◆美国：注重阅读
　　美国的学生没有寒假作业，但是他们都注重阅读。每天保证一定时间读书是他们的习惯。对于低年级的学生，学校还特别举办有奖读书活动。假期初始，孩子们领一张读书计时表，要求每天读书半个小时，或者听大人读书半个小时。到开学的时候，孩子们的计时表填满了，这时就可以领到一份可爱的奖品。
　　◆豆豆爸爸眼里的寒假

　　2011年的寒假，我是这样想的。至少用一周的时间，让孩子放下所有的课本，好好的陪他七天，去他想去的地方，让他今生都记住，爸爸请假陪他一起玩过，而不单单是童年枯燥烦恼的学习和家庭作业。去旅游。比如去淄博老街，提前列个旅游计划，提纲准备必备物品，了解一下天气和地理知识、历史名人，潜移默化的长些知识。回来写篇小文，岂不快哉？！

　　育才老殷指点我：八岁的孩子不用系统补课，可以有针对性的结合孩子的兴趣，补一些外语或是数学，但要有规律，否则会让孩子失去对学习的兴趣。其余时间，可以安排一些问题活动。建议孩子可以参加羽毛球培训班，加强体育锻炼。游祖国山河，从小可以培养啊。大了，就没时间了。

　　◆法国：在旅游中增长见识
　　在法国，中小学生的假期生活非常轻松随意，学生可以根据自己的经济情况和兴趣爱好等自行安排。旅游是学生假期生活的一个重要项目。
　　◆英国：差生才上补习班
　　课程类假期补习班在英国不是特别普遍，家长一般不会强迫学生去上补习班。并且，因为请家教价格昂贵，一般的家庭也不会给孩子请家教。而富有的家庭给孩子请的家教，多是音乐、美术等艺术类课程。只有一些课业特别困难、赶不上学校进度的学生，才会在寒假上补习班。
　　◆日本：学生们学习压力大
　　和目前的中国学生一样，日本学生的寒假也以学习为主，无论学习好还是不好的学生都要参加课外辅导班，因为现在日本的学校对学生的学习要求不像过去那样严格，课程安排也比较轻松，学校的主要责任是保证孩子在校期间的安全，很多学生也不再刻苦学习了。但考试的难度却是不变的，因此家长担心孩子的学习问题，便把孩子送到课外辅导班，期望课外补习弥补孩子学习方面的不足。
　　◆韩国：学生进辅导班
　　在韩国，从小学生到大学生，寒假中最常做的事情就是上辅导班。
　　小学生为了进入更好的重点中学学习，除了上考前强化班，还会去钢琴班、书法班、跆拳道斑、舞蹈班，学校的教学内容并不能满足学生的好奇心和爱好，而且这些特长也会有加分的。当然，父母也想发现孩子的特长，好为孩子们以后的发展方向提供建议。
　　中学生和高中生为了中考和高考，大多数时间都会在辅导班度过。韩国有很多针对这些学生的学园(辅导班)。除了吃饭和睡觉，其他时间都在学园，回家的时候一般都是第二天凌晨了。但是一天至晚的学习也会给学生很多精神压力，所以有很多父母会掏腰包让学生去旅游，这样不仅能解除压力，而且还能开拓学生的视野，丰富学生的知识。

　　◆德国：启发孩子绘制地图

　　德国家长认为培养孩子拥有初步的抽象思维能力，会为以后的教育打下良好的基础。数字类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等是德国家长培养孩子抽象思维能力的主要途径。绘制地图是德国人的独创，常可以看见在海滨的沙滩上，幼儿在父母的启发下用小木棍画出记忆中的家宅。

　　◆加拿大：不学写字和计数

　　在加拿大，宝宝稍大一点时可以送其到“playschool”(幼儿园)，那里有美术、劳作、音乐及唱游等活动，但没有写字、计数等功课。加拿大早教专家认为，幼儿期是动作能力均衡发展的关键期，也是培养创造力的重要时期，若过早认字、写字和计数，会耗费幼儿的体力和脑力，延缓他们的动作发展。

