抽动症孩子的神经类型属于敏感却平衡性能差，也就是强而不平衡型。抽动症孩子遇到事情感受力强然而神经的平衡能力却差，因此遇到事情引起内心的刺激（或压力）身体就会出现动作（也就是抽动症的症状）帮助机体平衡！
那么对于抽动症孩子这类强而不平衡型的神经类型应该怎么办呢？
来看一段话：
“巴普洛夫提出的高级神经活动类型特点和个性有密切关系。它不仅是气质的直接生理基础，也影响性格的形成。（中间略去多少字）。。。；强而不平衡类型有较长的紧张而有力的活动周期，但在形成成熟时，有许多多余的和违反抑制性要求的动作，属于其他类型的人多余动作则较少，而且随着熟练的形成便很快消失”（摘自《个性心理学》）
看了这段话是否可以理解为什么许多抽动症孩子在初期表现症状看电视的时候症状表现会频繁，因为孩子看电视引起了内心感受（高兴或者紧张），那么这个时候孩子的感受力强神经帮助平衡的能力却弱，于是出现了身体的动作（抽动症的症状）。
“强而不平衡类型有较长的紧张而有力的活动周期，但在形成成熟时，有许多多余的和违反抑制性要求的动作，属于其他类型的人多余动作则较少，而且随着熟练的形成便很快消失”
这个时候你需要如何面对这个问题？该怎么帮助孩子呢？
许多家长的做法是不让孩子看电视。一个人平衡能力不好是不是就应当锻炼平衡能力，让平衡能力提高！这个时候你可以每天让孩子看电视，时间从十分钟开始慢慢增加，一直增加到每天半小时，然后每天让孩子看，每天看，持续一段时间，孩子每天在这个相同的情境中锻炼和面对，时间长了，在看电视这方面的神经平衡性就强了。
“强而不平衡类型有较长的紧张而有力的活动周期，但在形成成熟时，有许多多余的和违反抑制性要求的动作，属于其他类型的人多余动作则较少，而且随着熟练的形成便很快消失”
等孩子看电视再不会出现症状的时候，这个锻炼就成功了！以后你再也不用担心电视的影响，再看电视就没有症状表现！记住这是适当和有益的锻炼不是指过度的行为，有的孩子一天看十个小时的电视，这就不是适当的锻炼而是过度伤害了，过度伤害的行为对康复没有帮助。
在这里需要提醒一下，许多人看了我这篇文章就又会开始纠结要不要给孩子看电视，我只是用看电视打了个比方，我的本意是针对那些高度恐怖症状的家长，比如：孩子看书有症状就不让孩子看书；孩子运动后有症状就不让孩子运动；孩子兴奋后有症状甚至控制孩子不让孩子太兴奋！电视属于被动思维并且对孩子的视力不好是需要少看，不看也可以，但是这个不看家长只是在孩子年龄小的时候可以控制，等孩子稍微长大有了自主意识，孩子自己要看家长是没法完全杜绝的。请大家综合理解我的理念，正确面对孩子的抽动症，增强体质的同时做好心理疏导和心力的培养和提高。
其他诸如玩电子游戏，看书等等都是这个道理，但是这个锻炼成功需要一个前提，那就是家长内心是完全释然的，在孩子看电视的时候让孩子症状释放，如果孩子一边看电视家长一边唠叨：“看你怎么又眨眼睛了！”，这样没用，因为家长一唠叨孩子会持续紧张，内心的东西永远无法释放，也更谈不上去锻炼神经的平衡能力！
对于孩子的神经平衡性差，有医院医生会告诉你是神经发育不够好，所以会给你开营养“神经的药”，当然开出这类药方的多半是以营利性质为目的医院，真正的正规大医院会给你开点维生素，比如维生素b6，维生素b6过量服用容易引起神经炎,赖氨肌醇维生素b12和肌苷片，肌苷片也不宜长期服用,这些维生素需要在医生的指导下服用。
我个人到不认同是孩子是神经发育不完善，我认为是抽动症孩子神经类型的特点：强而不平衡型。
我的孩子没有服用过这类维生素，目前在服用维生素的孩子有一部分，少部分效果不错！
我对自己的孩子用的就是自己摸索出来的系统的方法，在生活上饮食上运动上游戏上没有禁忌！抽动症孩子没毛病，只是感受力太强而神经的平衡性比较差，仅此而已，这就如同某些孩子体质差一样，你只需要多运动多锻炼，孩子的体质增强了，就好了！
海夫人QQ615739433
2014年5月28日
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