为配合我县创建省级文明县城工作，发挥我们教师和学生在此项工作中的作用，进一步提高广大师生的文明素质，为创建省明县城做出贡献，根据上级工作要求，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

    以建设“和谐校园”为契机，进一步加强未成年人思想道德建设，引领全体师生告别陋习、践行文明，创造性地开展校园特色文化建设，为争创省级文明县城做出贡献。

二、建立组织，广泛宣传，提高师生文明意识

组长：xxx

副组长：xxx

成员： xxx

三、活动安排方法措施

1、组织教师认真学习并贯彻落实《教师职业道德规范》及教育局创建全省文明县城相关文件精神，坚持为人师表，为学生树立文明行为的典范。

2、组织学生进一步加强对《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生文明礼仪规范》的学习，提高认识，落实行动。

3、充分利用班会、宣传栏、国旗下讲话等加强文明礼仪教育和宣传，对不文明行为进行批评，积极倡导文明之风。

4、开展“三文明“教育

（1）文明教室：按时上课，不迟到、不早退、不旷课；尊重师长，认真听讲；教室卫生清洁，无卫生死角；教室物品摆放整齐有序，教室布置（含标语）高雅得体，具有浓厚的学习氛围。

（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，不做有损学校声誉的事。

（3）做文明师生：坚持爱国主义，集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为；热爱劳动，关爱他人，讲究文明礼仪。

5、组织开展“以争创省级文明县城，做一个有道德的人”为主题的活动、知识竞赛、班队会，把“讲文明、树新风、知荣辱、我行动”道德实践活动在校园内扎扎实实开展起来。

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段，（3月15日前）。大力宣传创建省级文明单位活动的重要意义。成立我校领导组织和机构，学习教育局创建全省文明县城相关文件精神，明确工作重点，制定实施方案。

 第二阶段：开展各种创建活动（三月十六日至六月底）学校根据创建活动方案组织开展创建活动，并做好各项活动的详细情况记录。并汇总创建材料，整理建档。 

第三阶段：总结经验、全面提升阶段（（七月至十二月底））。认真总结经验，排查工作中存在的问题和薄弱环节，加大工作力度，扎扎实实把创建任务落到实处。