先画出青蛙和蜻蜓的形状剪下，画的过程中和孩子说This is a frog，this is a dragonfly。

 在图片上写出两个单词，让孩子有图文的认知，同时准备一些曲别针和三元色糖纸。

                  
 
教授孩子如何将长的和短的曲别针别上去，这个也需要一些技巧的，子桐在别的时候经常有插的错误，有的时候将长的一面插在上面，有的时候将短的一面插在上面，不是很整齐，有时插的时候还不十分准确。

                  

                  


拿出一些单色的糖纸（yellow、blue、red），让孩子自己进行混色搭配。

子桐最开始搭配的是yellow+blue=green，后来自己操作的是red+blue=purple，

最后是三个的混色red+yellow+blue=black，而且非常惊讶的说：妈妈是black。

将糖纸放到卡片上，妈妈问What color is the dragonfly？

子桐顺势答The dragonfly is yellow。

                    
 

将糖纸混色搭配到青蛙上面，同样询问What color is the frog？子桐作答The frog is 。。。

子桐感兴趣的几个点：
       1. 曲别针夹卡片。   2. 糖纸混色。    3. 当学生，让妈妈奖励贴纸。