子桐四岁四个月读的英文书

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杂谈 |
分类: 桐书天地英文绘本专辑 |
书目:39本
《培生英语分级阅读四》16本
《地板书》13本
《体验英语3A》10本
总结:
1.量比较大,但是缺少绘本,计划性不强。
2.主题比较单一,基本为故事类。应该适当增加一些math、science或者art的部分。
3.音频输入基本为零啊,汗颜!
4.视频主要集中在Peppa Pig。其他零星的也看了一些,芝麻街的,灰姑娘的,Bakery、Big Muzzy的,
5.速度进步了不少,而且相对接受能力来说有一些确实“低幼”了。
《培生英语分级阅读》第四级
还是最喜欢小女孩和小熊的比较生活化的故事Red Ted goes to school、Red Ted at the
beach、Lucy loses Red Ted、Sam hides Red Ted,句型相对也比较简单。
海盗的故事Pirate Pete loses his hat、Pirate Pete keeps fit、Pirate Pete
and the treasure Island、Pirate Pete and the monster
最近喜欢这种海盗搞笑的故事。
Max的故事Max wants to play、Max and the drum、Max and the cat、Max and
the apples
童话故事Little rabbit、The ant and the wind、The sun and the wind、The town Mouse and the City Mouse
不知道为什么童话故事每次都是最难以理解的,像这个wind的故事妈妈还是解释了一下;尤其喜欢这个ant,因为有一次外出游玩正好看见一只小狗掉到河里去了,情境链接上了。
2. 感觉这个第四级故事的完整性不是很好,读着有些拗口。
3. 关于卡片:还要和爸爸比赛。就是妈妈读,他们找图片,有一个读完一遍子桐就把cheese找出来了,原来是
4. 对故事的记忆和认知明显进步很多,像读了两三遍的故事,就能记住fish tank这样的单词,还说的蛮准确
The city mouse and the town mouse、Ellie and her pants、The walking fish、Bibbo the puppet、A rocking chair for mom、Ugly little duck、Mrs。Snail is too fat、Who’s that garden angle、The scarecrows ant the sparrows、The baby cricket’s wish、What is the sun、A little different
1.这种大开本的书对孩子的吸引力还是蛮大的。语言和主题都很适合现在的子桐,能和孩子产生共鸣。
2.不停的问妈妈这个单词是什么,那个单词是什么。证明孩子不仅仅是看图了,开始关注语言的内容了。
3.英文绘本当中那种文化的熏陶对孩子的影响也是蛮大的。
以前读的书都会印刻在孩子的脑海里,像很久没有读体验了,这次拿出来竟然像见到了老朋友一样,Sam的故事,Chimp的故事,很熟悉里面的形象。
其中有一本读过PM系列里面的,所以很疑惑说不是paddle ball吗,怎么变成swing ball了?
听音频的时候对于象声词 fire engine和splash的声音很感兴趣。大笑。
对频繁出现的paint单词问了好几遍。
《Reading Bee
》33本,