十年耕读交流会结行

 

主题：我与耕读的相遇·十年回眸  ——北大耕读社十周年交流会

时间：2012年11月26日

地点：未名湖畔一体三层

参会人员：

   师友：    七宝阁MLH山长、四海书院FZ主任、博雅书院GHY山长、北大社会学

             系DGL老师、禅学社社长ZTY

耕读老社员：JHF、MXL、WZY、WL、LL、XGK、QR、LZ 

耕读现成员     

            

 

清晨破晓，大家就忙活开了。燕华提了水瓶去泡茶；我去打印；庆前兄、汪亮兄、少伟、芸鑫等理事在接老师和老社员。到了一体三层，见伟玉、静舒、阿媛、怿培等在布置现场；珠臣带了社衫来，去楼下引宾；精美的十周年纪念刊印好在桌上；张琳和明博兄在接待来宾。一体的两位老师也笑脸相迎，随时给大家提供帮助。

九点左右人陆陆续续来了，好多生面孔，不知如何称呼，只能让老的们招架了。我们边做些准备工作，边被老社员们久别重逢的喜悦感染着。

 

（一）开始

九点二十左右交流会正式开始。第一项，按照惯例，大家齐读《大学》首章两遍，卞恒沁师兄带读。第二项，明博兄给大家介绍到场的老师、老社员和其他社团的朋友，并简要点出此次交流会的主旨，也是策划案中提到的——

“借耕读社成立十周年之机，通过老社员的回忆与讲述，为现在的社员提供了解社团过去各个方面的机会，追怀往日之耕读；通过现在社团的组织者对社团现状的展现，使老社员了解社团近年的发展与变化；通过老社员与现在社员的交流，感受耕读精神的一脉相承；加深新老社员相互间的了解，使新老之间心心相印；在十周年之际，听取指导老师、老社员对耕读社的金玉良言；向相关的传统文化社团负责人提供进一步了解耕读社的机会，互相交流经验；让普通社员更深入地了解耕读，融入耕读大家庭。”

 

（二）忆旧

先是观看记录耕读历史的老照片集锦，十年耕读之昨日篇——

“忆往事，怀旧人。往事依稀，似梦似真，留在心间的是那份恒久的温暖与感动，不曾磨灭的是耕读人的情怀与精神。”（伟玉辞）。

于我而言，里面的大部分面孔是陌生的，但是画面是熟悉的、感觉是熟悉的。爱心粥、农耕、读书会、招新、晨读、生日宴，静园、艺园、农耕地、鸣鹤亭、支教园，十年间，耕读人新来旧去，有些东西，在无声无息而又有力地持续着。

 

接着是老社员发言。

第一位是是WL师姐。师姐是耕读社的第二任社长，现在在国学院读博。老照片令师姐回想起过去的时光，师姐并表达了对大家的辛苦组织的感谢。

师姐提到，耕读成长与壮大的原因是多方面的，有耕读人坚持不懈的努力，也离不开一些社会大德的帮助与扶持；离不开前辈们的辛勤耕耘，使儒家文化渐渐成为社会热点；离不开国家整体的文化态势，即传统文化的复兴。

而我们社团的特点，师姐总结道：

①以儒家为立身之本，兼取释道，“三位一体”——儒之立世、道之修身、佛之治心。无论何种身份何种气象，都能发挥相应的作用。

②身践与笃行结合——晨读、晚读、太极、劳动，等等，把理念融入日常生活之中，身体力行，点滴积累。

③躬耕实践与象牙塔里学习结合——开辟耕读花园，将耕与读结合。活动虽很平凡，但很温馨、感动。

师姐最后谈了对社团未来的期望：

教育的目的是为了创造更好的社会，社团应该为每个人的成长做出贡献，为社会做出贡献。

 

    明博兄总结：每个人都在探寻生命的意义，充实生命，在现在生活中既要仰望星空，又要脚踏实地。

 

第二位是MXL师姐。

XL师姐是社团的第四任社长，现在在龙泉寺做义工。师姐显然是被老照片感染了，款款忆起许多往事。

师姐说起，当初自己常常在思考一些问题，想找一些朋友一起探讨，于是在BBS上找到了“耕读之家”，接着参加了一次活动。那次活动让师姐学会了感恩，也认识了耕读。后来参加了更多的读书和实践活动，有晨读、农耕、捐衣、奉粥，等等。师姐提到，做事时带着什么样的“心”非常重要。

