透过校园卫生看到什么？

教育无小事，事事得精心。我们的校园在这样一个高科技时代，由于人与人之间的交往密切，校园卫生自然也是必不可少的一部分。

其实理由很简单，人们在交往过程中多多少少都会里子面子一起考虑，有时候，在这走马观花的时期，甚至面子比里子来得更加重要。记得有一位出名的校长面对天地大喊一声，扫地，也要扫个全国第一，其气势一点也不逊于那些叱咤风云的大人物。

如果一个校长能够把卫生这样的小事儿都做得精益求精，我看学校的发展也是别人所媲美的。有许多校长我们不能不说其工作不认真，可惜的是，他们常常忽略了人居的环境应该如何，总是把教育教学放在压倒一切的地位上，殊不知，没有一个优美的环境，教与学常常会事倍功半。

一个学校，你置身其中，有时候不需要看多少东西，也不需要听多少洛里啰嗦地介绍，只要到窗台上摸一摸，厕所里闻一闻，食堂里看一看，一切管理水平自然就呈现在我们面前。有些校长，大理论一套又一套，什么物品摆放赛超市，环境整洁如五星级饭店，措施也是一个比一个严厉，结果效果未必见佳，究其原因，只要到他们的办公室，一切就明了了，整个办公室乱七八糟，没有一点秩序，灰尘那不是一点点，除了自己坐的地方，其他位置，往往人一坐上去，就会留下大小不同的屁股印。

人呐，常常是旁观者清，当局者迷，可惜的是，外人看到了未必说，说重了会觉得你这人不地道，至于校里的人，没有一个是自己的顶头上司，又有谁敢给你指出？可以说，面子给了自己荣耀，也让需要正义之言消失得无影无踪。

校长有时候就是这样的困惑，我已经看过好多校长办公室，只要是条理清楚地，往往学校也管得有条不紊，一旦发现是乱七八糟的，别看嘴里说得多好，总会发现管理方面出现这个那个的问题。

我为能够把扫地也当回事儿的管理者而骄傲，他们全身心的投入到教育教学工作中去，非常明白，环境育人的必要性。“一个好校长决定一个好学校”，在目前的教育形势下，我发现还有存在的价值，毕竟我们遮阳挡学校，还没有达到人人都是学校主人翁的程度，一旦主心骨出了问题，马上会出现秩序被无情打乱的局面，否则，南京的一些学校也不会把南通一些地方的校长以高薪挖过去，不就是希望一个优秀的管理者来改变学校对外的形象，事实上，我们这块地方的校长，一旦到了那里，几乎清一色的优秀，许多地方的教育都发生率翻天覆地的变化。

漫步在校园里，一眼望去，水泥地上有学生打扫的痕迹，时不时，也有老师从办公室与教室之间来回迅速穿梭，只不过，一旦走进教室，来到学校的死角或者孩子刚刚玩耍的地方，我就会发现，都会出现或多或少的纸片、杂物，这不能责怪打扫卫生的孩子。卫生死角，说白了，学校管理者和班主任没有认真地过问，至于学生玩过的地方，那是孩子们养成习惯没有好好地重视。

有些管理者，他们其实打心眼里也希望学校好，可是，一个卫生都没有好好地处理掉，那么更加复杂的教育教学问题，一般情况下，处理起来也不会那么的得心应手，常常会长叹短嘘，连上级领导都跟着遭殃。

一个优秀的管理者，他常常是教师的领路人，更是上级领导幸福工作的源泉，说实话，当你走进一个脏乱差的校园，可能会影响自己的情绪，这显然对自己的健康和工作不利。有意思的是，为了迎接上级领导的检查，许多学校组织大批的人马，三番五次地进行打扫，结果是问题层出不穷，更多的是卫生死角，还有就是师生及时佳作。曾经有孩子就非常苦恼，我们辛辛苦苦地打扫，抵不上其他人挥手一扔，不是废纸就是烟头，也就是说，打扫的人知道打扫的难处，那些不打扫的人，总会按照自己的陋习进行无情的破坏。

扫地也要扫个全国第一，他不能简单地归为扫地本身，还包括管理者的智慧、教师的自律、学生养成习惯等方面，可以说缺一不可。如果我们的学校每个人都能够在既定的规则下，定好自己的角色，又何必担忧学校的对外形象？（钱永华）