寒假作业

各位宝爸宝妈们:假期正式开始，先为孩子准备一本稍微厚点的日记本，以下作业在一个本子上完成。

一，写作类

1，总结2017年5件让自己引以为傲的事，并以日记的形式记录下来，直接记录事件即可。（2017年让我引以为傲的5件事分别是:1、……）

2，学会一项家务技能或一项急救技能。（作文“我学会了……”）

3，前往家长单位，体验“一日工作”。（作文）

4， 留心长辈如何做客，待客，问一问长辈像你这么大他们如何过年，通过对比，记录你的体会和感悟。（日记）

5，采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，并简要写出自己的采访感受（内容需交代清楚采访时间、地点，被采访人是谁，他的新年愿望是什么，孩子的采访感受）。

6，和亲人一起观看春晚，并尝试对节目进行评价，选取其中一个节目写篇作文。

7，春节期间自编3条新年祝福短信，向长辈、老师、同学打电话或发短信互表新年祝福。

8，搜集不少于10条春联，并背诵积累。

9，拍至少10张不同时间不同活动的相片，各自配以文字，记录寒假生活。字数不要求太多。

二，实践类

1，收集假期里发现的广告牌，电视，杂志，报纸，期刊等上面的错别字，指出错在哪里，应该怎样写，并记录。

2， 参加社会调查《山西面食魅力》，拍照或拍视频记录，有能力的家长协助孩子拍摄，并制作美篇进行宣传

三，学习类

1， 坚持每天诵读课外读物至少10分钟，并发语音60秒。选一本书写出读书感悟，推荐同学们阅读。

2，每天读下册课本的一篇课文，每篇至少读5遍，要求读流利，能复述课文主要内容，课后需要背诵的背会。

3， 每日一背。课后要求背诵的课文及园地里的读读背背，读读记记都需要背诵

4，每天练字写好30个，不为了完成任务而写字，用心写，不能写好加倍练习，实在忙碌的孩子可以少写可以不写但不为了写作业而突击完成。（除夕，初一，初二不练）

本次假期作业以实践活动为主，提高孩子的各项能力，内容只供记录，语句通顺，没有别字即可，但要真实的完成各项活动。正文（不能为空）