　　◆中国：答案在下面的评论里，请查阅、支持

　　以上文字转自去年同期的齐鲁晚报，图为网搜。

　　◆中国近年来论坛、网站有关寒假的论点，很经典，推荐一读：

小学老师眼里的寒假 http://teach.suqian.gov.cn/?uid-7846-action-viewspace-itemid-63769

学生自己认为的寒假 http://www.lqqm.org/thread-47160-1-

教师老爸眼里的寒假 http://guhuaijushi52.blog.sohu.com/143861072.html

家长们眼里的寒假http://www.0791quanquan.com/simple/?t59497.html

学者眼里的寒假http://caomingwei.51ielts.com/space.php?uid=104064&do=blog&id=6358（推荐）

寒假真的来了 □晨报记者 王 婧

今年寒假，本市部分学校一改过去布置“死任务”的做法，寒假作业做多做少由学生自己说了算。然而这一为学生减负的举措却引起了不少家长的担忧：孩子可能会只挑简单的作业做，而达不到假期抓差补缺的目的。

寒假作业学校不再强制要求

“今年学生的寒假作业，学校不再做强制要求，学生可以根据自己的需要来选做。”推行这项新举措的虹口实验学校校长胡培华称，做出这个决定，一方面是为了给学生减负，让学生在短短3周的假期中好好休息、调整。更主要的原因，还是一直以来作为寒假作业“范本”的《寒假生活》早已变得名不副实。

原来，很多学校都是以一本《寒假生活》打发一个寒假，但实际上，不管是学生还是老师都对寒假作业不太重视。“对成绩好的学生来说，寒假作业太简单，多做也没意思；成绩不好的学生又往往为了应付检查，抄答案草草了事。寒假作业已经失去了本来的存在意义。”学生不认真对待，教师也改得很随意。

一位班主任老师坦言，《寒假生活》针对性不强，各学科交错也给批改带来了困难，而且开学以后根本没有时间去好好批改。“所以今年学校允许学生自主选择寒假作业，可以挑自己感兴趣的做，不想做的内容可以不做。”胡培华说，在弱化学科作业的同时，社会实践和体育锻炼却是寒假里的“必做题”，学校要求学生必须参观一个场馆，到敬老院做志愿服务，每天锻炼1小时，从而引导他们过一个有意义的寒假。

家长更希望给学生加压

传统的学科类作业成了“选做题”，自然受到学生的欢迎。不少学生表示，寒假作业单调且枯燥，自己早就对寒假作业失去了兴趣。但是有家长却担心，寒假孩子已经每天呆在家里了，再不多做一点寒假作业，开学以后万一落在后面怎么办。

“说实话我心里希望寒假作业内容能够充实一些，毕竟寒假作业是对一学期学习内容的总结与复习。”家长张先生表示，学校可以在作业趣味性上有所加强，这样寓教于乐，效果可能更好。

家长杨女士的孩子明年就要面临中考，她表示，现在开始绝对不能懈怠。“我身边不少同事都抓紧寒假时间给孩子充电，如果学校作业少，那做家长的就要多买点教辅书自己给孩子加压了。”杨女士说，自主的寒假作业适合那些学习自觉的孩子，如果孩子不够自觉，就会挑那些简单的作业做，不会有任何进步。她建议，学校布置作业可以减少重复性作业，但增加些有深度的题目，做到少而精。

软作业胜过题海战术

寒假只有短短3周，但很多家长依然忙着用各种辅导班填满孩子的寒假生活。早在寒假开始前，在各育儿论坛上，家长就已开始发帖为孩子征求补课计划。除此之外，不管学校布置了多少寒假作业，很多家长还是会不满足地额外给孩子布置家庭作业。

虹口实验学校副校长邱晓萍说，学校允许学生自己选做寒假作业后，也有家长反映，担心学校作业太少了。“但是实际上，家长只会布置作业，却没有相应的分析指导，作业再多，效果也是有限的。”

怎么样的寒假作业才是有效的？对此，教育人士指出，分层作业的确可以增加作业的有效性，不过因为寒假时间较短，那些形式多样的“软作业”可能更能让学生回味无穷。特别是对低年级学生来说，太多的硬性作业容易禁锢他们的创造力，相反让他们自编一份小报，进行一次社会实践，补上能力一课，这样的作业学生会更乐意去做。http://img.ifeng.com/page/Logo.gif