小孩子最爱动画片没有错

经常有家长唠叨自己的孩子怎么样不听话，双休日在家啥也不干，就是喜欢看动画片，对奥特曼、喜羊羊、灰太狼等如数家珍，就是不喜欢静下心来看看书。有些老师也非常疑惑，现在的孩子怎么了，你跟他们谈一些感人的故事，似乎吸引力，一旦提到动画片里的故事，那可是全班炸开了锅，全班总动员。

如果从人的成长发展来看，一开始人都处于形象思维阶段，也就是要借助具体的图画来吸纳各种信息。随着年龄的增长，自己有了一定的知识储备，思维开始更进一层，他们可以利用一些文字建立一些生活的认识态度，甚至可能因为书里的一句话而纠结半天。一旦到了三十开外，这时候，有了一定的社会阅历，有了自己的认识观，这时候就能够对世界作出可行性的意见，否则怎么会说三十而立，等到了社会经历多了，人间的酸甜苦辣咸都经历了，这时候，人也开始进入四十的不惑之年，人往往开始有写回忆录的冲动，这时候，哲学书、宗教书往往成为自己的最爱。

其实，成长需要一定的过程，我们往往会以自己的成人认识来判断孩子的是非，这是一种不对等的认识观，不能正确的处理好孩子的成长问题。

记得小时候，我们由于家里条件不富裕，更何况当时的文化资源也过于残缺，许多有知识觉醒的孩子都喜欢翻一翻小儿书，乃至现在想起来仍然记忆犹新，可以想象，人天生就有成长的渴望，有意思的是，许多事情都是背着大人偷偷干的。

我们的家长可能因为自己从小荒废了学业，没有办法实现自己童年的梦想，就无限制的把希望寄托在孩子们的身上，总是一厢情愿的把不喜欢的事情强加给孩子们。最近，有许多人在讨论儿童节孩子们是不是喜欢，有许多幼儿园的小朋友就很无奈地道出了自己的想法，想过一个自己想干什么就干什么的节日，而不是大人设计好的节日。

动画片凭什么成为小孩子的最爱，细细深究，大多数成功的动画片都有些共同的特点，那就是每个卡通形象都能唤起孩子们一种意识，如奥特曼让孩子们拥有了跟怪兽斗争的勇气，喜羊羊让孩子们学会智慧的处理一些危险的变故，葫芦娃让孩子们学会了团结的力量，孙悟空让孩子们懂得了巧妙地魔术……这一些作为大人不认真审视，是很难体会到的。

作为大人，我们没有必要反对孩子看动画片，甚至可以主动参与一起看动画片，这时候，你无形中跟孩子的距离拉近了，你们之间就有了谈话的语言。由于动画片也是成年人设计的，那里面也会出现违反孩子成长的毒素，这时候，作为家长就要及时加以引导，用正面的动漫形象鼓励孩子，促进孩子健康成长。

说实在话，儿童的语言绝大多数都来自于跟伙伴的交流，如果伙伴之间交流的东西往往是动画片为主，如果你家孩子一问三不知，不知你家孩子还有多少朋友，这样的孩子无疑是孤独的，显然对孩子的成长不利。

如果我们的老师也时时的关注孩子们喜欢的动画片，利用动画片里的一些素材来进行教学，孩子们一定会非常专注，这比无聊的啃书本不知要强多少倍。可惜的是，我们总是天真的认为看这玩意有失自己的身份，显得不庄重，总是希望孩子能跟着自己去干，这种矛盾的思想又何谈师生共成长，建立温馨的家园？

我们可以看动画片，我发现一些经典的动画片，孩子们同样可以看得泪流满面，比如每周六上午电影频道播发的各种有名的动画片电影，全家人都喜欢，孩子就会觉得非常幸福。

小孩子喜欢动画片没有错，错的是我们如何引导好孩子去欣赏动画片，如何控制好看动画片的时间，这些细小的东西做好了，孩子们的健康成长才不是一句空话。（钱永华  图片摘自百度）