恍惚间，来到韶关一中(高中部)实习已一个星期多。这些日子，最忙碌的工作就是作为教育实习工作项目中的班主任工作技能。班主任的根本任务就是按照国家的培养目标，全面培养和正确引导学生，使之成为社会合格人才。成为一名称职的实习班主任，第一要务就是在最短的时间内认识班里每一位同学。
    如果能在最短的时间里认识到每一位同学，那么你将会获得实习班主任工作中很多的便利。学生会惊讶你的记忆力，在最短时间里，任何场合碰到自己班的学生，可以不用看名册即可叫出学生名字，学生会觉得你尊重他、重视他，从而对你产生好感，拉近师生距离，因此在以后的班主任工作中，你的工作计划容易展开。
   如何在最短的时间认识班内每一位同学？我在韶关一中高二(11)的实习班主任工作中，摸索了一些小技巧。首先，先粗后细，各个击破。任何一个班级都会有一部分学生是非常容易让人“过目不忘”的，只要你稍微留意，这部分人不用两天基本记住。例如，班内特活跃、特调皮的；埋首苦读，成绩特好的；样貌特让人难忘的等。紧接着，逐一突破其他认识较费力的学生。其次，多管齐下，全面了解。实习班主任要充分利用座位表认识学生，对照座位表，每天认识一部分那些较难认识的学生，几天下来其实也差不多学生都认识完毕，除了多下教室认识学生，实习班主任可以勤跑宿舍，每一个学生都会装饰自己的宿舍和床位，在这些装饰中发现学生的审美情趣和生活习惯，从而记住学生。

  能够在最短的时候里，认识和了解到班级所有学生考验的不是实习班主任的记忆能力，而是实习班主任对学生负责的态度，以及细心和耐性。实习时间短，想要学到更多的经验,“最短时间”达到最好效果已成为重要法则。

                                                   pengjinqi

                                                    9.18