从最近读的十大绘本谈如何为孩子选书？

        

      好书越来越多，银子越来越少，是每一个热爱亲子阅读妈妈的无奈，那么如果妈妈千辛万苦选来的图书孩子不喜欢束之高阁或者只读一两遍，那么无疑会被我们这些妈妈认为太“浪费”了，所以如何让选来的每一本书孩子都喜欢，我想一个重要的原则就是引起孩子此阶段的共鸣，孩子认知上产生共鸣，情感上产生共情，才能激发最大的阅读兴趣。

     这十本书是为五岁的子桐特意挑选的，每本都是大爱，从故事情节，创作角度等都完全符合五岁孩子的生理、心理发育特征，所以才能引起孩子的共鸣吧！

 

一。超级低幼，为啥五岁孩童仍然挚爱？           绘本《鳄鱼阿鳄爱洗澡》

 

    

       日本图画书之父松居直先生最喜欢的五十本图画书之一，这本书出版的时候早已经过了子桐阅读的最佳年龄，可是又有什么关系呢？洗澡的时候把玩具放的满浴盆都是，洗完澡一定要喝一杯水，“条件好”的时候来一杯小饮料，多么惬意的事情啊，又是多么雷同的场景，对于五岁的子桐来讲，这种洗澡的生活从来没有因为年龄的增长，浴盆的大小而改变过！  如今子桐躺在浴盆里的时候两只腿已经耷拉到浴盆外面了，从出生到现在五年过去了，这孩子洗澡的一切习惯几乎从没有改变过，所以再怎么低幼的《鳄鱼阿鳄》都会是子桐的大爱！

 

二。借书的全新视野，对于没有借过书的子桐来说是“开天辟地”头一遭！   绘本《大野狼》

 

     


       这是一本获得国际大奖的绘本，讲述了小兔子从图书馆借书的时候被大野狼跟踪的故事，跌宕起伏的故事情节让孩子一直揪心大野狼是否把小兔子吃掉了？

       可是对于从来没有借过图书的子桐而言，这本大野狼在故事的悬念方面完全没有战胜“借阅图书的流程和那些必须的证件”。子桐完全没有关注这只借阅图书的小兔子有没有被大野狼吃掉，而是不断的关心借阅卡是什么样子，要写上什么东西，最后图书馆催缴归还图书是什么方式，还有小兔子的借阅的图书为啥和她手里的一样，那么她的图书要不要归还？当妈妈告诉他这本书已经买下来不用归还的时候子桐悬着的心才算放下，不过自从阅读这本书之后，每看一本书，就问妈妈买下来了没有？

 

三。做我自己永远从孩童开始！        绘本《毛头小鹰》

 

     

       四岁半开始子桐就会自觉不自觉的说“妈妈我不喜欢你管着我，让我吃饭让我穿衣服!”如今三十多岁的我面对老妈的唠叨也是满腹怨言，我都这么大了，你为啥还管我呢？

      毛头小鹰也是一样，在小的时候被爸爸妈妈设计了无数美好的未来，但是结局却出乎所有人的意料，毛头小鹰竟然长大后做了一名消防员！真正成年之后我们才明白原来一个人从事着自己喜欢的职业有多么的重要！愿每个孩子都能做他自己，无论儿时还是长大！

 

四。童话中的主角是伴随孩子一辈子的“知己”！      绘本《奥莉薇拯救马戏团》

 

 

       有时候我们并不是很喜欢这只小猪，因为他像我们一样有好多的缺点，有时候调皮点让人头痛，就像奥莉薇的妈妈说“哦，你想当蹦床女王吗？”每当这时子桐都会开心的大笑，因为奥莉薇就是她，她就是奥莉薇！

       每一个人的童年都有一些童话人物伴随着我们一起成长，当世俗的生活开始吞噬我们，那些曾经的童话主角仍然像印章一样深深刻在我们的脑海，奥莉薇就是这样一只能让子桐记住一辈子的小猪，他的臭美，他的异想天开，他的偶尔的小聪明、小手段都是孩子的最爱。

 

五。认知类图画书原来可以这样诠释！      绘本《由远及近》

 

   

       这本书开本超大，“上架”的时候遭到了一度的拒绝，大概连续六七次我选出来都被子桐挑了出去，说不喜欢。忘记从何开始，竟然成了子桐的大爱。

       对于大自然子桐接触的不多，书中诠释的多角度如：空间距离上的放大和缩小的概念，时间流逝上的变化以及不同环境的角度都让阅读此书的子桐有了很好的概念，虽然这种概念完全没有专业的指导，但是通过强有力的画面冲击还是印刻在孩子脑海的，这种视觉上的刺激是只可意会不可言传。

