幸福桃源中学梦向何处？

——一位中年教师的学生手记之八十

“你还别说，大冬天里，我从来没有看到学校好到哪里，可春天一到，整个校园都在花红柳绿之中”，扬子老师不知什么时候变成了学校的观察员。

“奥，我在这里工作了将近二十年，可能是视觉麻木，竟然没有发现，”大海老师抬起头，看着窗外，问实桥与诚字石相映成趣，河畔桃花与柳叶在风中摇曳，水底的鱼儿在自由地游来游去，无论谁走过，都不愿意打扰自然带来的美丽与和谐。

“你不说，我还真的没有发现，学校自从修来了真正的接地气的教育家做校长之后，人与人之间似乎不再勾心斗角，来到校园，就像来到了家，似乎每天都是阳光四射，心底别提有多高兴！”老崔又在拨动情弦了，办公室其他同事也都觉得说得在理。

“不要高兴太早，我们离校长的教育理念还有大的距离，什么时候，师生之间没有了隔阂，人人都在自觉地学习与生活，到那时再欣赏窗外的美景吧！”老刘又来了，这些天，他似乎专门来泼冷水的，对学校的发展忧心忡忡，谁让人家是做学生思想工作的呢？

说来，你真的别怪老刘，人家作为政教主任，整日里忙上忙下，似乎从来没有消停过，不是这个班有学生想着退学，就是那个班小毛孩之间发生了财务纠纷，……老天爷仿佛在考验着老刘，只要屁股刚刚坐下来，马上就会有着什么事等着自己处理。忙完了学生的事，又得想着办法去处理上级部门出台的文件，亏得老刘像一只母鸡保护着，否则，整日里应付着上上下下的事，不知班主任们还能不能专心致志地去教育教学。

用大海老师的话说，老刘就像老黄牛，平日里说起话来，可能直来直去，硬邦邦的，但在处理事情上，往往能够自己处理的绝不会下放给班主任。不是经常有兄弟学校班主任打来电话，无非是学校又布置了什么任务，可桃源中学的班主任难免会莫名其妙，为啥呢？老刘带着一帮手下想着办法处理了。

老刘有句经典的名言，说什么班主任不能静下心来从事教育教学，整日里忙来忙去，只能给学生添乱，到头来，真正倒霉的依旧是无辜的孩子。不要看我写了那么多的鸡毛蒜皮的事，但绝没有什么天大的事，可以毁掉一个孩子的终身。教育家校长曾经在教师会上宣布，桃源中学应该名副其实，就是给教师和学生营造一个真正的世外桃源，宁可中层干部多吃一些苦，也要让校园上上下下的人都和和美美的学习与生活，谁破坏了学校的安宁，谁都不是地道的桃源人。

还别说，教育家校长本来就是教语文的出身，他最喜欢陶渊明了，时不时想着，如何让学校真正成为世人羡慕的桃源中学。事实上，想要成为真正的世外桃源，教育家校长不知费了多少心思。刚刚上任，不是到教师中间去调研，就是走进学生去了解情况，再与中层们商量到底该怎么办，就像一个陀螺，成日里转来转去，没有一点喘息的时间。

教育家校长说过，宁可自己辛苦一点，也不要让校园里的人因为问题没有处理而痛苦不已。一个人只有真正做到忘我，才能得到周围人的支持。有人说的好，世外桃源就像一个梦，想要实现它，不知有多少人为之付出心血。老刘和我是校长奔跑的车轮子，一个掌握着学生的思想动态，一个关注着教师的辛酸苦辣，当然，人无完人，几乎无时无刻不发生着一些事，不管怎么难，还得带着笑容去面对。

大海老师说过，学校上上下下就像一个整体联动系统，无论什么地方有了问题，大家似乎不分彼此，想办法去应对，困难就会变得愈加渺小起来，甚至就不是个事。人心齐，泰山移，校长就像带头移山的愚公，一大早来到校园，晚上又最后一个离开，不要说人家没有困难，试想想，人家的孩子正在高三毕业班就读，不也需要父亲的关心吗？

老徐曾经表示不解，私下里问校长，天天为学校操心，难道上学的孩子不抱怨吗？哪里知道，校长的回答却是，高三的老师那么尽心尽力，我作为一校之长，怎么可以偷懒，不也应该对全校师生负责吗？说真的，人有时就得将心比心，对自己工作的忠诚，是对教育可持续发展的最大贡献。

校长不喜欢搞一些表面文章，明明没有做的，硬是往自己脸上贴金，更不喜欢来一些形式主义，全力以赴推行陶行知先生的真人教育。在校长看来，陶行知就是陶渊明的嫡系后人，千方百计地想着要践行老祖宗没有完成的任务，自己也是姓陶的，自然不甘落后。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，真正把教育当回事，让师生成为真正的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，否则，就算取得了好的成绩，又有什么用呢？

我和老刘到现在都记得陶校长刚到任时说过的话，那就是哪怕学校只剩下一个学生，也代表着一个家庭，没有理由松懈，只要认认真真教学，就没有什么遗憾。说来也怪，自从校长来到桃源中学，竟然学生数一年比一年多，为啥呢？家长可不傻，他们不仅仅关注学生的成绩，还在乎学校平日里管理，只有做到过程与结果两不误，才能真正从心底认可。

桃源中学的办学宗旨就是“好好学习，天天向上”，一切以生态发展为理念，对人贵在以诚，对事贵在以真，无论什么事，哪怕是小得只有芝麻大的事，都会全力以赴把他做好。所谓学生的事就是天大的事，一切以学生为中心，才能真正办好教育，如果学生不满意，就算取得了优异的成绩，恐怕与桃源中学也是背道而驰的。

陶校长认为，想要办好学校，就应该信任人，整日里怀疑这，怀疑那，人与人之间缺乏信任，恐怕再简单的事都无法办好。无论是平日里测试，还是想要推行什么制度，都不会自作主张，而是主动与老师和学生商量，竟然校园这样的机器就像增加了润滑油，转得飞快。有时，信任的力量是无穷无尽的，教师信任学生，领导信任教师，大家只要发现问题，都不会故意掩饰，而是实实在在处理问题，就像源头有了活水，才缔造出校园一派祥和的景象。

“我觉得来到桃源中学就是自己的福气，似乎浑身上下都带劲，尽管学生存在许许多多的问题，但从来不觉得累，反而有着挑战的快感！”扬子老师又在喋喋不休，总觉得生活充满着无限的动力。说实话，扬子老师本来在大城市里教学，也不知是什么原因，竟然来到了我们乡村学校，每天来回三十公里，从来不觉得累。

“你们还不要说，在这里，我觉得浑身舒坦，哪里像城里，人人都提防着对方，只要取得了一点成绩，就会听到阴阳怪气的话，想想就觉得难受！……”扬子老师继续说道。

“不要说桃源中学一向如此，只有陶校长来了之后，一切才发生了变化，过去也是乌烟瘴气的，人人都各自为政，谁都不把谁放在眼里，看来，学校向何处发展，完全是校长的思想与理念在发挥作用。”老徐放下批改作业的红笔，不由得又回到了过去，说是的，老徐就是学校的元老，桃源中学曾经的一切，似乎就发生在昨天，依然历历在目。

“不要再说了，还是努力工作吧，修了好校长，再不努力，恐怕天理难容！”大海老师又在思索着班级可能发生的事，其他人赶紧收住话题，办公室里又恢复平静，窗外花香扑鼻，孩子们的读书声、掌声、加油声、歌声在校园上空交织在一起，似乎从来没有停息过……（钱永华  图片摘自网络）