天只买了一样东西,表现很棒,所以妈妈决定奖励你一盒颜料。“


  Q:每天放学后爷爷接上会在小广场玩会,但是看见别人吃东西就想要!
 
  看见别人吃什么自己就要吃,说明他还控制不住自己的欲望和情绪,你想成人基本没有这样的吧,而孩子正因为是孩子,所以才不会有成人的”伪装“,不过为了让孩子养成良好的”不用好见啥要啥“的好习惯,我们唯有坚持自己的准则啊,那就是不能见到别人有什么,你就要,冷处理然后讲道理吧。

   我看你一直提到孩子有很急躁的脾气,不允许大人解释就哭闹的表现,我想一是因为孩子本身的天性,急脾气难以改变;二是是否成人也要改变一下自己急脾气的做法(孩子有模仿的表现,如果家里确实有急脾气的大人的话);三是可能因为他的苦恼曾经取得过阶段性的”胜利“,就是因为哭闹而得到了某种要求的满足,所以才会用急躁的哭闹来获取他想得到的;四是你曾经答应他的”第二天。。。“是否兑现了承诺呢?如果没有,下一次他还会哭闹不停,因为他慢慢失去了对你的信任,所以没有得到满足的时候就会哭闹。  
  

   Q:总结现在的情况是:不能商量,不能开玩笑,还说敏感的话语。

   开玩笑,是小孩子承受不起的伤害,所以不管玩笑是什么,最好还是不要开了。
   然后孩子说我不和你玩了,说别人讨厌,并不是真的讨厌,也是孩子的一个语言敏感期,所以不用太在意,过一阶段就好了。
   总之对待这么大的孩子,首要体现的是尊重他,原则上控制他,非原则上引导他,平等的和他处理一下问题。

   希望能给你帮助。
 

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