师姐谈了耕读社对内对外的影响：

对个人来说，是安身立命；对北大来讲，可以净化校园风气、营造良好的氛围；对社会来讲，是弘扬传统文化，使传统文化走向世界，也感染更多的人创建类似的社团。

                     师姐最后谈了对耕读未来的期望——传承与创新，将传统文化与现代相结合，在实践中不断探索

 

明博兄总结：建立中国文化的自信、进行文化建设、实现文化的繁荣发展，这需要一代又一代人的努力。我们要做一粒种子，共同努力，坚持并弘扬传统文化。

 

第三位是JHF师兄。贾师兄是一个传奇人物。师兄曾在社会上打拼，后来渐渐感到了社会的“不干净”，于是来到北大学习哲学；但是发现这儿也“不干净”，于是去了许多寺庙，但是结果亦然。

师兄出身农民，信奉耕读传家的理念，于是发现了耕读社，发现了一直在寻找的清静之地。

 

    明博兄总结：贾师兄在寻找一个纯净的世界。耕读社员气质与别人不同，首先是一种内在的精神气质的吸引，才有力量，才能持久。

 

（三）今日篇之“社员感言”

“耕读是常新的。一些人淡去，另一些人继而将自己与耕读紧紧牵连。他们正在这里涵养心性、体悟生命，也在探索着耕读的道路，书写着她的新历史。”

首先观看怿培精心制作的ppt，社员感言之“社团与我”——

XJX：“我在耕读最大的成长：历事练心、随境而安。

        我不怕任务有多艰巨、路途有多崎岖，但是我害怕一种茫然、不安、浮躁、低

        沉的情绪和心态。在耕读，我首先找到了一种乐观和坚定，一种随遇而安的洒

        脱，一种世事洞明、人情练达的智慧与开阔。越是耕读精神契入骨髓的人，

        越是让人感受到力量。然而我明白，这离不开点点滴滴的修行培养起来的深厚

        的修养之土壤，这是在圣贤文章与洒扫小事间一次次的真诚的体悟与践行中成

        长起来的。

        希望在耕读精神的习染下，一切顺逆，皆为人生。”

 

WQQ：“我最喜欢耕读的温情与敬意、使命与担当。

         我在耕读最大的成长是感受到虔诚的情怀。”

 

HZS：“我在耕讀最大的成長是:躬自厚，而薄責於人，則遠怨矣。”

 

CJS：“我在耕读最大的成长，是学会放慢自己的脚步去欣赏这个世界。从功利的衡

        量一切事物客观价值的模式中挣脱出来，单纯地理解和珍惜这个世界，为生活

        而非生存而活着，这是耕读对我影响最大的事情。”

 

ZH：“我在耕读最大的成长是学会了与别人交流思想，分享自己的人生体验，一起寻

       找人生的价值与生活的快乐。三五好友相聚，或发心求索大道，或畅论理想人

       生，或笑谈生活百态，乘兴而来，兴尽而返，乐在其中，受益良多。这就是最

       大的成长与收获吧，当我拨开迷雾蓦然回首时发现的这方精神乐土，让灵魂有

       了归宿的家园！”

 

GQ：“我最喜欢耕读古朴厚重而不失清新阳光的传统，冷静严谨而不失温暖自由的氛

       围。吾辈之道，看近行远，霖霖雨雪纷纷，寂寥竟也喜人。耕读十年，你我同

       行，愿耕读当年星星之火，终成中华来日燎原之势！”

 

YYH：“我最喜欢耕读的什么？我也不知道。
            或许当你无法说清楚你究竟喜欢一个地方或是一个人什么，却又不愿离去时，

        你就是爱上了。
            而我，爱上了这个可以产生力量、传递美好的地方，爱上了这一群内心有光、

        播种希望的人。”

 

SZH：“相遇于耕，相勉于读，今相忘于江湖。”

 

LWY：“我最喜欢耕读的对于生命的真诚。以真诚，叩问生命；因真诚，心心相依。”

 

XQL：“我最喜欢耕读的坚守。总是容易被变化裹挟，被意见左右，不知所措。回到

        那里，就如回到熟悉的时光，从而让我更有勇气面对当下。”

 

WML：“我在耕读读出了一个全新的世界，并在新世界中获益匪浅，自由翱翔。祝耕

         读越来越好！”

 

