那是四月底的事儿了，从朋友圈看到福田图书馆要在周末组织一次世界读书日的主题换书活动，期间会有“一间书房”的图书漂流，心里觉得这是个不错的活动。

换书当天，一家三口带着书来挑挑拣拣，小有斩获。跟刘涛聊天，更发现参与漂流的头一本书竟然是位“老朋友”——《书，是什么东西》！

知道这本书早在2013年底，那时它还没有出版，新蕾出版社的编辑把它的扫描图和翻译初稿发给我，想要听听我的意见，同时约我撰写一篇导读。刚开始，我很直白地跟玚玚说我自己不怎么读导读。不过读了这本书以后，我改变了自己的想法，因为这是一本书中有书的书，还藏着不少故事。

“书”不仅仅是文字中反复出现的关键词，更是插图中串联线索的重要道具。全书共出现11本有名有姓的书，每一本出现的场景都有其深意。比如第三页为孩子构筑安静角落的，是《鲁滨逊漂流记》，对于7岁以上的小朋友，就可以与TA讨论一下什么是荒岛书，问问TA的荒岛书是什么（如果您也不知道何为荒岛书，我就再啰嗦一下，所谓荒岛书就是你单独呆在荒岛上希望能带在身边的书）；第四页帮孩子抵挡便便炸弹攻击的，是《是谁嗯嗯在我的头上》（如果小朋友还没有读过的话，请务必找来给孩子做延伸阅读哦）；第五页出现在海盗冒险中的是《金银岛》，您也可以看过本书顺便给孩子讲讲金银岛的故事，对于高年级的孩子来说，这也许就变成了一个从图画书到文字书的过渡呢。旁边那头胆小象用来遮挡的一本书正是《战胜你的恐惧》……这是一本充满无限可能的书，它的图画延展出更多的阅读题材，让孩子从一本书到多本书，发现广阔的阅读世界；它的文字简练到位，让孩子乃至家长对于书是什么有更深刻的认识。所以从这里开始，把书当成朋友吧。

上面的一段就是我的导读摘录，单单看它不会有什么感觉，但如果您手边恰好有这本书在，也许就会有恍然大悟之感了。之后，在深圳某学校的讲座上，我与众位家长分享了这本书，大家为一本儿童图画书里有这么多的秘密而着迷。再然后，在亲子阅读推广义工培训时，我再次用本书为例与大家分享，每一位看到这本书的家长或是义工都非常喜爱。

跟刘涛分享这个经历之后，他邀请我们一家子加入到图书漂流中来，于是就有了以上的这篇文字，叙述我和一本书的缘分。

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同一本书，不同的人阅读会有不同的感受，作为六年小学班级故事会的带领人，我家爸爸对这本书的看法是这是一本细节丰富的图画书，每次翻读都会有新的发现。作为童书资深阅读者的三三，虽然她已经要上初中了，却仍然喜欢这样有趣的图画书。当然，对于画风她有自己的观点，比如背景色与主要人物用色冲突感太强。孩子对于图画的感性关注还是不同于成年人对于内容的理性关注啊。

从这本书出版至今，想必已经有了和读者共同写就的种种故事，不断在与读者结缘的同时，它的内容和特点也不停被发掘出来。耐读大概就是好作品的必需属性之一吧。