淅淅沥沥的春雨好不容易停了下来，孩子们兴奋着：“终于能到户外进行游戏了”。游戏是孩子们最喜欢的活动，而体育游戏孩子们似乎更加钟爱，在钻、爬、跑、跳中孩子得到一种宣泄与释放，可以任意的活动身体的每一部位。根据大班孩子的年龄特点，这天我组织开展了体育游戏《运书忙》，活动中要求孩子们将图书顶在头上，不能用手扶，到达指定地点后，绕过椅；将书夹在膝盖中，双脚跳回队伍，并将书传给下一个幼儿。

在我细心的讲解了游戏规则后，孩子们连连发出了哀叹声：“这么难，我怎么做的到!” “书会掉下来了！”所以，我先组织孩子们自由练习，然后让孩子们进行讨论：“怎样做才能使我们头上的书不会掉下来？”很多孩子结合自己的生活经验和实践经验说了很多方法，有的说：“慢慢的走”，有的说：“像让模特一样，眼睛平视前方”，还有的说：“把手打开保持平衡”等等。在孩子们有了这些经验过后，再来组织孩子们进行游戏，孩子们便显得没那么困难了。这就是将问题抛出去给孩子，让他们通过自己的亲身体验去寻求解决问题的方法，最后通过总结经验，让孩子们获得有用的知识技能。

通过本次活动，使孩子们保持平衡的能力以及动作协调的双脚行进跳的能力得到了大大的提高，也使孩子们体验到了小组合作共同完成任务的乐趣和成功感。