文/恋家的人

http://s7/bmiddle/62133bcdt83af23270716&690
  日前,一个“咱们小学时期的作文必杀结尾句”的网络民调走红网络。记者调查发现,不仅家长们怀疑,即使是学校里的老师,也对“作文撒谎”的现象“叹为观止”。（《法制晚报》2010.4.7版）

  读到这条新闻，我的心不禁被抽打了，脸也出奇的发热，这不就是我们小时候的所作所为吗？小学生写作文，形式主义在作祟，学生在文章中撒谎越来越多，越来越大，到底是学生愿意这样还是被迫这样，到底小学生是在撒谎还是在被撒谎？有责任进行探讨！

  出现在成都某小学的这件作文撒谎事件，只不过在全国在整个小学教育界是凤毛麟角，只见一斑而已，此前就已经曝光过一些类似的事件，但是重视程度还是不够。成都某小学此事件让人们看到了小学生作文的荒唐与形式主义作祟的表现，老师布下去一篇《危机时刻》的命题作文，班上竟然有三十位同学不约而同的写到了碰到人贩子这个危机时刻，巧合？未必。单一的教学模式，素质教育的缺失，课外兴趣的漠视等等导致了这一出闹剧的上演。

  说说我自己的亲身经历吧。我上小学的时候，那时候是中国教育传统化很强的期间，外来文化很少接触，再加上我们小学偏僻落后，更是没有良好的教学资源和教学模式。每次只要老师一布置作文，我们都头大，对于一个小学生不认识多少字的情况下要我们码字，还要求新颖又创意，还要有真感情，简直是要我们的命。但是我们总有应对的方法，那就是：一个学期写一篇就行了，为什么这么说，老师以后不管布什么作文题目，我们只是一味的往上套，百试不爽，老师每次都给高分，师生皆满足，岂不快哉？写日记就更方便了，每天都是前一天的重复，我记得小时候最爱写的就是去看庙会，我的日记几乎每天都是去看庙会，但是殊不知中国哪能哪天都是庙会啊？我一个小孩子不知道，老师还能不知道吗？但是为什么每次都能高分通过呢？这是一个大问题。

  为什么小学生的作文中谎话连篇，作文成为了小学生，甚至是人的一生撒谎的阵地和起源地，追根究底，原因很明显了。

  单一的教学模式：小学教育在模式上市非常单一的，虽然孩子们都是在全面发展，但是真正发展的又是什么呢。小学仍然摆脱不了单一的教师讲授的模式，局限于课本，是中国几十年来始终没有改变的现象，除了有少数教师标新立异，少数学生独来独往，绝大多数还是局限于课本，抱着课本读书，老师灌输的思想就是把课本啃烂。

  应试教育的弊病：这是个老生常谈的问题，应试教育，一张试卷决定一个学期，甚至决定一生。小学生需要玩耍，需要玩具，而这从哪里来？当然就是需要一个好的成绩，而好成绩当然需要努力学好课本，搞的越透就能考的越高，导致群体性的扎根于肯本，课本上事例一清二楚，但是课外知识却不经意间流失了。

  家庭观念的影响：就像上面所说的，大部分家长需要的是孩子从小学开始就要有一个好成绩，分数越高越好，什么考100分就买什么的诺言我们已经耳熟能详，孩子为了这个目标苦苦追寻，分数高了，玩具买了，但是我们失去的东西怎么弥补呢？很多亲戚找我给他们孩子补课，一听说孩子才上小学我就断然拒绝，因为我觉得这不是追求分数的年龄，没必要抹杀孩子的天性，只要成人就好了，中学教育，大学教育才是追求功利的时期。

  当然，还有一些其他的原因，内在的外在的都有，我列举出这几个主要的，以期抛砖引玉，引起共鸣。

  孩子是天真的，无邪的，作文撒谎不是孩子的错，孩子是在“被撒谎”，救救孩子，不要让撒谎根植于孩子的童心。