爱的太阳在桃源中学升起

——一位中年教师的学生手记之九十七

“没有什么比爱来得温暖，只要太阳升起的地方，就会处处是天堂！”陶校长的办公桌上摆放着这样的话，可能是自勉的一段话，我和老刘都特别好奇，想要探个究竟，可又无从下手。

正当我们疑惑不解时，陶校长自己却主动告知，说刚刚做教师时，也不知到底该怎么办才算一名真正的教育工作者，只知道糊里糊涂地过日子。等到三年时光在指缝溜走，才发现，蹉跎岁月，似乎一事无成。到底该怎么办呢？没想到，遇到了一位优秀的校长，可以说是乡村教育的真正实践者刘溪水先生，人家在乡村教育的田野上耕耘了三十个年头，写了许多文章，更主要的是乐此不疲，整日里有着忙不完的快乐。

老刘校长向来把年轻人当作学校的未来的开拓者，看着小陶折腾来，折腾去，当然不会忘了自己的肺腑之言。一个人如果能够感受到时光的飞逝，不用多说，就可以判断，只要有人在前面指引道路，不愁找不到可持续发展的舞台。别看陶校长现在干什么事都游刃有余，殊不知，刚刚工作几年，总觉得许多时候，大学里学的东西似乎排不上用场，老是好心办了坏事，渐进，都有些怀疑自我之能力了。

小陶做了许多，老刘校长又何尝不知道，尽管有人在老人家面前搬弄是非，但都会被挡了回去。“哪个年轻人不会犯错误，只要稍加提醒，就会赢得更好的未来！”老刘校长扎根乡村，无怨无悔，往往会鼓励年轻人都想办法，不要害怕想办法会带来错误。可以说，陶校长是老刘校长一手培养出来的，尽管彼此间没有血缘关系，但没有血缘关系，却甚是有着血缘关系。

老刘校长赋闲在家，陶校长时不时去探访，不为别的，就是在工作过程中，遇到了许多新的问题，就像扎到麻粉子里，不知该怎么办才好。姜还是老的辣，说来也怪，只要到老刘校长家坐坐，就会发现，许多看似问题的问题，似乎灵光一现，马上找到了思路。用陶校长的话说，老刘校长就像一颗太阳，我们只要愿意走进，就如深山寻宝，在攀登的过程中，都会得到自己想得到的一切。

老刘校长喜欢与陶校长说说话，当然了，也不放过学习，说来奇怪，一个真正热爱教育的人，似乎一辈子都在忙碌，可精神气却十足。陶校长有时也纳闷，到底是什么让一个老头子迷恋教育呢？可能老刘也知道了陶校长的心思，用毛笔写了一个大大的“爱”。可以说，爱满天下，情满人间，教育就永远是春天。

你还别说，教育说来说去，就是爱在起作用，如果失去了爱，一个没有血缘关系的人又何必去爱没有血缘关系的孩子呢？陶校长喜欢听老刘校长唠叨，言而总之，总而言之，就是希望在工作困惑之时寻找到希望。老刘校长不是什么大名人，更不是语文老师出身，只不过是一个老化学教师，可老家人向来知道量变产生质变的原理。

哪里知道，有一次，陶校长接到了老刘校长的电话，约好了周六下午到桃源农庄汇合，说要商讨什么事。可以说，老刘校长主动打来电话，可能是比较少见的，陶校长自然不敢怠慢，无论是谁，只要提到星期六，都会想办法推辞掉。在陶校长的眼中，老刘校长就是在播种火种的人，说不定又会带来许多意想不到的收获。

等到桃源农庄，却没有发现什么特别的地方，只见二十来个老头、老太太正坐在亭子里有说有笑的，陶校长有些丈二和尚摸不着头脑，不知老刘校长葫芦里卖着什么药。“小陶，你过来了，我们都在等着你呢？”老刘说着，陶校长有些不好意思，毕竟，在老人家后面到有些不礼貌，只能一个劲儿地打招呼。

“为什么要选择桃源农庄？不用多说，大家都知道，我们的教育本来就不应该在浮躁中度过，这一段时间，我发现，小陶工作上似乎困惑很多，不是在工作，而是在应酬，恐怕不是教育应该走的路！”老刘校长率先发话。

