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安娜子桐妈
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子桐四岁一个月读的英文书

(2011-07-13 11:11:55)
标签:

杂谈

分类: 子桐0-6岁中英阅读记录

2011、四月新书: 28本

《培生英语分级阅读 三》16/《康轩魔法故事屋 中班》 8/《简单小绘本》 4

 

《培生英语分级阅读三》16本,历时一个半月。

初步印象:4.12--16

---最喜欢Mr. Marvel的故事,因为喜欢magic,喜欢做一个magician,看到最后的结果,例如Lemonade 掉到

   Marvel的头上,或者好朋友mouse被掉到了晾衣杆上都大笑的不行。
---其次喜欢三个好朋友的故事,都是生活场景类的,see-saw的,mask的等。
---然后是小狗Frisky的故事,对trick感兴趣,看到鸭子在pond里面游泳,说那是捉鱼呢!
---童话故事里面最喜欢狼来了,感觉有点似懂非懂;龟兔赛跑有点纠结于hare和tortoise,因为一直用的

   rabbit和turtle,对selfish不能理解子桐四岁一个月读的英文书

 

 

子桐四岁一个月读的英文书前面的前言没有怎么读,乐乐有点等不及,妈妈简单读几句;

子桐四岁一个月读的英文书读了一遍故事,对于难以理解的,像The selfish dog,妈妈就简单中文沟通一下说:它怎么这样啊,人家帮

   助他,他怎么不帮助别人呢?乐乐就说这样不对!妈妈说那你要经常帮助小朋友啊!(不是句子英译汉,

  也不是全文讲解!) 

 

关注细节:4.18-5.1

---Mr. Marvel's car里面最后一页Marvel是挥着帽子在car里面,而他的好朋友Squeak则是在挥手。
---自己挑了Marvel's lemonade这一本,说最喜欢的放在最后面。

---喜欢Robot、The boy cried the wolf、Frisky and the ducks、selfish dog ,还非要妈妈从后面开始

   读, 读到前面再读回来。
---到selfish dog的时候反反复复有一个hay,问hay是什么?妈妈解释了一下“干草”的概念!

---培生三的卡片第一次拿出来,直接乐乐拿着翻卡片,让妈妈读了一遍。

---爸爸一起玩卡片,竟然发现有十七八个不能流利的说出来,记得上次是妈妈说乐乐指认,倒是还不错。

---看plays a trick最后一页,说看鸡吓的,毛都这个样子了;看lunch box ,弄清楚了顺序,先是banana、

   Crisps,然后是sandwich、cake和apple;看cried the wolf,非要从后面开始读;玩培生的卡片,说不出

   来的单词有mug、stable、pond、tortoise、jug、clothes、coat、lunch box、hare、rake这些。

 

扫尾工程:5.8-6.4

---选了8本,还是Marvel魔术师和Jess好朋友的故事最吸引他,童话故事排在最后…喜欢从The lost coat当中

   找衣服的挂牌名字,这个情景和幼儿园很相似,所以喜欢。

---童话故事四本:The boy who cried the wolf、Three little goats、The selfish dog、The hare andthe

   tortoise,理解程度已经明显好于以前了。

---自己找出卡片然后和妈妈复习了一遍,摆在床上。之后让妈妈每读一本书,就找出相应的单词卡,基本能全

   部自主完成。


《故事魔法屋》8 ,历时一个月。

子桐四岁一个月读的英文书


初步印象:4.12--16

---Up & Down 魔法小精灵上天入地的故事:最喜欢里面小仙女的形象,知道了fairy!
---Love!什么喜欢什么!
---What will I be 职业的故事。
---Special Me!因为反复出现special这个词,问妈妈什么是special?第一次知道了unique这个词。
---I can、we can!shoelace妈妈不大说呢,因为没有系鞋带的鞋。
---Dinosaur baby时候的故事。问他那么大为什么还装baby,坐在车里,吃bottle,妈妈说他虽然长得大,也是

   baby啊!

子桐四岁一个月读的英文书也是从头读了两遍。基本不需要中文解释,全程很快。两个晚上都是自己主动选择这两套书的,看来到了4岁,孩子对新书确实充满了期待。

 

 

关注细节:4.18-5.1

---读到A Masquerade的时候问waiter是什么?对这个职业的很感兴趣,因为学校里刚好学了occupation这课。
---Where's my dad?最后找到了爸爸,爸爸在床底下找baby扔进去的球,浓浓的父爱。
---Am I cool?在学校里和小朋友学会了cool这个词。

---喜欢I will be a dancer这本,里面的舞蹈裙是最爱。八本一路听下来感觉很顺,乐乐很喜欢。
---晚上关灯听音频其中的一本Where is my dad? 里面的内容很多,就是附加的内容很多,非常值得听。

 

子桐四岁一个月读的英文书中午回来讲了康轩故事屋8本,讲到mouse wedding的时候,妈妈问Did your dad and mom have a wedding?

   乐乐回答说:YesI‘m in mom's tummy哦,可爱的孩子老是以为那时她在我的肚子里!

 

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扫尾工程:5.1-5.6

---最搞笑了!其中有一本Am I cool?讲的时候也没啥感觉,晚上妈妈准备第二天的衣服,乐乐就把妈妈的牛仔

   裤穿上了,然后带上了妈妈的大帽子,说Am I cool?笑的妈妈呀,接着说Am I beautiful?(beautiful的

   发音,四声一声二声,能想象出来吗),最惊人的在后面,说Am I 帅?应为是女孩,妈妈很少说handsome,

   所以乐乐不大接触,竟然说帅?

                           

简单小绘本Where Can I GoDaddy KissesClifford's Noisy DayDavid 4本,历时一个月。

子桐四岁一个月读的英文书


Where Can I Go

---就是几个简单的单词,但是图画非常漂亮,妈妈就用自己的话和乐乐沟通,譬如说Wow ,look,mom is

   coming back,what does mom hold in her hand?A basket?What are in the basket?和妈妈一起

  “看图说话”,因为文字少,图比较好看。School、Store、Library、Museum等主题。
---自己拿起来讲,I am swimming,I am museum。。。嘴里叨叨的不知道是些什么。


Daddy Kisses

---不同的小动物dad用不同的方式亲吻他们,很喜欢。笑的不行了,只因为里面有一句Kisses me all over,

   然后让妈妈吻遍全身,痒痒的不行,又来吻妈妈,哈哈。

---亲了妈妈的眼睛、鼻子、嘴巴等,Kiss on the nose、Kiss on the eye。。。最后上来痒痒妈妈,Kiss

   all over,还反复的叨叨着all over,all over!

---妈妈说前面Daddy frog kisses his froglet on the...乐乐接着说eye!乐乐就喜欢这样的小游戏! 


David

一见到就说这个我有(一岁时候看的大卫另一本),看到妈妈说Oh,David,就大笑,喜欢看细节。


Clifford's Noisy Day

文字相对多一些,关键有点领会不了noisy的含义。


Kittens

DK的Animals,DK的科普做的真棒!

 

 

 

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