ZL：  “我最喜欢耕读的真诚与厚重。这种真诚能让人敞开心扉，心心相印；这种厚

      重能让人坚定本心，不为境转。当我觉得自己的心性诉求和理想抱负在浮躁的环

      境中很难得到呼应的时候，我遇见了耕读，因而不再孤独。耕读的道义担当和文

      化关怀一直涵养着我，让我变得更大气而开阔。

         我在耕读最大的成长是突破我执，慢慢活出自在、平和、充盈的状态；立志

      更为笃定，在修养上向着‘惟精惟一，允执厥中’努力；义为利先，做有意义的

      事，不盲目跟风；在与人交往的过程中，见贤思齐，见不善内省；在处理事务的

      过程中，审查内心，应对烦恼种子；在承担责任的过程中，涵养‘仁以为己任，

      不亦重乎’的担当。”

 

XBS：“我最喜欢耕读的精神。晴耕雨读，陶养心灵。我们时时在忙碌，然而要不违

        初衷，不忘理想，要广读经典，要关怀世间；圣贤为伍，师友同行。一路有你， 

        在耕读相聚，共同求索茫茫人生路。

        我从来不后悔加入耕读。我从来都认为，我在大学中所做的最重要的第一件事，

        便是与耕读相逢。”

 

LYX：“耕读十年，我待的时间也不过两年，自称老社员或者新社员似乎都不合适，

        要说最喜欢的耕读，肯定最先是这里的耕读人了，耕读人最让我感动的是流淌

        的温情和真诚，而我觉得我在耕读最大的成长也就是稍稍有了一点这样的意

        识，即严肃地对待生命，在当下去践行一些美好的生活理念。

        谢谢你们！谢谢耕读！生日快乐！”

 

BHQ：“我最喜欢耕读的动静相生。一群恬静的人，说着清静的话语，做着宁静的事。

        然而静的背后是生命的张力。如同人闲桂花落之际，一众山鸟时鸣春涧，不疾

        不徐，歌颂着自由不屈的生命和本就纯净如璞的世界。月色如洗，夜枕万里松

        涛，与造物者游而知万物皆备于我。在今时今世，尚有荒江野老屋中，二三素

        心人商量培养之事，自在逍遥地挥洒焚香散麝之思，看似静若秋菊蕊寒香冷，

        其实动若鲲鹏扶摇直上，张扬着生命傲然绽放之美。”

 

ZYP：“也说不上最喜欢耕读社的什么，只是因为刚刚踏进这个园子就看到了耕读社

        的海报，于是就这样找到了一个温暖的集体，相伴到了今天。

        或许，就是一种莫名的缘分的羁绊吧。”

 

SSW：“我在耕读最大的成长是知道了对生命发问，        

        虽然社团并不为此提供答案。大一时我并非核心成员，大二时与社团比较疏离，

        大三时才由于担任副社长而对社团有所了解。或者说，直到大三时耕读社才成

        为我生活中重要的部分。现今三年半的时间已经过去，回头反观，其实耕读社

        一直是我大学生活的底色，不管是在我不曾觉知的大一、大二时期，还是我对

        此有的觉知的大三时期。大一时，耕读社启发我对生命的意义进行发问，虽然

        我当时远未就此得到答案；大二时，虽然与社团疏离，但实际上也仍然在旧有

        轨道上继续着追索；大三时因为在社团中的经历以及与老社员进一步的接触，

        因为一个偶然的机会我有幸找到自己的所求。可以说，耕读社启发我去追寻生

        命的意义，并为我的追寻过程铺设了轨道，循此而行，因缘成熟时，便得所求。”

 

