一根筋男孩的青春烦恼

——一位中年教师的学生手记之五十九

一根筋男孩自从与我交流了一番人生哲学之后，总算走上了正轨，学习取得了质的变化，可人生路，从来就没有句号，只有一个个的问号、省略号或者感叹号。青春就像天空中飘荡的风筝，到底向何处飞，有时还得进行一番思想斗争。

也许是春暖花开的季节来到了，一根筋男孩似乎又遇到了什么难题，不知为什么，看着我，老是躲得远远的。上课昏昏欲睡，似乎永远都没有睡醒，连扬子老师都有些担心起来。大海老师当然不会轻易放过，试图去了解个究竟，但总归是“一朝被蛇咬十年怕井绳”，不知到底发生了什么。

孩子就像迷宫里开放的一朵花，有时你闻不到香味，老是在漆黑的迷宫里乱撞，说不定撞得头破血流，也未必看到花在何处。大海老师渴望闻到花香，是不是迷宫里的味道过于复杂，似乎心有余而力不足。谁让我变成了一根筋男孩的精神导师，大海老师才不会忘记我所下的承诺，二话没说，又把一根筋男孩的任务送过来了。

人与人之间，绝大多数事情都可以想办法推辞，但只有孩子的事儿，无论如何，哪怕比泰山还要大，都得想办法处理掉，谁让自己是教育者呢？一根筋男孩，遇着我，也故意躲得远远的，生怕别人的眼睛可以穿透他的灵魂。

“你不是遇到什么事儿就来找我吗？难道没有遇到什么费心事儿吗？”我在广玉兰树下，恰巧遇到，脑子里什么都没有想，就试着问道。

“我、我、我……”他目光呆滞，想要说着什么，又似乎不愿意说，脸颊浸润红色，不知心底到底在想着什么。

“是不是有什么为难的地方，或者说出来怕别人笑话，不妨写下来，说不定在自己是天大的事儿，对于我们这些过来人而言，可能再小不过的事儿了……”我试着安慰道，“你还是走吧，快上课了……”

他就像得到了赦免书一样，如闪电般离开了，到底会不会写什么信，我当然心底也没有多少希望。

不知为什么，与青春期的孩子交流，简单时，完全可以轻描淡写地挥一挥衣袖，什么都像没有发生一样，复杂时，就像淫雨霏霏的世界，不知什么时候才能看到太阳，连呼吸都会觉得异常的困难。

一根筋男孩就像一座大山，或者是一块大大的石头，压得我连睡觉都喘着气。孩子们，毕竟就是孩子们，他们哪里知道，老师遇到的难事并不少，否则，也不会早早地白头发就已经上头。学校里的老师，一个个都像戴着镣铐在跳舞，无论遇到什么困难，还不能忘记送给孩子阳光与雨露，否则，后面的工作将更加复杂。

老刘说得好，教育工作就像四季刮着的风，你如果稍微不注意，就有可能被风带来的雨淋湿大半身。只要是合格的教育工作者，他们都会为孩子存在的问题而苦恼不已，就像一个人，想要得到山那边是什么，可登上山头，看到山头之外依旧是另一个山头，想要回头，看看走过的路，歪歪扭扭的，只能硬着头皮继续前行。如果闻到孩子青春的味道，说不定就会心有底气的前行，哪里管到底有多累。

大海老师最近烦心事也不算少，毕竟校内家里，什么事儿都得操心，谁让自己是顶梁柱呢？可悲的是，几乎每一位中年教师，都在经历着地狱般的磨砺，看似得到了潘多拉的盒子，可真正面对的却是一个个难以解决的问题，尽管心底藏着无限的希望。亏得有时间老人在，否则，可能就是旋转不停的陀螺，什么时候偏离轨道，停息下来，恐怕也只有老天爷才知道。

