教育需要一个完美的信任世界

一个没有信任的时代，人人自危，又有啥幸福感可言。人与人之间之所以幸福快乐，信任就像指南针，左右着你的幸福指数。一些人之所以陷入孤独的困境，要么因为种种不幸怀疑过信任，要么前怕狼后怕虎就没有信任这个世界。

佛曰：“苦海无边，回头是岸”，人一旦对整个世界没有了信任，只能陷入困境不能自拔，最终得过且过，白白地来到这个世界一趟，蓦然回首，又有什么价值可言呢？佛祖之所以能够在菩提树下一朝悟道，在其内心深处相信这个糟糕的世界会变好，否则，又怎么会从容自如地说出“我不入地狱，谁入地狱”豪言壮语呢？

宗教的力量不在于宣传颓废，而应该推动积极向上的人生。人从潜意识里依旧希望一种思想来解释并推动自己热爱世界、珍惜美好生活。正邪两立的关键所在就是人到底应该怎么活着，我们只有相信人类会变好，才不至于在邪恶的道路上沉沦。

放眼整个世界，人与人之间本来没有那么复杂的关系，无需整日里戴着所谓的面具，过着尔虞我诈的生活。可惜的是，信任危机的到来，周围的人只想着如何让利益最大化，才不管别人的死活，就算再怎么善良的人也会背上虚假的枷锁，在世上神经过敏的生活。曾经，人们看到大街上跌倒的老人不敢扶，遇到陌生人不敢说话，宁可在虚拟的网络平台上大发厥词，说什么高尚的话语，究其根源不还是信任远离了善良的世人吗？

一方面，世界在一些没有良知者的破坏下渐渐没有了安全感，不是有蒜你狠、糖高宗等网络名词吗？另一方面人们在一件件事情中没有了信任的力量，只能过敏似的怀疑一切。正因为如此，我们的日子并没有变得更加有幸福感，老是在盘算自己到底有没有可能成为生活的受害者。

每天我们都会得到一些信息，接到一些电话，看到一些广告，愣是花言巧语，表面上说了一大堆实惠，等到到手一看，一切都不是那么回事。骗人者看上去得到了一些利益，殊不知，整个世界却在缺乏信任的环境中岌岌可危。

没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益，人与人之间不再为信任而活着，更多的在乎利益的最大化。在此背景下，教育自然也好不了多少，稍微有点风吹草动，整个领域都会为之动摇，搞得地球人都知道。

教育缺失信任，许多本来不起眼的事儿也会异常复杂起来。本来，家长应该信任自己的孩子，然而，在分数利益至上的环境中，我们的家长就是不信任自己的孩子，只要看到孩子有一点点空隙，立马会大呼小叫起来，不为别的，总觉得别人家的孩子在怎么样的拼命，自家的孩子不努力又怎么行呢？每年都在喊着要减轻孩子的负担，殊不知，孩子的负担却愈来愈重，难怪一些孩子走出了苦海，就不想再回头看了，什么毕业了就撕书、买书的事儿还算少吗？

孩子们不信任父母亲，他们总觉得平日里受到了不公正的待遇，没有属于自己的生活空间。孩子只要稍微游离一点父母的视线，家长本能会紧张起来，不是走过去看看，就是想办法加以限制，生怕这个世界会给孩子带来什么样的伤害。在大人的眼里，孩子们就是一个个如白纸式的小羊，随时都会被狡猾的狐狸欺骗，被可恶的大灰狼吃掉。不要以为小孩子才会喊着“大灰狼来了”，实际上，在大人的心中，每一刻都有“大灰狼”在头顶上旋转。

大人不相信世界，他们经历了许多不愉快，自然不希望子女跟在后面，一样的倒霉。正因为如此，他们从来就没有相信孩子的生活环境是安全的，许多越俎代庖的事儿也就发生了，早晚接送孩子，双休日送到社会培训机构去补课，上所谓的重点学校，一切都在不信任的意识中进行着，至于结果如何，恐怕只有天知道。