WRH：   “第一部分： 我最喜欢耕读社的~~

              时光荏苒，岁月如梭，转眼间我和耕读社都结识了两年多了，还有半年多      

       的时间我即将离开校园。在这个时候，回忆起我在社团的点点滴滴，感触颇深。

              我最喜欢的是耕读社的人，这是一个温馨的大家庭，来自不同院系的人在

       社团里一起读经诵典，共同切磋学问、砥砺德行，社团里的人都很有思想，也

       很有理想。MB师兄是元老级别的人物，口才极好，谈笑风生间充满了书生意

       气的理想情怀；QQ师兄温润如玉，悲悯苍生，对儒释道文化以及世界文明都

       有着包容之心，对每一位社员都能聆听、理解、关怀，可谓是德泽滋润社团人；

       XX师兄做事认真、踏实，热爱每一个生命，心地特别善良，对学业和生活抱

       着真切的理想，所作所为有儒家君子之风度；WL师兄非常理性严谨，谈话间

       总会充满着睿智的洞见，对社员总是关怀备至；ZL虽然年龄不大，但是性格

       沉稳而灵动，富有思想，胸怀抱负，思维开阔，是难得的智慧女生；SW刚毅

       果敢、犀利深刻，是典型的学历史的思维方式，总是能在混杂的言谈中概括出

       最精妙的思想；LF博学多识、谦逊恭敬，对学术有着宗教般的虔诚，对传统

       文化的热爱让人感佩；YX、QL如美玉，清莹玲珑，性格温婉可人，让人倍

       感亲切；DB心地善良、态度谦和，做事细心，充满了”仁者爱人“的悲悯；

       JB师弟活泼开朗、热情大方，为人极为靠谱，值得信赖；XS师弟很有个性，

       能够坚持自己的原则；SL敦厚朴实而又亲切可爱；ZC活脱脱像原野里奔跑

       的骏马，总能给人带来无限的欢乐；XY伶牙俐齿，待人宽厚友善，做事干练

       且具备现代女性典范，不可多得；GQ多才多艺，内敛的性格给他个人增添了

       魅力，心思细腻而缜密，总会考虑别人的感受，是个非常能体贴父母苦心的孝

       顺孩子；RH是中文系典型的才女，气质优雅、口吐清芬、字字珠玑，待人接

       物具有大家闺秀之范；ZX师妹、LXQ师妹、LY师妹、YH师妹、YP师

       妹、WY师弟、SP······在社团里，真的有太多的良师益友，都没有机会一

       一提起，但是在社团的相处，却跟大家相处很愉快，从耕读人的身上，我学到

       了很多，也成长了很多。我很爱社团，即使将来我离开了社团，远离了北京，

       我还是会一如既往地牵挂着这里。这是精神的乐园，这是理想的净土，这是知

       识的殿堂。一群年轻人在一起追寻理想的日子，一群有志青年探讨中国教育的

       日子，一群知识分子为国为民为社会忧心的日子，是那么的美好和纯净，这是

       我一生中最珍视的时光段。

 

          第二部分：我在耕读社的成长是~~

              1.知识。各个院系、各个专业且来自天南海北的社团同学聚在一起，有时候

       探讨经书义理，有时候追寻名人足迹，有时候在静园侃天说地，不论什么形式，

       总是让人能获得很多很多的知识。有关历史的，哲学的，文学的，经学的，那

       么多，让人应接不暇，有如颜回所说“仰之弥高，钻之弥坚”了。

              2.友谊。社团里，跟大家相处很愉快，结交到了很多的好朋友。社团里的友

       谊，是建立在共同理想和志向基础上的，这样的友谊更为坚固，也更为持久。

       我一辈子都珍惜社团里的这些朋友，一直到老。

             3.情怀。耕读人，各有各的具体理想，各有各的情怀。但是能从耕读人整体

       上，感受到一种叫“家国情怀”的东西，它看不见摸不着，可是却透露在耕读

       人的言语之间，总让人会非常动容。有了情怀，感觉整个生命气质都在逐渐变

       化。

              4.行动力。担任副社长一年，视野开阔了不少，学会了从大局去看问题、想

       问题。更为重要的一点是，尽量在克服着“眼高手低”的毛病，做一件事情就

       尽快保质保量地去完成，而不是成天嚷嚷口号。恰当地处理好“仰望星空”与

      “脚踏实地”，这是耕读社带给我的成长。

              时光在流走，我也在成长。社团10岁了，我却24岁了，略带点淡淡的忧

       伤。但愿社团能够永久长存，为以后进入北大的有理想、有情怀的学生们提供

       一片精神可以栖息的家园。我对社团，满心都是感恩。我爱耕读社，我爱社团

       里的每一个人！祝愿大家幸福快乐地成长！”

 

李明博：“当我们坚持做一件事情的时候，就会产生滴水穿石的力量！”

 

 

（四） “今日篇”之骨干发言

看完ppt，我、QQ师兄、ZL师妹分别作为新骨干、上任社长、现任社长发言，谈一谈现在的耕读；以及禅学社社长谈谈感想。

 

