根据县教育局下发的《关于净化未成年人成长环境的实施方案》的通知要求，我校立即组织全校教职工认真学习了该方案，成了以校长为组长，班主任为成员的领导小组，对学校及周边影响未成年人成长环境进行了排查摸底，现将排查摸底整治自查情况总结如下：

一、校园卫生环境的治理

因为我校校园面积较大，卫生死角时常出现，尤其是平常不注意的地方，总有被风刮来的纸屑、杂物、塑料袋等。全面清除校园内卫生死角，并结合迎接省级文明城的创建这一契机，我们组织全体师生利用课余时间进行了全面的清扫，彻底消除了卫生死角。与此同时对学校围墙外也做了彻底的清理，为文明城创建工作奠定了基础！ 

为打造“文明和谐校园”，我们开展了“纠正校园十大不文明行为”的行动，通过自查自纠，深入查找校园内不文明的行为和习惯，排查中发现有的同学随便乱扔东西、随地吐痰、课下追逐打闹、乱起外号等现象。我们立即召开师生会，教育引导师生要讲文明、改陋习，树新风、扬正气。促进了青少年的健康成长

二、开展校园安全隐患专项治理。

以创建“平安校园”为目标，集中开展了校园安全隐患排查治理，学校领导班子成员和各班主任一起，对学校校舍、消防设施、师生矛盾纠纷、食品卫生、疾病防疫等方面进行全面排查，在排查中发现的问题及时的整改，消除了安全隐患。同时学校结合3月26日安全教育日，各班通过不同形式的主题班队会，加强了学生的安全教育，学生自我保护意识增强了。

三、开展校园周边环境专项治理。

对学校周围200米内，禁止开办网吧、游戏室等娱乐场所，严厉打击在校园周边摆摊设点，出卖各种非法出版物，禁止经营各种餐饮、小食品、生活用品等。一旦发现学校劝其远离校园，不听劝阻的立即上报有关部门。教育学生一律不准购买，及时发现及时处理。为未成年人健康成长创造良好的环境。

四、开展未成年人思想道德教育专项治理。

重点排查学校在开展未成年人思想道德教育方面存在的突出问题和薄弱环节。开足开齐各门课程，开展好第二课堂活动，减轻学生课业负担、心理压力、严禁教师体罚和变相体罚不端行为。加强学生的心理教育、青春教育和家庭教育。为未成年人健康成长营造良好的环境。

总之，通过开展这次活动，我校校园内外环境明显的改善，一个讲文明、改陋习，树新风、扬正气的良好风气已形成。我校将继续努力，为我县创建省级文明城做出贡献。