纸版画、粉印版画制作和赏析转
][转自七星瓢虫美术网]纸版画、粉印版画制作和赏析[/b]
我的儿童美术教育是从儿童版画开始的，20年来，始终没有放弃，虽然在美术课程中版画的比例日渐缩小，但它在我心里的位置却一直最大，无论是个人情感，还是教学激情。（李玉良）
纸版画 ：顾名思义，它的制版材料是各种纸张和薄纸板。
    我们日常生活中的薄纸板、包装盒、后纸等都可以用来制作纸版画。因为纸版画可就地取材，且制作简便，所以深受广大儿童的喜爱，是儿童版画教育中广泛普及的版种。即使是经济落后、地理位置偏僻的地方，也可就地取材，开展纸版画教学和创作活动。根据使用颜料的不同，纸版画还可分为油印纸版画和水印纸版画等。 
下面介绍油印纸版画和水印纸版画的制作方法：


（1）画稿：画稿一定要简练、概括。画面中的物象中的每一部分要用“块”来表现，即概括成一种形状。如：三角形、椭圆型、梯形及其他各种形状等，尽可能少画线条，以免制版时困难。
（2）制作：
A)用复写纸把画稿拷贝到纸板上，并把画稿中的物象的每一个局部分别拷贝到纸板上。
B)用剪刀把纸板上的图象分别剪下，也可以手撕。
C)在一块有一定硬度的板，（纤维板、胶合板等均可），截成与作品同样大小，作为作品的主板，然后按先整体后局部，先外后里，先大后小的顺序粘贴，如粘贴人头像，应先粘贴人的面部，再贴头发、鼻子、嘴、耳朵、眉毛等，最后再贴眼珠和头上的花等。粘贴时一定要足量且均匀涂上乳胶，并用手压实，确保粘牢。


D)纸版画制作完成后，用略大于纸板的木板将纸板压好，晾干。防止因纸板伸缩而使原版弯曲变形。
（3）、印刷：在印刷之前，还要检查纸板的每一个“纸块”是否粘牢，并将画面中不必要的碎屑除去，然后就可以印刷了。
a) 调油墨：用油滚在玻璃板上滚上一层又薄又匀的油墨，如果油墨太稠，可以滴一些松节油或者汽油调一下，滚动油滚，如果没有声音，说明油墨太稀，不宜使用。玻璃板上的油墨均匀，且没有油块，油滚表面受墨均匀，滚动油滚时可以听到“嚓嚓”的声音，才可上板使用。

    


c)检查一下版面上是否有杂质，如有清除掉，并重新滚上油墨，然后将印纸小心覆盖在版面上，用手抚平。放印纸时千万不要移动以免脏污画面。（如盖印纸时被弄脏，应立即换纸）
d)用木蘑菇在纸背上来回细细地磨，为了防止磨损印纸，可用蜡烛轻轻擦一遍或者垫上一层纸。如果画面墨色需要深浅层次变化的，磨印时要加以控制和掌握，深的要磨实，浅的则用手在纸背上轻轻擦一遍即可。磨到一定程度时，可以揭开画面的局部看看，如有不满意的地方，可局部滚上油墨继续磨印，直到印好为止。


    

e)小心揭下印纸，放在干净的桌子上或者用夹子夹好挂起来，切勿用手触摸，以免弄脏作品，作品可多印几张。

    

 

    

2、水印纸板画
    水印纸板画的制作方法和油印纸板画的制作方法相同。它的印刷采用的是独板多色的方法，即：根据色彩画稿，印刷时象画画一样，在板上分别涂上不同的颜色，逐一印制，  印出来的作品充满“版痕水味”，色彩饱满，极富装饰感。
    由于水印纸板画和油印纸板画因印刷使用的颜料的性质不同，对纸板的要求也不一样，水印所用的纸板，应有一定的吸水性，板的表面过于光滑或者胶性太强以及吸水性太差的纸板都不宜使用。此外，选择纸板时，还应考虑利用纸板本身的网络和纹理效果。
    水印纸版画的印纸一般采用吸水性较强的纸，如生宣纸、吸水纸、夹宣、过滤纸等都可用来印刷纸版画。普通的纸张如素描纸等吸水性能差，不宜使用。
    其他工具材料：水彩颜料（水粉颜料、国画颜料也可）、马莲、镇石、毛笔（多备几只）、调色盒、洗笔桶、毛巾。
印制方法和步骤如下：
1、根据画面尺寸将印纸裁好，一般要大于版面5至6厘米。
2、把干净的毛巾放在脸盆里浸湿，取出来拧一下，然后用湿毛巾轻轻地在印纸上拖过，使印纸吸收适量的水分，逐渐变成潮纸，这叫布湿法。并用此法把纸板潮湿，减弱它的吸水性，以免印制过程中纸板吸水过强。
3、固定纸板，将印纸覆盖其上，上面加放一层垫纸，用镇石压好。4、调和颜料（不能太稀），一般先印浅亮色，后印深暗色，用毛笔蘸上调好的颜色，掀开印纸，均匀的涂在纸板上（具体颜色要根据画稿，也可以在印制过程中追求色彩的变化）
5、迅速将印纸覆盖在纸板上，用马莲用力按压。掀开印纸检查，如发现颜色印的不实，可重涂颜色，再印。

