应邀新年当天在少图给孩子们讲《小房子》。心里登时冒出一堆想法。一一剔除厘清之后，省下一条清晰的线，那就是理性的开发与感性的记忆之间，互相对应的关系。

    开始之前的思考见此贴：http://blog.sina.com.cn/s/blog_621ccd8d01010qpb.html

    提前半个多小时到了现场，本以为新年人不会很多，没想到我们才到，就有家长带孩子进来等着听故事了。看来是365故事会的老听众啦。正在休假中的美丽团长特意前来助阵，病休中的跳蛙也带着儿子赶来，颇为感动！

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    这并不是一个充满喜乐的故事。尽管贝贝妈体贴的找来新年的歌曲暖场，但是故事开始之后，气氛立即变得感性和柔软。

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    感谢叶子提供给我动听的音乐，我又编辑了一下，传统的竹笛奏出悠扬的主旋律，随着小房子的心情起起伏伏，前半部分轻松，后半部分感伤，最后又回归平和。书中的小小密码我也不时加以提示，让大家的注意力绑定在投影和书本之间。
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    多么专注的神情，多么感人的听众！
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    三爸责无旁贷的担当起摄影义工的重任，对听众神态的捕捉非常到位。
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    来组特写。听众们已经完全投入到小房子的喜怒哀乐之中。
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    遥遥相对躲在镜头背后的，就是美丽的团长。
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    贝贝妈一直默默的在旁边帮忙翻页PPT，为的是能让故事义工的身影能在摄像机镜头之中。
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    来听故事的，还有爷爷奶奶。
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    《小房子》之后，我又给小朋友展示了真实的小房子的故事，由此带出房地产开发商与被开发土地上的人和环境的关系。第二个故事是网搜达人——我——在网络上面找来的《盖房子的史密斯先生》，尚未被引进，但是非常不错的一个故事。深入浅出的为孩子们讲解了什么叫做房地产，为什么盖房子的人与被开发的人会有冲突，开发和环境的和谐如何达成等等。成人们往往先入为主的以为，孩子们只需要了解动物、仙女等等虚无缥缈的美好世界就好了，对于真实的世界，最好是遮遮掩掩。其实恰恰相反。资讯发达的社会，孩子们脑袋里充斥着各种信息，当他们找不到合理的解释和定义的时候，就会迷茫或者思索向错误的方向。借用《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特清崎的一句话：“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。”如果取代你做这件事的，是骗子、利欲熏心的商人、一心升官的政客，后悔只是迟早的事。所以我倾向于借助于童书，把“大”道理慢慢讲给孩子，在他们心中种一棵种子，让她慢慢发芽生长。
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    故事会结束了，原计划的手工环节——请孩子们用笔画出自己心目中的小房子，因为新年提前闭馆的缘故，不能实施。只好请孩子们回家去描画。宣布故事会结束之后，场地内有片刻的宁静，大家都坐在座位上没有起身离开。新年故事会的意犹未尽，驱使我们与团长相约咖啡馆，继续讨论，关于人生，关于死亡童书的命题，很多很多。新的一年，有着让人惊喜的开始。与喜爱的人一起，做喜爱的事，真好。