放假之后孩子的事特别多

连续放假很快过去，天依旧是蓝蓝的，水依旧是清清的，花儿渐渐地开满大地，鸟儿的歌声也跟着欢唱起来，不知孩子们有没有被这美丽的春天迷失了方向。

一大早，我就隐隐约约地感觉到有些孩子不能认真地完 成老师的作业。经验告诉自己，许多孩子，在长假里，要么把老师的作业忘记，要么草草地完成老师布置的作业。许多老师都为孩子们没有完成作业而苦恼，往往放假过来的第一堂课都成了每一位任课老师的政治教育课，白白的浪费了许多孩子的课堂时间。

每当双休日来临，我都会少布置作业，原因很简单，减轻自己周一时的痛苦。我想，孩子们，尤其是一些自觉性不够的，他们到了双休日，就像脱了缰绳的野马，可以任意的放纵自己。每当走在大街上，总有三三两两的孩子在大街上闲逛，他们甚至会有意的躲开老师的目光，实在不行，打个招呼赶紧离开。

我们一直在研究放假期间如何科学、有效的布置作业，可结果总是不怎么满意。孩子们并没有因为老师的郑重其事而放弃自己的马虎，一旦发现自己的作业还没有完成，总会想出办法来敷衍了事。

说实话，有些孩子，由于平时养成了良好的习惯，他们总是非常认真地完成老师布置的作业。我非常感动，自己的儿子在作业问题上很少让自己操心，总是做好了在玩自己喜欢的事情。

这种对作业敷衍了事的态度，在一定程度上离不开家长的帮助。许多家长，他们由于非常地忙，很少照顾到自己的孩子。一旦孩子在爷爷奶奶的监护下，那些本来没有坏习惯都自然而然地养成了。有时，爷爷奶奶跟在孩子后面一起说谎，忽悠孩子的父母亲，乃至孩子的老师。他们有时反过来训斥孩子的父母亲，不需要对孩子那么严格。

同时，往往作业有问题的孩子，都是家庭特别特殊的。要么是留守儿童，要么是单亲家庭，要么是重组家庭……孩子们或多或少地都存在认识上的偏差，作业也就会出现数量和质量上的问题。

我喜欢找这些孩子谈心，他们总是低着头，眼泪巴拉巴拉的往下落，似乎有千言万语等着别人述说。

我觉得用一堂课来训斥孩子的作业的问题是无效的，它直接浪费了其他孩子的时间，更加拉大了跟这些问题孩子的距离。我们在吐沫横飞之时，其实孩子们都是战战兢兢的，他们毕竟是孩子，犯错误不值得如此的小题大做。

我觉得作为一名老师，应该学会想办法处理这些棘手的问题，而不是等到事情发生了，再去大发肝火，毕竟这样做效果弱微。

记得，刚刚班上来了一个不喜欢做作业的老油条，过去的老师想尽了许多主意，检查一大堆，训斥一箩筐，孩子依然故我。这一个孩子的到来，过去的老师松了一口气，我们的心里也没有底，尤其是做班主任的妻子。

既来之则安之，我们没有选择抱怨，而是选择铁树开花。我们发扬了自己狗皮膏药的精神，沾上了就不罢休。既然写检查、训斥没有效果，我们就通过电话，每半天了解一下孩子在家的学习情况，搞得孩子的爷爷都有些不好意思了。没想到，只要心诚，铁树是要开花，这孩子竟然考得还不错，在班级上游之列。

我知道这样的孩子还需要不断地巩固，不坚持一个学期，是很难改变作业敷衍了事的坏习惯的。这不，由于清明节，手上的杂事较多，这孩子的老毛病又有了一丝的显现。

看来，我们将在作业问题上跟孩子斗智斗勇一辈子！（钱永华 图片摘自百度）