“我也说的呢？现在的教育似乎老是抓着死板板的分数，除了分数，还是分数，据说，分数可以拉动一方的房地产，你们说怪不怪？”，一位须发花白的老头跟在老刘校长后面说道，“不是这儿撤并，就是那么重建，简直在浪费，为什么不能认认真真设计，好好地让师生享受教育带来的幸福呢？想当年，我们工作的环境再怎么辛苦，可一点都不觉得累，哪里像现在，整日里忙来忙去，可到底忙了什么，似乎又说不清楚！”

“又何尝不是呢？俺家的孙女，在城里做教师，几乎没有一天可以回家看看我们老人，就知道忙，据说，回到家碗筷都不用动，但仍然喊着生活怎么样的累？到底是不是累呢？我想，还真的多想想！”一位圆脸的老太太说道，满脸都是忧郁，不知什么时候才是个头。

“不要说老师了，我家小孙子可能是打娘胎里来到世上，就开始面临各种各样地训练，儿子、儿媳说什么，再苦再累，也不能让孩子输在起跑线上，可是，孩子未必乐意，整日里苦瓜着脸，似乎来到世上是一种错误……”另一个蓬头的老太太说道。

“不要老是抱怨数落了，我们今儿来干嘛的，不就是帮助小陶来建立我们心底渴望的学校吗？你们还别说，这小子有胆量、有魄力，知道该怎么办，学校尽管生源不太好，但到底还是在渐渐朝着绿色生态教育方向前行，到底还缺少什么，大家都是过来人，不妨想一想，都提提宝贵意见。”老刘又发话了，否则，晴朗的天空会被抱怨的乌云给遮住。

“奥、奥、奥，瞧瞧我们的记性，把老刘约过来的意图都给忘了，实在有些不应该，我看，桃源中学这些年，确实不容易，许多好的生源，都陆陆续续到城里去了，留下了的，十之八九都是一些特殊家庭的孩子，如果教育没有了家的温暖，就有可能让一个个孩子在堕落中沉沦！”那位蓬头老太太说道。

“桃源中学如何才能在浮躁的教育夹缝中生存，我看小陶要吃更多的苦，受更多的委屈，毕竟，人间的偏见一旦形成，想要得到纠正，恐怕是难上加难。听说，小陶又在搞什么改革，可千万不能被所谓的虚荣遮蔽了双眼，多听听师生的想法，我看才能走出更加开阔的道路来。”一位个子不高，但却很健壮的老人说道，可能是年老的缘故，手指摆个不停。

“教育之路在哪里呢？我看，没有什么特别的，就在于校长要管住嘴，撒开腿，多听少说，多看多记少评价，只有如此，我们才能看到教育背后到底隐藏着什么？”圆脸的老太太说道，据老刘校长介绍，别看圆脸老太太现在不怎么样，当年可是桃源镇数一数二的研究员，能够看到许多别人看不到的问题。
“说真的，教育有时还真的需要坐下来静静想一想，如果不能静下心来，就有可能浮里浮躁的，让冷冰冰的教学内容和手段代替一切……”一位脸上有着大大黑痣的老头尽管声音很低，可许多人都听到。

大家伙，你一言，我一语，不回避教育之问题，更是在思考，到底教育该怎么办，陶校长就是一个非常听话的小学生，认认真真地把听到的一切都记录在本子上，恨不得都烙在脑子里。没想到，时间过得飞快，一眨眼的工夫，半天时间已过，没想到，老刘校长自掏腰包，满满两圆桌，不喝酒、不抽烟，就是几样家常小菜，席间谈得最多的仍然是教育。

等到大伙都走开了，老刘校长拉着陶校长的手，说道：“没有什么比爱来得温暖，只要太阳升起的地方，就会处处是天堂……”不知为什么，老刘校长的其他话未必记得清楚，但就是这一句，似乎怎么忙都忘不了。

可能是害怕什么时候真正忘记，陶校长用笔工工整整地写下了，夹在办公桌台面上，算是自我勉励吧！我和老刘听着陶校长的解释，抬头看看窗外，雾气已经消散，温暖的太阳从东方升起，看来，幸福的桃源中学正在赶往的路上。（钱永华  图片摘自网络）