家长不信任学校，更没办法相信老师，在孩子上学期间，他们会对学校里的一切都特别在意，一旦有什么事儿发生，不是想着去弄清楚到底怎么回事儿，而是担心这样的环境自己的孩子会不会同样遭受可怕的后果。如今的学校，城里的，乡下的，都悬着一根筋，不知道哪儿会出现什么问题，否则，就会忙得人焦头烂额了。

人与人之间似乎没有了信任，只要遇到了相互利益碰撞，嘴里虚伪地说什么，我才不在意什么赔偿的，骨子里又何尝不是狮子大开口。有人讲了这样的例子，两个小朋友下课时玩耍，一个小孩子的眼睛被碰了一下，孩子的家长立马不答应了，竟然要求学校赔偿一千万，说了许多不中听的话。殊不知，孩子之间玩耍随时都有可能发生一些意料之外的事儿，不就是家长对学校没有一点信任所致吗？为此，许多学校成日里紧张兮兮的，教育管理者与教师全上阵，生怕哪儿会出现啥乱子。

别里科夫整日里怀疑世界会不会出乱子，我想，许多学校的负责人会不会也是如此。有人感叹，时下的学校管理这碗饭不好吃，整日里担惊受怕的，晚上睡觉都担心会不会发生什么样的事儿。一旦陷入到别里科夫式的尴尬境地，自然看不到社会生活本来应该有的光明和希望，选择放弃又有什么奇怪呢？

世界就像一张带着黑点的白纸，如果你老是瞅着黑点看，不关注周围的白色部分，说不定你的整个世界就是黑窟窿东的，假如你着眼于黑点之外的白花花的部分，你的生活一定充满着阳光与快乐。人类历史想要不断地前进，我觉得不能丢失希望，哪怕潘多拉的盒子里灌满了灾难，只要希望犹存，世界就不会失去快乐的力量。

教育更是如此，如果我们的家长不信任孩子，平日里疑神疑鬼，不知道信任孩子以及孩子生活学习的环境，试问，孩子能够安心学习与幸福生活吗？尽管人的生活比之前不知道要强上多少倍，但人与人之间因为没有了信任反而会变得异常复杂与痛苦起来。

我们活着的行动能源就应该相信一切都会变好的，而不是整日里在困惑中不能自拔，似乎活着不是为了生活，而是整个世界都在针对自己，如此心态，又怎么可能快乐与幸福呢？人与人之间就是如此，你带给别人以微笑，同样的，别人也会给你一个完美的世界，决定权不在别人，恰恰是自己做主的。有时，你看上去失去了一些利益，然而得到的恰恰是整个世界。

作为家长，我们应该信任孩子以及其生活的世界，不要老是挑三拣四，生怕老师、同学以及社会其他人士会为难自己的孩子！殊不知，不经历风雨，又怎么可能见到美丽的彩虹呢？我们在世界上漫步，老是担心地震、泥石流、火山爆发等一切自然灾害，恐怕刚刚迈上一步，也会觉得有千斤重，这样的日子谁愿意过呢？

当然了，作为教育工作者，我们也应该如美丽的世界一样，尽可能多地营造一个温馨和谐的环境，而不是事不关己，高高挂起。别忘了，事在人为，人心总是肉长的，只要你愿意，通过不懈努力，孩子以及其家长一定会为之而感动。

人活着世上，一念是天堂，一念则是地狱，根本的区别就在于有没有想着别人，试问，社会上每个人都能够主动为别人着想，又有什么大不了的事儿不能够解决呢？同样的，家长与教师之间、教师与学生之间、家长与孩子之间，教师与管理者之间、教师之间只要胸怀坦荡，彼此信任，又有什么理由没有一个温馨、和谐、幸福的学习环境滋润整个世界呢？（钱永华  图片摘自百度）