紧张还是有，也不敢脱稿，但在一次次的锻炼下，总归是进步了。在此就将我发言内容附上一部分——

“......我与耕读，相识不到一年，但是因为其中经历了太多，这段青春的时空，被拉长、拉大。在耕读究竟学到了什么，也许现在还不是能说清的时候，有些事是需要时间来慢慢沉淀的。这里，我只就自己看到的、感受到的，说一说，我眼里的耕读。

我眼里的耕读，从容、自信。这一片小小的园子并不平静，这个历史长河中重笔划下的时代并不平静。我们面对纷繁复杂的选择，常常会手忙脚乱、顾此失彼。在耕读，我会听到一句：没关系，一句：不要紧。

我眼里的耕读，奉献、友爱。也许世俗告诉我们要趋利避害，也许这个世界的尖锐与峭拔让我们渐渐本能地去争取和守住眼前的一点利益。在耕读，我看到一颗颗赤子之心，汇聚，并散发光芒。

我眼里的耕读，清澈、明快。我曾经苦着脸、皱着眉面对一天一天的任务，曾经觉得自己生来如此，心思凝重。在耕读，我看到一次次的举重若轻，一次次的谈笑风生。静园的草连天，学五的桌和椅，花园的泥土和阳光，在每一个季节里，轻轻留下斑斓的色彩。

我眼里的耕读，大度、温和，又睿智而深刻。它教我们打开心扉，走出小我，发现大我。

在扩大的格局和放远的视界中，我们的心胸被打开，一些本来虚幻的烦恼，渐渐变轻，甚而消散。道德文章，洒扫小事，处处修行，处处归心。

 

记得2012年开学之初，导师给我的一封信中说，我预感到你正遇到一些重要的机遇，将要经历重要的转折。

直到今天，这个转折还没有结束。

是的。细细回想，当初的浮躁、茫然、孤独，是有一个深刻的根源——不知道自己心灵的归属，不知道究竟该相信什么、追求什么。这不是说，这个世界充满了欺骗，而是因为，有一部分人给出了笃定的答案，也有太多的人不知所谓地活着。我无法安然像他们一样，追着同一种认同；又没有达到另一些人一样，坚定地相信与坚守。于是徘徊在这之中，感到无所依靠。当遇到同样的一群人，而他们已经在思考，在笑吟吟地面对，像是深夜的海中遇上一艘灯火通明的船，于是义无反顾地投向这片光明。

这片光明，只是在无声地照耀着我、感染着我，让我知道，自己正走在一条正确的路上。

 

     ‘山中有美玉，盈盈百草鲜’，我们每个人都有与生俱来、自生命深处的力量，去成长为一个顶天立地的人。像我们花园的花花果果，它们本可以不依赖于残害土壤的化肥、农药，需要的只是一片合适的土壤，阳光和雨露。耕读扎根的土壤，历经千年，化育群芳。这个世界上，有金色的土壤，但是，它是沙漠；有银色的土壤，但是，它是湖泊。有一种力量，让十年前的耕读人踏进了这片黑色的土壤，并且扎根。十年间，我们嗅着这自然而朴实的泥土的气息，也相继踏入这片土壤。这片土壤，是古圣先贤苦心留下的，是人类文明最精华的智慧。而土壤中要开出美丽的花、结出鲜美的果，还需要一些精心呵护，需要一些扶持。耕读人审慎的思考、艰辛的探索、一次次的尝试、一次次的总结，让这些古老的智慧焕发力量，输送给生长在这片土地上的每一个人。在这片土地上，我们一起看朝霞，一起吹晚风，一起享受阳光的沐浴，也一起经受狂风和暴雨。这片土壤上开出的花，它们美丽，也坚强。它们净化着一方气息，也在合适的季节，将花粉和种子吹散到世界各地。”

 

 

下面是QQ师兄。

师兄讲到，接任社团时，智宇出家的风波未息，面对社会的关注，需要谨慎思考怎样处理儒和佛的关系。当初的做法是，把智宇的文章和耕读之既定旨归对外界公开，让人们自己思考、自己感受。

最初希望社团壮大，希望星星之火可以燎原，于是不断复制耕读，而对智宇强调的社内关怀并未足够重视。渐渐面临新的挑战：社团规模迅速壮大，社员和骨干人数增多，且骨干多年龄较轻，本身就面临很多人生困惑。

