沉甸甸地拽着一封信

素质教育吹遍大江南北，减负的呼声喊得震天响，偶尔的一封信却让我不得不重新审视教育，为祖国教育的未来担忧。信的内容如下：

“上次在中心商场意外的见到您，当时只是匆匆忙忙的叫了您一声，也没跟您聊点什么，可后来想想，觉得我们之间的距离好远好远，再没有以前初中时那么的亲密无间了，想想也是，都已经三年了，我现在已经高三了，想当初，唉，时间过得真的好快呀！

最近，我觉得自己的压力好大，还剩92天了，我们就要高考了，突然觉得好害怕，我担心自己考不上一个好大学，这样感觉好对不起自己的爸爸和妈妈！

因为害怕，所以这几天感觉很劳累，中午午休时间一直睡不着，大脑里不知道在想些什么，就觉得一切好渺茫……

唉，就这样打扰了您，您应该不介意吧！因为我一直都很想跟您聊一聊，我一直都很信任您！

我知道现在不应该想这些与学习无关的事，应该好好学习，可是有些时候，大脑总是会想些别的东西，唉，有时真的感觉很痛苦！

我可以把您当作一个倾诉烦恼，却愿意用心去听的好朋友吗？

我呢，现在在高三某班，如果您愿意，可以给我回信，如果您没有时间，那就算了……

您最近身体还好吗？好想再听您上一堂课啊！好回忆初二的时候，那时的我们多开心呀！可现在，我却面临高考的压力，哎，好害怕啊……先不聊了，我要睡觉了！晚安！”

读了这封信，我咬着笔杆陷入了沉思，教育改革并没有让孩子们身心得到健康成长，分数仍然指挥着学校的一言一行，充斥着祖国的千山万水。其实，这个孩子并不需要多少苦口婆心，也不需要多少行动帮助，无非借助一封信来发泄自己心中的郁闷，从而更好的迎接明天新的挑战。

我惊讶于孩子老师的冷酷无情，可能是满脑子的分数高低，学生只不过是他得分的机器而已，环顾四周，这样的同行比比皆是，教室里，办公桌前，谈得最多的往往是分数问题，要么大声呵斥，要么满口讥笑讽刺，简直是人间的炼狱场。

我惊讶于孩子家长的好高骛远，满脑子的虚荣攀比，自己的面子重于一切，高过泰山，我做班主任时这类家长见多了，跟老师交流往往是“分数多少”，至于其它，毫无兴趣，如果老师也唯分数论，正好一啪即合，共同织成一张网，憋得孩子喘不过气来，孩子的害怕也就顺理成章了。

社会中“万般皆下品，唯有读书高”的思想孩子控制着人的大脑，家长的一言一行无不诠释着这一亘古以来荒唐的谬论。否则，“不能输在起跑线上”这句响亮的口号也不会一呼百应，择校热、培训班、题海战等一系列现象也不会产生。如此社会舆论，天真的孩子除了害怕还有什么呢？

沉甸甸地拽着一封信，我渴望教育的春天真正来到孩子身边。（钱永华  图片来自网络）