小动物们都在帮圣诞老公公找铃铛，你看，小猫爬到猫妈妈的毛线筐里找，跳到老公公的鞋里找、掀开公公的胡子找、公鸡拉开公公的裤腰找、刺猬解开帽子找，……唉，圣诞老公公的铃铛还是找不到，可是大家已经等不及了，圣诞舞会就要开始了。我们还是先去参加圣诞舞会吧！

       圣诞舞会就要开始，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，圣诞舞会就要开始，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，圣诞舞会就要开始，啦啦啦啦啦啦啦啦啦。围个圆圈来跳舞呀，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，围个圆圈来跳舞呀，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，围个圆圈来跳舞呀，啦啦啦啦啦啦啦啦啦。

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       找个同伴来跳舞呀，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，找个同伴来跳舞呀，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，找个同伴来跳舞呀，啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
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       圣诞舞会就要结束，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，圣诞舞会就要结束，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，圣诞舞会就要结束，啦啦啦啦啦啦啦啦啦。     

我 奥尔夫奥尔夫音乐游戏好处多

                          奥尔夫音乐游戏好处多

         1.培养宝宝对音乐的兴趣    

        奥尔夫音乐带有自娱的特性，这种一边唱一边做动作的方法，让孩子用身体动作理解了高音、低音。在教学中，还配合了奥尔夫乐器的使用。

        2.培养宝宝的专注力和协调能力   

        由于在上课时，宝宝耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作，调动了宝宝各个器官都要参与音乐的表现，从而使宝宝注意力集中，学习得非常快。同时也锻炼了各器官的协调能力。   

         3.培养宝宝的听力和创造力   

         0-3岁的宝宝，是听力发展的关键期，这个时期让宝宝多听各种各样的声音和节奏，有助于听力的发展。由于宝宝社会经验较少，创造力的发展还不明显。4岁的宝宝，是创造力发展的关键时期，这时如果充分运用宝宝这一时期的特点，可以开发宝宝的创造力。

         4.培养宝宝的情感   

         由于这种活动轻松、愉快，宝宝一学就会，不给宝宝带来压力，因此宝宝情绪饱满、兴奋，有利于宝宝通过这种途径使情绪得到抒发。   

        5.培养宝宝其它艺术天分    

        在学习奥尔夫的过程中，配合了演奏乐器、舞蹈、有时还可以放一段音乐，让图画来表示音乐，比如当听到流水潺潺的声音时，宝宝可能画一条弯弯曲曲的线，当宝宝听到海浪的声音时，可能画一条此起彼伏的线，表现海浪。这就培养了宝宝领悟其它艺术形式的能力。         

        总之，奥尔夫音乐通过孩子喜闻乐见的形式，不仅学习了音乐，更是通过音乐，开发了孩子多方面的能力，挖掘了孩子的潜能。