孩子在成长过程中，是难免会犯错误的，俗话说：人非圣贤，熟能无过？这个时候，父母一定要摆正心态，正确理解孩子的心理，加以适当的说服和疏导,保证孩子的健康成长。

    道理虽然简单，但是真的做起来，却发现会有许多实际的困难。

    我家牛牛两岁半了，非常的聪明，也异常的淘气，犯错误这种事更始家常便饭。

    在日常耐心的沟通和交流中，我也逐渐摸索出了一套正确的处理方式。

一、科学对待

    家长们要时常的问问自己：到底什么算是错误呢？不好好吃饭，不认真的看书，不听大人的话满地乱跑，随手乱扔东西，欺负别的小朋友，等等，这些行为中哪些算是错误呢？

    我觉得家长们自身首先要有个正确的认识。有许多的行为，对小孩子来说根本不算是错误，只能算是淘气的行为，对于这些，大人要多多的加以理解，不要一味的纠正，以免抑制了孩子的心态。一个两三岁的孩子，无论怎么聪明，怎么成熟，也不可能象大人一样的轻拿轻放，乖乖的吃饭乖乖的睡觉，既如此，就多给孩子一些宽容和放纵吧。

    对于一些原则性的行为，诸如不能随便的翻别人的书包，不能欺负别的小朋友，不能欺骗别人，等等，就绝对不能有任何的余地了。在这方面如果有了错误，就一定要加以纠正，这样才能保证孩子今后的健康成长。

二、耐心说服

    孩子犯了错误的时候，很多时候就因为他们不明白，不清楚到底应该如何去做。

    所以，在当时，家长应该加以制止，如果孩子用哭闹来抵制，家长也不能心软。

    在我，如果牛牛犯了某些我觉得很严重的错误的时候，我会当场的严厉制止。孩子通常不会理解的，就会大哭大闹，甚至会躺在地上哭，我则一声不吭，转身就走，毫不留情。牛牛则会一轱辘从地上爬起来，蔫蔫的跟在我身后，还会怯声声的喊着“妈妈，等等我”。

    之后，回到家后，找个时候，我会和牛牛很耐心的讲，告诉他我为什么生气了，他哪儿做的不对，今后要怎么做。

    他会眨着黑亮的眼睛，认真地听着。

    我知道他会听明白的，也会照着做的。

三、随时纠正

    当然，小孩子虽然当时听懂了，也改正了，但是很容易一转身就往到九霄云外去了。

    对于曾经和他讲过的道理，我会随时随地不厌其烦的告诉他，随时纠正他的错误，让他慢慢的记住。时间长了，这些道他就会深深地记在心里。

四、角色转换

    在孩子的成长过程中，家长不仅仅是家长，是老师，更多的应该是朋友。

    我希望能够和孩子建立起一种平等的关系，因此，我会经常的和牛牛说：如果你发现妈妈什么地方做的不好，做的不对，你也帮妈妈随时的指出来，行吗？

    往往这个时候，孩子们会很兴奋，因为他觉得自己很重要，很伟大，能做许多的事情。

    如果他说的对，我会鼓励他，会表扬他，也会严格的按照他所说的去做。

    如果他说的不对，我会耐心的告诉他为什么，应该怎么做。

    无论任何方式，家长们就一定要做到耐心+疏导+说服，要帮助孩子们从心里上认识到错误的原因，认识到什么是正确的行为，更要时刻的以身作则，用实际行动告诉孩子们应该怎么做。

    希望孩子们能够在不断的犯错误、纠正错误、改正错误的道路上健康成长。