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孩子跑操岂能作秀?

(2015-12-18 20:49:55)
标签:

教育

分类: 教育论坛

孩子跑操岂能作秀?

孩子跑操岂能作秀?

一大群孩子沿着规定路线进行跑操,寒风夹杂着阳光,冰冷的手指没办法舞动美丽青春,一个个面无表情,如果不是班主任在场,不知道有多少孩子会全身上下裹得严严实实的,只要有一点点风,随时有可能会飘到天上去。

伴随着音乐声起,孩子们迈着小碎步,一步三摇,似乎很难走出几米开外。班主任时不时会吆喝几声,当然了,操场上有外来的客人,自然会喊出几声,看上去气势来了,可总有软绵绵的感觉。一路下来,孩子们也不知有没有出汗,嘚嘚瑟瑟地离开了,相信在温暖的教室里,也会缓过劲来,享受着快活的空气,不至于伤着什么地方。

尽管观摩活动已经过去了一天,跑操的情形如鬼魅一般挥之不去,总觉得如此跑操有一些不妥。今日课间操时间,我和三两个同事来到了操场,孩子们也在跑操,一圈下来,竟然一个个头顶冒着热气,尽管队伍有点散乱,但每个人都精神气十足,脸红扑扑的,总算理出了一点头绪。

恰恰与我昨天一起观摩跑操的体育老师也在身边,不由得问昨天到人家学校看跑操的感受,没想到,可爱的体育老师微微一笑,说道,“那才不是跑操呢,纯粹是作秀,有很大的表演成分,没有一点实际的训练效果。”

回过头来想想,又何尝不是,为了队伍整齐,班级要么是一字长蛇阵,要么是两人并排,就是没有三人成行的,在规定的圈圈弯弯线处来回游走,再加上时不时有口号从嘴里喊出,也算是花样繁多。参观者可能是外行的居多,一个个拿出手机或者相机,拍照留恋,似乎这是好东西。当然了,从美的角度审视,跑出来的花样一定美不胜收,如果坐在飞机上航拍,一定会灵动无比,让人目不暇接。

实际上,许多学校在观摩表演跑操时,都会选择设计一些花样来,有意放慢速度,目的就是追求形式美,不关注到底有没有实际效果。可能是即将四十岁的人了,自然看问题不喜欢图表面,往往会从实质上去思考问题。

体育老师肯定也知道如此表演式的跑操没有什么效果,但外部样子好看,一切也就作罢了。我觉得也不知是谁发明了表演式的跑操,看上去气势如虹,但实际效果可以从速度与孩子们的面部表情进行判断。事实上,真正的跑操只要保持一定的力度,我们能够跑出满头大汗,这对于孩子的意志品质的培养是有着极大帮助的。当然了,跑操之所以流行,还得从衡水中学谈起,也就是说,正因为衡水中学设计了完美震撼的跑操,许多学校才跟着效仿,一方面可以看出学校的管理水平,另一方面也可以让孩子在可控范围内进行锻炼。

读魏书生先生写的《班主任工作漫谈》,你就会发现,跑步往往是一个伟大班主任培养孩子意志品质最佳的办法。我在十年前,做班主任也喜欢与孩子们一起跑步,那时候,没有塑胶跑道,只有尘土飞扬的土老帽场地,当时,孩子们围绕简陋的操场十来圈跑下来,也没有什么大问题。然而,如今不一样了,许多学校不敢放手让孩子跑步,更别提什么夏令营活动了。

据说,不是有孩子跟着老师去不远处扫墓,站着、站着,就无缘无故地倒下,可以说,许多学校不敢组织集体活动,就算有集体活动,也会采取许多预防措施,生怕哪儿有了什么纰漏,自己吃不了兜着走。我们经常会发现这样的新闻报道,某个孩子参加学校的什么运动,结果倒下去不再醒过来,家长到学校大闹一场,看到这样的新闻,谁不为自己捏一把汗呢!

亏得许多地区把体育纳入考试项目,否则,又有几个学校愿意实实在在训练体质呢?这下好了,国家把体育锻炼上升到了一个高度,完全超出了其他学科,然而,繁琐的测试常常干扰了正常的教学秩序,搞得许多基层学校痛苦不堪。殊不知,花样繁多的测试并不能从根本上改变学生的体质,毕竟为测试而测试,不能从基本素质入手,反而让更多的人围绕测验吃尽苦头,尤其是班主任,他们整日里忙这忙那,如陀螺式的。

可惜的是,许多孩子依旧体制上不去,原来呀,到了初三毕业班,甚至有些学校从基础年级开始,就在文化成绩上下足了马力。早晨天不亮就起床到校,晚上常常是九点多钟才能回家,还有数不清的作业,如此,孩子只能长时间逗留在板凳上,胖墩、戴眼镜渐渐多起来,人也变得特别脆弱,稍微跑一点路,常常是气喘吁吁居多。

几乎每隔一段时间,就会有学生在操场上跑出了悲剧,难怪如今的许多学校也挺为难,只能把训练强度降到最低限度,然而,从运动的规律可以看出,愈是训练不到位,愈是影响孩子的体质,愈是容易出现问题。

可能是环境污染或者家庭健康观在作怪,许多孩子常常在体育训练时显得特别脆弱,乃至于基层学校为了保稳体现,要么取消一些大型活动,要么在战战兢兢中降低训练强度,如此,花拳绣腿成为校园最靓丽的风景线,不为别的,只要学校学生能够平平安安,其他都可以马虎一点。

我想,就这样不痛不痒地体育训练,为了应付领导专家的参观,搞一些花样来忽悠,当然了,就算测试,也不一定完全公平,否则,一些主管部门也不会搞什么抽测。更可悲的是,许多高中已经没办法选出合格的飞行员了,如果哪一天,空军飞行员需要从小学或者幼儿园去筛选,那就糟糕透顶了。

不要以为当下的课改在解放学生,实际上,我们现在更多的改革往往是建立在分数高低的基础上,只要什么地方考出出奇的成绩,立马就会带来许多专家和领导的关注,如风云涌动般滚滚而来。我们可以翻阅学生的作业,再看看教室里的排名,就会发现,许多孩子背负着沉重的负担,谁都不可以松懈?再说了,一旦成为尖子生,学校可以在各个方面开绿灯,(包括人人害怕的体育测试)毕竟,尖子生与学校的生存是相辅相成的,只有更好地融为一体,学校才能够走得更远。当然了,国家也开始意识到如此下去的恶果,正在大力提倡校园足球运动,这本来是一件好事,但我担心的是虎头蛇尾,在世上这样的声势浩大的运动草草收场的事儿还少吗?

孩子要想有一个健康的身体、健全的人格,顽强的毅力,我想学校要从国家战略的高度去关注学生体质的重要性与必要性,尽一切可能性让广大学生走到阳光下,广大体育教师只有在训练上玩出真本事,花费更多的精力,实实在在地提升体质,为学生的成功成才奠定健康体格,这样的良苦用心不知有多少人能够明白?

一旦孩子们在蓝天白云下自由呼吸新鲜空气,长途跋涉不觉得累,能够自由自在叱咤风云在绿茵场上,再加上家庭的全力谅解和支持,社会的健康锻炼环境的积极营造,相信,不用多长时间,我们的国家一定会在快速发展的轨道上不至于失去可持续性的动力。

由此可见,从跑操开始,我们的体育训练岂能是花拳绣腿,更不能被可悲的作秀行为迷失了方向。(钱永华  图片摘自百度)

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