一、活动宗旨：

依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

二、领导小组：

组  长：xxx

副组长：xxx   xxx   xxxx

三、社团种类（仅供参考）：

1、艺术社团 ：合唱、书法、绘画

2、技能社团 ：手工

3、学术社团 ：诵读

4、体育社团：篮球。

四、统筹安排，确定课程

为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，

1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

2、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于低年级组周二和周

四下3:50-4:30。中年级组周一和周三下3:50-4:30。

3、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学

生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

4、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。

5、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。

根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：

低段组（1-2年级）社团活动一周时间安排：

中段组（3-4年级）社团活动一周时间安排：

五、社团管理

1、每社团指导老师两名，由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。

2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

六、具体活动措施：

1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。　　

2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。