接任一年后发现了问题：社团活动的氛围不如以前。这需要考虑如何安排活动的体系、如何使每位成员受益。做法是：改变以往方式，将重心放到内部建设上，内部的关怀和社员成长更为重要；在具体活动方面，分清本末，活动系列化、小型化，营造温馨的氛围；针对很多骨干生命根基还未立定这一现实，开展修学活动，凝聚较有修养的社员的力量，帮助大家共同成长。

对于耕读的未来发展，庆前师兄提到：耕读人今后无论走向哪里、做什么，都应当做好自己、带动别人，当去营造一种温馨的社会氛围。毕业后的耕读人，也需要读书、需要一起探讨问题、需要成长。庆前师兄就此说了一下社友会的情况，在场的老社员表达了对社友会的期待。

 

接着是ZL。

ZL谈到与耕读的初识，源于参加一次小型的活动，活动中阿媛充满爱的关心感染了她，阿媛介绍了耕读的很多人和事。后来认识了庆前、林芳等，并带读《小学》，渐渐发现了社团的特质。

在组织部的经历，让张琳感到社团是一个精神家园，在这里能找到志同道合的人。收获成长和感动之余，也想为耕读尽上自己的一份力。

接任副社长之后，开始思考更多的东西——什么是社团共通的东西，怎样让社员各随其性地发展，怎样在学业和心灵上共同成长；如何情理兼备、仁义并施；如何体会温情、涵养社员；怎样在实践中去体悟经典，发现每个人的优点......

接任社长后，对自己的定位是以学习的态度和大家共同成长；有担当，承担自己能承担的；注重骨干的读书修身，重点把读书这一块做好。

在社团活动方面，张琳讲到：暑假的实践中，与乡土的接触让人感受到文化的传承，感受到乡土人民的淳朴、守信、有理、好学的品质；花园交流时，有一次讲到了社团，感到社团的同修氛围不够，建议建立同修共进小组，使社员在人与人的生命的联结中进一步成长；

明博兄的演讲交流营、理事会的心灵小屋活动都是大家真诚分享、共同进步的平台。

    对于自己将来，希望将在耕读获得的心性修养用于自己的实践中，用自己带动周围、社会，修身齐家治国平天下。

 

最后是禅学社ZTY社长的发言。

ZTY社长说到，耕读社在弘扬传统文化、构建北大精神家园方面不断探索，卓有成效。启发我们独立思考、批判性地继承传统文化。禅学社与耕读社有很多相似之处，禅学社也在学习耕读社的一些东西。希望今后，两社共同合作，在社员的成长以及文化复兴方面都做出自己的贡献。

 

（五） 明日篇

“明日篇”里是几位老师的感想和期待。

1、FZ老师

   冯哲老师来自北京四海孔子书院。四海书院与耕读素来有缘，FZ老师也一直见证着耕读的初创、发展与壮大。老师讲到，北大作为新文化运动的主阵地，传统文化在这里想来是没有地位的；后来接触到WQ，感受到他身上对文化传承的情怀。耕读最初的活动有支教、良乡农耕，这些活动都是纯粹的理念与笃定的实践的结合，有对圣贤的敬意与温情，有实现有机农耕的诚意与坚定。耕读前几任社长都给后来的耕读人留下了丰厚的精神遗产。

   FZ老师下面的一段话启发大家思考：耕读于乡野，还是庙堂？如何处理出离与担当的关系？如何处理学理与情怀的关系？如何处理小我与大我？如何关怀社会？

    博学是为了济世，是为了对社会现实深层的观照。以成就别人为己任。核心：回归本心，历事炼心，主动发心，将组织当作道场；将纯理念转化为能力；体察人事，处理关系，循礼而行（这也儒家的优势）

   对耕读的建议：在机构中锤炼人性，洞察人性，实现超越；孕育理想，小范围实践理想，到社会上放大理想。

   对耕读的隐忧：理想纯净，入世时如何实现软着陆。怎样从国学、国情、国际三个角度去思考换个探索、吸引更多的人。

   FZ老师最后还赠送了耕读一份礼物——山东陶土特制的孔子像。

 

2、MLH老师

   马老师来自北京七宝阁书院，七宝阁书院一直悉心有力地支持着耕读事业。马老师讲到，耕读的文化与精神是一双温暖的手，抚摸着社员，所以让大家喜爱。许多人之所以迷茫、困惑，是因为主体文化缺失，内心感到不安。马老师讲到了两个例子，一是几名大学生村官求教之事；二是新文化时期“打倒孔家店”的吴虞。一个没有主体文化的人，永远会是一个迷茫、困惑的人。