6、一种颜色印完后，洗净毛笔或者另换一只毛笔，以同样的方法印制其他色彩，直到印完为止。
    印制作品过程中，如发现印纸变干，可随时用毛巾或者喷水器将其全部潮湿，切不可局部潮湿，再继续印制。
    作品完成后，用洁净的报纸等夹放晾干。印制时要多洗手，勤洗笔，以保持作品整洁，同时，不要让别人触摸作品。印画的房间要干净，空气潮湿，无灰尘。
    作者对作品某个颜色不满意时，在印制下一幅作品时可另调其他满意的颜色。


用沙网来表现儿童的衣裙，用树叶来表现土地，既形象表现了物象的质感，又活跃和丰富了画面效果。

    

                                                                   选用胶合板做底版，利用胶合板的格纹来表现平整、广阔的草原。

儿童纸版画教学随笔：
    辅导儿童开展纸板画创作，要充分发挥他们的主体作用，在画、贴（刻）、印各个操作过程中，培养他们的独立创作精神。
    在纸板画制作过程中，从线条软弱无力、形象模糊的画稿到印痕细致精美、造型整齐的作品，这一系列的变化，对儿童有着极大的吸引力。在感受上，儿童对画面丰富而具表现力的后者最为迷恋，也最能激发的绘画兴趣和激情。同时，儿童手工操作的技巧也得到了锻炼和提高。我们知道，纸板画是以“纸板块”来造型的，在辅导儿童进行版画创作过程中，要多引导儿童观察物象的体、面、线、点的关系和形状特征，并概括、应用于创作实践中，“先入为主”，这对有益于从小培养他们对物体造型中“体面关系”的感知能力和概括整体造型能力。
    纸板画创作中，对纸张的选择也是很讲究的，油印纸板画要求板面不宜过厚，且表面光滑。水印纸板画则要求纸板有一定的吸水性，表面胶性太强太光滑都不宜使用。无论油印纸板画还是水印纸板画，为了使画面形象更丰富，更具表现力，都要充分利用纸板本身的纹理和肌理效果，有时还需用刀等工具刻划纸板表面，甚至粘贴其他一些实物，以充分表现物象的质感，强化画面效果。

《到海底去》选用纤维板做底板，巧妙地利用纤维板本身的横纹形象地表现了海水。
    壁纸、丝网、麻袋片、线绳，有肌理的其他实物都可用于纸板画的创作中，只要启发儿童多动脑筋，平时注意观察和搜集材料，充分运用材料本身的肌理网络和凸凹效果，一定会创作出优秀的作品。纸版画教学可以在各个年龄段的学生中开展，尤其适合低年级学生和幼儿，既能开发他们的智力，又锻炼了他们动手动脑的能力，相信纸版画一定会在儿童版画教育中起到更积极的作用。(可以综合用各种适合用的材料进行尝试)
 吹塑版画（粉印吹塑版画）
    吹塑版画是近十四年前兴起的版画品种，它的版材是装潢用的吹塑纸。
    无颜六色的吹塑纸本来用于工艺美术和装潢艺术之中，随着儿童版画教育的发展，版画制版材料不断拓宽，儿童版画的辅导教师们把吹塑纸引入版画创作之中，从而成为版画家族中新的一员--吹塑版画。吹塑版画因其制作简便省力，技巧难度小，非常适合低年纪儿童学习。
    工具材料：吹塑纸、圆珠笔、水粉颜料（油画颜料、丙烯颜料也可）、毛笔、调色盒、素描纸（有一定厚度和吸附性的其它纸也可）、毛刷、镇石、洗衣粉少许、马莲。
    1、涂底色：根据画稿的设计，将素描纸用毛刷涂上黑色（黑墨汁）即可。如图底色一般是深暗色，而且多为同一种色，当然也可以涂画几种颜色。也可以用黑卡纸。 
    2、用图钉将吹塑板固定，把晒干后的素描纸底色向下覆盖在吹塑纸板上，并用镇石压好。
    3、用毛笔在调色盒内调好颜料，调色时可加入少许洗衣粉，然后，依据画稿用毛笔蘸上颜料并涂在版面上。
    4、迅速将素描纸盖在板上，用马莲在纸背上摩擦，不要用力过大，以免压损吹塑板，一遍印刷不足可印几遍，并按此法逐一将画面各种颜色印完。彩印吹塑版画作品印完以后，如对某种颜色不满意，印刷下一幅作品时，可调换满意的颜色。

 


    



效果突出,色彩鲜艳,容易吸引孩子们的兴趣

5岁孩子的作品
彩印吹塑版画的印制方法虽然比油印吹塑版画的印制方法复杂一些，但印制过程是非常有趣的，这对培养儿童的色彩感受能力是大有好处的，而且，色彩明快鲜艳的画面更能激发儿童的绘画兴趣和热情。
所以,用吹塑纸印制版画尤其适合低年龄段的孩子，而且制作过程相对简单，不需要动刀子。