老师，您为什么不快乐！

经常有老师在教室里痛洒热泪，有的是因为孩子的调皮，有的是因为家长的抱怨，有的是因为领导的批评，坐在底下的孩子有些不知所措，如果是同学的问题，孩子们可以齐声谴责，可惜的是，绝大多数时候，并不是这样，老师的不快乐，这在别人看来简直有些莫名其妙。

人们不免要问，你们不需要冒着严寒酷暑，更不必在风雨中苦苦挣扎，只需要动动嘴皮子，就能够正常地领到薪水，有啥不如意的呢？教师的不快乐，我们不可否认一些外部的因素，如家庭生活的不美满，婚姻生活的不如意，交际环境的不协调等，我觉得更主要的是内心失去了本来该有的平衡。

人呐，能活着好好地工作，这是上天赐给你最大的幸福，我一直这么认为，可悲的是，芸芸众生并不都是怎么想的。大伙几乎都不约而同的趋向于混出个人样，似乎不能比别人低一些，也就是人们经常所说的不患寡而患不均。老师中间，为什么有人活得很累，可能是与教师这个职业有一定的关系。一方面，接触到纯洁无暇的孩子，可以自由自在地享受教学相长的快乐，另一方面，教师又要接触复杂多变的社会，那里经常有些不可思议的人出现，不同寻常的事情发生，这种矛盾的道德思想一直困惑着许多的老师，不免发出感叹，人到底怎么了，老师不可能是怎样的呀？

小时候，我一直觉得老师非常的崇高，总觉得他们没有什么瑕疵可以挑剔，即使批评人，那声音都是非常的悦耳动听。一旦自己走上了这个岗位，曾经的老师，这时候能够全面的审视，此时就会有点异样的感觉。老师原来也是凡人，为了某个荣誉或者某点利益，也会喋喋不休，时不时地也会勾心斗角，两面性几乎在教师身上自然地演绎着。

记得一位老师讲过，别看我们在这里牢骚满腹，总觉得上天对我们不公，一旦走进教室，我们没有了任何的想法，只觉得浑身卯足劲迫不及待地跟孩子们进行交流，那种快乐，无法形容。听同事说，曾经有一位老师，跟自己老婆的关系特别不好，一到办公室就萎靡不振，一旦听到上课铃声，马上健步如飞，似乎一切不快陡然忘记。那时，我不免嘀咕，这位仁兄退休回家咋办？尽管现在不再听到后续故事，但是许多退休教师的一切都印在我的脑海里。每逢重阳节，我看见许多老人本身拿着高工资，可是人却很苍老，不就是在做教师时，不会处理事业与生活的关系吗？人的痛苦，不是别人给予的，更多的是自己的内心决定的。

我们的老师，一直有一些不好的理念困扰着，一方面把老师吹嘘得无比的高尚，另一方面，我们的社会有投来不懈的眼光，不知我们这个民族怎么会这样的两面派。在日常生活中，一旦教师跟别人发生矛盾，别人就会说，你还是个教师。言下之意，做教师的就应该处处忍让，就应该接受不平等的待遇，这样的环境，教师的职业倦怠也就自然而然地产生了。

有人说，教师呀，太有意思了，哪怕是食堂里打点肉，都会仔细观察，生怕自己少一块肉。我觉得教师是被穷怕了，因为周围的舆论一直在宣传要甘守清贫，只要讲究奉献。可惜的是，社会并不买账，他们都对权势趋之如骛，对财富汲汲追求，这也就造成了许多人脱离教师这个岗位，到社会上去混个人样，反过来在肆无忌惮地践踏教师这个职业，着实是教育的悲哀。每当有政府领导在台上大放厥词，说自己多么希望永远做教师，可就是因为种种原因不能继续下去，我就有点可笑，这是典型的伪君子，嘴里一套，心里完全不是一回事。

教师怎样才能快乐，除了要对孩子付出真心之外，我认为还需要自己把握好心态，不要为周围的舆论所左右，一旦被别人的话或者一些困难纠结得失去工作的方向，影响自己的生活，这样的日子一定不会好到哪儿去。小孩子为什么脸上常常是挂着泪水在咧着嘴笑，不就是不希望自己的不愉快郁结于心，只要及时向外释放，微笑会自然而然来到身边。

我们的老师，不妨给自己设置一个释放不快乐的地方，可以在书海中跟哲学大师进行交流，也可以在音乐声中放飞自己的心灵，更可以跋山涉水，浏览大自然的美好风光，日子一旦学会了经营，我们没有理由不快乐！（钱永华  图片摘自百度）