说起牛牛上幼儿园这件事，我实在是想好好的说说。

    九月份再开学，牛牛就五岁了，也该随之步入中班了。想想看，他从两岁八个月开始上幼儿园，期间辗转了私立幼儿园小小班，到公立幼儿园小拖班，再到小班，终于在两年多之后准备上中班了。小区里一起玩的孩子家长有的时候碰到我都会说：哎，牛牛终于要上中班了哦。

    可不是嘛，两年多呢，迄今为止，在幼儿园一共度过了两年多的时间呢。

    这期间，和众多家长一样，我也经历了孩子从哭闹，到逐渐适应，再到逐渐喜欢的过程。期间，也曾经焦虑过，犹豫后，不知所措过。

    不过，还好，现在一切都过去了。

    牛牛两岁八个月的时候，因为家里的一些原因，我们提前把牛牛送到了离家最近的一个私立幼儿园。选择私立幼儿园的原因有两个，一个是因为离家最近，另外一个是因为私立幼儿园的条件相对好一些，老师配备的也多一些，更适合初入园的孩子，经过咨询，小小班一个班满员是12个孩子，配4个老师，如果孩子都出勤的话，一个老师照顾三个孩子。虽然之前做好了各种心里准备，但是，牛牛的哭闹过程还是让我很烦躁，很闹心。每天早上一睁开眼，牛牛就躲在被子里不出来，眼泪汪汪的看着我，用那不很连贯的话告诉我：不想去幼儿园。那个样子看的我着实心疼。

    但是，难道就这样迁就他吗？

    作为小孩子，进入幼儿园过上集体生活是他们无论如何都要过的一关，与其断断续续每天为难，不如坚持一下，兴许很快就能过去呢。于是，每天早上，不管他如何哭闹，我都硬下心来，把牛牛抱着往幼儿园走，他挣扎，我就抱紧他，不让他下地，他不想穿衣服和鞋子，我就把衣服和鞋子都装在书包里带到幼儿园让老师给他穿。很快的，大约一两个星期吧，牛牛就开始有些适应了，每天早上可以拉着我的手慢慢的往幼儿园走，虽然撅着嘴，虽然一脸的不高兴，但是毕竟还是会去的。

    牛牛三岁的时候，我搬到了市里，也把他转到了离家很近的一个公立幼儿园。这回，牛牛不得已的离开了他刚刚才熟悉的老师和小朋友，开始面对一个全心的陌生的环境，他又重新变得不适应起来，每天早上央求着我说是不想去。每次他泪眼婆娑的问我：妈妈，今天可以不去幼儿园吗？我都很坚定的告诉他：不可以。牛牛又问：那哪天可以不去呢？我回答他：只有星期六和星期日可以不去。

    过了一段时间，早上起床后，牛牛开始问我：妈妈，今天是星期六吗？我回答他：不是。他再问：那今天是星期日吗？我回答他：不是。于是，牛牛不再问问题了，而是撅着嘴，一路面无表情的跟着我去了幼儿园。

    每天晚上我下班回到家里，总是要问一句：牛牛，今天在幼儿园学了什么歌谣了呀？或者问他：牛牛，今天在幼儿园和小朋友玩的高兴吗？或者问他：牛牛，今天老师有没有表扬你呢？有的时候，牛牛会指着衣服上贴的小贴画，很骄傲的告诉我：老师表扬我了，还给我发了个小贴画。看的出来，老师的表扬与夸奖已经成了孩子心头最值得炫耀和骄傲的事情。而我，在这个时候会亲他一口，说：牛牛最棒了。然后会再说一句：看，幼儿园多好啊，有好玩的玩具，还有那么多的小朋友，还有老师。

    日子一天一天的过去，牛牛也逐渐的适应了幼儿园的时候，虽然偶尔在早上出门的时候会撅撅嘴，偶尔也会掉几滴眼泪，但是大部分时候能够开开心心的出门了。

    牛牛四岁的时候，升到了小班，班上的孩子经过了部分调整，有一部分小小班的孩子和他分在了一班，还有一些不太熟悉的新朋友。牛牛还小，对升班没有认识，他只是知道，有不少的小朋友还不知道名字，但是这个时候的牛牛对幼儿园开始表现出了喜欢，因为他告诉我：老师会教给他们画画，做手工，做游戏，唱歌，等等，还能够和小朋友一起到院子里滑滑梯，踢球，很开心。有的时候，晚上回到家，牛牛会主动给我唱他刚学会的歌谣，一脸的开心笑容。

    当然，对于孩子来说，外面再好，也没有家来的温暖。在寒暑假里，牛牛也经常的会耍赖，说是想在家玩，不想去幼儿园。我会允许他有部分的假期在家，可以享受那种无所顾及的疯玩疯跑，让他完全的释放童年的开心与快乐。

    就这样，在我的坚持和鼓励下，牛牛终于完全的融进了幼儿园的生活之中，终于完全的适应了集体生活，也终于逐渐爱上了幼儿园。而我也在这个过程中，看到了牛牛真正的成长，体味到了作为一个妈妈那种独有的欣慰。