 

六。超级名家，不服不行！        绘本《小黑鱼》

 

  

        在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼，为了生存，不再躲避，他想了个好办法，教他们游成大鱼的样子，而自己来当眼睛！就这样，他们在清凉的早晨游，在明媚的中午游，把大鱼都吓跑了。

 

       小黑鱼到底带给孩子的是什么，也许只有孩子自己知道。当孩子们上了幼儿园，我们就发现其实大人的力量微乎其微了，好多事情我们根本帮不上忙，尤其是孩子的人际，当孩子遭受到小黑鱼一样“险境”的时候激发孩子的能量想出办法来解决问题才是我们最应该给予孩子的。

 

七。恶作剧，五岁的孩童开始懂得你！       绘本《奶牛的埋伏》

 

   
 

       五岁的子桐时不时的趁我不注意就跳到我的身上吓我一跳；最近这几天热衷悄悄的把贴画或者其他杂物放在爸爸的鞋里，看着爸爸穿上鞋子再脱下来把里面的东西拿出来，然后子桐就一脸无辜的说“不是我干的”；还特别喜欢把家里的手电筒藏起来，在我们大人需要的时候骄傲的说“我知道在哪里”，之后像一个神探一样把手电筒找出来。。。

 

       这只小奶牛也是一样，就喜欢悄悄躲起来吓邮递员一跳，终于邮递员想到了一个好主意给奶牛送一个包裹也许他就会收敛了，谁知。。。最后的解决办法就是奶牛开始和邮递员一起送包裹！

 

八。愿勇气、机智和爱永远伴随孩子！       绘本《老鼠牙医-地搜头》

     

       医生护士看病的过家家游戏伴随着子桐三四年的时间了，到现在仍然乐此不疲！要是问她长大了最想干什么，肯定会说当个护士或者公主！ 所以当一只狼来找老鼠夫妇看牙齿的时候，紧张的序幕就开始拉开了！到底要不要给狼看牙齿呢，善良的孩子心中都会有祈盼的，同时也会有很大的担心万一被吃掉怎么办？不用担心，机智的老鼠夫妇会想出好的办法的。。。

 

九。孩子该如何融入新的集体是小小心灵的一次大考验！      绘本《奥古斯汀》

 

        

        孩子在上几年幼儿园的过程中总会历经一些转班转园的过程，甚至还有的孩子会随着搬家到更远的地方，那么这么小的孩子面对分离该如何进行很好的心理抚慰以及尽快融入到新的环境，新的集体？这个小企鹅奥古斯汀就经历了这样一次远行的经历，孤独无助的小企鹅最后因为自己的画而被更多的新朋友接纳熟悉，重新融入了大的集体！我想到子桐转班的时候她也一定能通过某种行为尽快的适应新集体，这也是妈妈的期盼！

 

十。睡觉，孩童时代永恒不变的“纠结”的主题！      绘本《睡觉去，小怪物》

 

   

       对于夜猫子子桐来说没有什么会比这本小怪物更像她自己了！睡前读故事提要求、不断的要求喝水喝奶、说自己想去厕所、要求讲小时候的故事。。。凡是可以拖延睡觉时间的办法都想出来了！要是坚持不住打哈欠的时候就会说“妈妈，不是真的困了，是嗓子有点不舒服！”

       书中的爸爸把自己的孩子看成了小怪物，一个不愿意睡觉的古怪精灵，而没想到原来自己在孩子的眼里也是一个大怪物，不断的要求这要求那。书中父子的每一个动作、眼神、话语都像极了子桐和我，所以真的没有不喜欢的道理。

 

总结：

1.这十本书文字都不是很长，子桐的中文绘本一般没有提供过超龄的图画书，不是适龄，就是偶尔的低龄，同步

  放慢孩子的脚步（文字多的妈妈嫌读的累）。

2.这十本书里面涉及到的内容都和子桐的生活话题息息相关，如睡觉拖延时间、邮寄包裹、面临转班、借阅图

  书、爱搞恶作剧等。

3.同一时期不同题材的书多提供一些，孩子视野丰富的同时，也不至于让孩子产生疲惫感，如果一套图书一直读

  的话，新鲜感不够，多题材同时提供效果会更好。

4.名家之作，名出版社之作选择是没有错误的，孩子不同时期领悟是不一样的，即使今天孩子没有接受不代表今

  后不接受，如小黑鱼、大野狼等，启发和信宜两大出版社也是选择的亮点。

5.子桐喜欢的不代表别的孩子也会喜欢，每个孩子的心路历程生活环境不一样，适合自己的永远是最好的。