   儒家文化是优秀的文化，应成为国人坚持的主体文化。耕读社要让每一个社员内心生长出儒家文化的根苗。

 

3、ZT师兄

   ZT师兄现在七宝阁书院，与马山长共力推广传统文化。师兄讲到自己最初选择道路时的一些曲折，后来找到汪亮师兄，WL师兄向他介绍了七宝阁书院，ZT师兄心下觉得投缘，于是前去，感受到马山长的温润如玉、诲人不倦的气度，之后便一直留在书院。

 

4、DGL老师

   来自社会学系的DGL老师，一直支持着耕读的成长。老师期望耕读做一个身体力行的行者，在同修中发现真我。大道常在，秉持理想，希望大家在社会上历练，在实践中践行。

 

5、GHY老师

   GHY老师是北京博雅书院的创办人。老师提到这样几点：知行合一，知易行难，在做中体悟生命；诵读经典，培养有根基的人；洞察人世；把博雅书院当作道场，一道努力，共修共进。

 

（六）尾声

   明博兄简要总结后，大家在社歌《耕读吟》中结束了上午的交流会。

 

（七）下午的新老社员自由交流

中午在畅春园食堂用餐。下午是老社员和骨干们的交流谈心。耕读十年，这天也恰好是明博兄的生日。下午大家在聊天时，我跟YH端来了一个蛋糕，上写：

耕读十年 明博生日快乐

明博兄陪伴了耕读人十年，也为社团付出了十年，传递给一代一代师弟师妹们的是爽朗的笑容、人生的智慧、前行的力量。可以看出这样一个特殊的日子、特别的生日带给师兄的快乐。

下午的交流气氛很好，尤其是贾师兄的幽默和率直，给大家留下了深刻的印象。贾师兄年近半百，但似乎与我们并无代沟。对于YH的提问：你们大学期间有什么遗憾？师兄答道：谈一场恋爱。因为要与一个人生活一辈子，这里面有大学问。这个话题打开了大家的话匣子，一位师姐说道：两个人在一起不是一个人为一个人打伞，而是两个人共同淋雨。越亲近的人越能伤到你。明博兄讲到：两个非常好的人在一起，也有可能互相伤害。在恋爱中学习与一个人近距离地相处，也学会如何平衡两个人的世界与朋友圈子。（这个话题，可挖掘的太多，先记这么多^_^）

ZX师兄问到了如何处理工作后与家人距离的问题。我笔记上记了这一句话：上大学本身就是一个自立的过程。在这个过程中与更多的人接触，建立一个自己的圈子。渐渐的，随着时间的推移，要花时间处理与家人思想差异的问题。这是必然的。父母越老越像孩子，要懂得理解、照顾他们。

 

......

 

下午是结结实实地交流到六七点，WZY、XGK、LZ三位师兄都分享了许多工作后的体会，LJ很认真地问了问题，稍后也会给大家分享一些收获。我暂且先记到这里啦^_^

 

 

（八）后记

这次活动，前前后后的策划、安排都是WY在做，我最早的知道，也是缘于组织部之职——借教室。这其中还有点小波折，费了我一整天在生气。想耕读的历事练心，我还差着功夫。因为我并未从头到尾参加全部的工作，无法做一个统摄整体的结行，姑且从自己经历的侧面做这样一个梳理。

从详实全备而不失温情的策划、修改与印制精美的社刊、制作老照片和社员感想的ppt、邀请和迎接老师老社员、借场地、主持、记录，甚至是吃饭、茶水等小细节，十年庆典，无不凝聚着耕读人辛苦而积极的付出，在这里也无法一一列举。十年回眸与展望，对于我们新社员来说，收获更多的，是前行的信心和力量。

 

下面是作为活动的组织者伟玉当晚的后感——

 

今天过得很独特，感受也很独特，整日都沉浸在社团的氛围中，回到宿舍，心中平静而宁和。一个月前，交流会还只是一个模糊的构想，今晚它已经成功地结束啦，不禁有些感慨。又回想起这些天统筹这一活动的过程，有不少感受。晚上和燕华在面食部吃饭时，也和她谈了一些，这里想和大家分享下。

交流会虽然一个月前就开始策划了，但真正具体的筹划和落实都是在这一周内完成的。我天性并不是一个爱做事的人，抵触处理复杂的事情。所以上周日张琳师姐打电话和我讲到交流会的具体筹划的时候，潜意识里是有些畏难的，而且当时各种作业、论文还都有不小的压力。