一根筋男孩，到底遇到了什么难题呢？我就像得到了鸡肋，想要解决，又似乎找不到门道。

一天夜里，我做了个梦，梦见一根筋男孩送来了一封信，说自己遇到了什么烦心事，又不愿意启口，只能写下来。哪里知道，梦醒之后，什么都没有，真正的白白高兴了一场。说真的，那一夜，心底似乎特别惬意，醒来总算明白没有发生什么，但干什么事儿都似乎如吃了人参果一样，有着使不完的力气。

世间之事有时就是那么奇妙，不想来的时候，偏偏又得到了。我来到办公室，打开抽屉，一封信安详地躺在里面，封面上什么都没有写，信里面也没有什么署名，从字迹上什么也看不出来，为啥呢？现在的孩子，他们为了保护自己，常常用电脑打字。不知为什么，我却异常熟悉字里行间的味道，不用说什么，信就是一根筋男孩写的。

说起来，你也许会觉得一根筋男孩遇到的就是小得比芝麻还小的事儿，可对于一个价值观正在形成的孩子而言，我却觉得比天还要大。信里面说，天渐渐暖和了，走到哪里，都是花香鸟语的，那一夜，不知怎么回事，内裤竟然湿湿的，会不会是尿床，如果是，已经长这么大了，会不会得了一种病，就像胖小子苏阳一样。

谁没有经历过青春期，可一根筋男孩到底是第一回，难免会疑惑起来。也不知怎么了，看着小魔女，老是觉得心里痒痒的，似乎有意无意就像与她讲话，是不是我的想法与行为特别肮脏。说来你不相信，真的，这些天，一根筋男孩只要看到小魔女来到教室，心底就像万千斤重的石头落了地，迷糊的眼神隐隐约约有了一丝希望之光。

当然了，可能是自己的想法与行为过于猥琐，真正与小魔女碰面了，心又开始扑通扑通的加速，想要说什么，又似乎说不出来。我知道，一根筋男孩遇到了青春的幸福烦恼，只不过是活在成长的世界中，看不到阳光与希望罢了。

我没有欣喜如狂，而是异常冷静，为啥呢？青春期的事儿，就像定时炸弹一样，处理起来，一定要慎之又慎，如果稍微头脑发热，凭着感觉去处理，说不定就会无厘头地自寻烦恼。不是有许多教育者，他们遇到了孩子的青春问题，不管三七二十一，就开始大张旗鼓地说什么，到头来，好事没干成，反而惹得一身的臊气。

到底是上了初二的学生，遇到青春的事儿，千万不能直截了当地处理，有必要借力打力，说不定会有意外的收获。与大海老师、老刘商量来，商量去，还得关着门说话，否则，一旦被别人知道了，不知会出什么乱子呢？最终，我们一致认为，还得找找生物老师老缪，睡美人能够被调理得不再睡觉，那么一根筋男孩的事儿，说不定也不是什么难事。

老缪到底是老教师，三杯老白干下肚，竟然答应下来了。如果你认为，让老缪做一根筋男孩的思想工作，那就错上加错了。老缪作为生物老师，只不过是把生殖器官部分的内容提前拿出来讲解，刚开始，孩子们似乎不怎么好意思，但一点都不影响课堂的进程。毕竟老缪是老江湖，生物课遇到了青春期，往往能够快刀斩乱麻地完美处理。

说来也怪，老缪差不多两堂课的精彩演说，竟然治好了一根筋男孩的心病，那浑浊的眼神终于找到了昔日曾有的犀利光芒。不知为什么，两堂课后，连冒火星似乎都不再烦躁，竟然多少天来首次没有在课上打瞌睡。

大海老师又可以安心地享受教育带来的幸福生活了，有意思的是，并不是一根筋男孩一个人的问题，只不过，其他孩子遇着了，没有表现出来罢了。难怪莎士比亚会说出经典的话：“哪个少女不怀春，哪个少男不钟情”，我想，青春期绝不是洪水猛兽，只要认真对待，面朝大海，得到的必然是春暖花开，幸福的教育世界又怎么可能丢弃呢？

“谢谢您，老师，原来，遇到问题，总会有解决的一天，不要害怕！”（钱永华  图片摘自网络）