究竟什么是心理咨询师的基本功训练?  有种说法是: 如倾听, 共情, 澄清, 解释, 面质, 提问技术… 这种说法非常糊!  我猜想它的源流大约来自如伊根模式的潜在影响。但是伊根模式虽然被理解为去理论化的技能训练模式，其实其中也是有一根线索贯穿了这些技术。并且在伊根之前，有更闻名的卡克尔模式。而卡克尔模式直接受影响于罗杰斯，其线索非常明朗！ 因此，这基本功训练模式，好象是被一代代稀释下来，结果有些不知所云。 再提一下这本书：《心理咨询师问诊策略》。这本书可以当成大百科全书，字典来看。但是作为训练教材，我不认为它是一种好教材，因为它更象是缺乏完整思想的大杂绘，许多缺乏原创性的心理学书籍常有这样特点。许多命名显示了未曾整合好的硬伤，比如它将心理治疗技术分为倾听和影响技术，我以为这是很糟的分类！倾听不是影响的前步奏？仔细看他所列举的倾听技术，似乎是将类神入回应的划分在这里，然道神入回应不是一种非常微妙精深的影响技术？总之，这比起后自体心理学理论家中将咨询师回应根据“我视角/你视角/你之他视角”所做的精简分类粗糙多了！

  最后我想清晰地表达一下我的一个关于整合的立场。

  我是比较反对技术上的折衷主义的。技术折衷主义不同于整合模式的地方在于它缺乏理论上清醒的融会贯通。 虽然，不少咨询师大约都会有这样的阶段，技术上什么都尝试着用一下，但它应该作为整合模式间的过度阶段，而不是终极归属。