可以说我这一周统筹活动的心理变化的过程是从之前的犹疑，到着手落实时的坚定，再到最后的享受。之前的犹疑是因为觉得这件事还了无头绪，复杂繁重，不确信自己能够承担起来，也不确信能够有那么多的时间能分配给它。这时，我是把它当做外在的负担来对待的。而当我着手做的时候，细致具体地考虑每一个环节、细节，并将它们有程序地落实下去，发现事情也并不像想像地那么难。这时我是把它当做一件自己的事，无论如何也要完成，这样，做起事来就很坚定，内心也很有力量。到最后两天，各方面事情基本确定下来，再制作ppt、制作老照片、拟写飞信的时候，心中想的是如何把它们做得更加唯美，如何给参加交流会的人更美好的感觉。这时，我发现自己已经把它当成一种享受了。今天看着参会的人在交流会上的投入，尤其是下午老社员和现在的理事、骨干们敞开心扉的真诚的交流以及他们所洋溢出的心中的喜悦，我心里有一种充盈而愉悦的感觉，或许这就是所谓的“幸福感”吧。

我在这个过程中有几点感悟。

一个人想有所作为，必须能够任事。修己正心、坐而论道固然很好，但若不能任事，则这种所谓修行是脆弱不堪一击的，是经不起现实的吹打的。这就好像炼出的钢在淬过火后才能更强、更硬、更有韧性。人也如此，只有经过事情的历练，才能更强大。我也希望在社团的历事炼心之下，克服自己的天性中的弱点。人固当顺其天性而发有余，亦当逆其天性而补不足。此如《离骚》所言，既有此内美，还当重之以修能。

当一个人坚定而充满信心地去做一件事时，内心会感到一种力量，充盈着自己。这时，繁杂的事务不再是一种负担，而变成一种催发力量的东西。事情越重，力量越强。晚上还在和燕华说，很奇怪，前两天熬了一次夜，睡得还不好，第二天又六点多起来去晨读，而一天的精神还很好；或许就是心中有一种力量在支撑着吧。

真诚地、单纯地去做一件事时，得到的不仅是事情的结果，它还会使一个人的心更纯一、明净。外在所做的事情可以是一样的，而所异者，在于发心之真诚与否。倘有一个真诚的发心，做事便是一种享受，而非负担；做事的人所收获的也不只是事情本身，还有内心的愉悦。这一点，我虽在很多事情上还难以做到，但在这件事让我有了一些体会。

另外，在这个过程中，我还发现了自己本性中的一些不足，而张琳师姐给了我很多启发，我很是感激。在我周二下午写完面向来参会的人的“交流会介绍”时，自己觉得写得还不错。发给张琳师姐后，她在那个文档上写了密密麻麻的一堆批注；而指出我核心的偏差就在于很多话语是以活动的组织者的视角写的，而没有考虑参会者的心理状态，只注意了事情的安排，而缺少了情感的交流。后来我回头看我的初稿，确实是像政府的文件而少了耕读社中所应有的那种温情。后来，我也和张琳师姐达成一个共识，就是做事情有时候对人的情感的沟通比事情本身还重要，不能处理好人的情感的关系、体察他们的心理，使各得所安，则事情安排的再周密也难以办好。在学生社团中尤其如此。而我也发现自己之前确实不太习惯去站在别人的角度，考虑他们的心理感受。此乃是我的又一弱点。

当然，这次活动还有很多很多不完满的、令人感到不足的地方，对有些细节的处理还感到有些后悔、愧疚。一一列举也是挂一漏万。事情总是不能很完美吧。只是在此给那些因我的疏忽和协调的不好的地方而带来不便的人——活动的组织者也好参加这也好，道个歉。

总之，这次活动的组织还是给我启悟良多的。能参与耕读社十周年交流会的统筹本已是莫大的荣幸，而得到如此的感悟与成长，更为始料所未及。我感谢这次经历！

怀一颗真诚纯一的心去做事，生活应该会更多一些阳光吧。当然这段时间稍有点对不起“学术”啦，下一段时间要好好“学术”啦。做事与学术虽异，然其心同理同。把做事的这颗心移到学术上，也同样会感受到更多的阳光吧。

谨以此和大家分享一点感受。

另附WL师姐寄语：