耍人儿

 朱美云

耍人儿没有人生追求

耍人儿只知吃喝玩乐

耍人儿缺乏独立勤奋

耍人儿总是依赖懒惰

心理幼稚是耍人儿的一大特点

得过且过是耍人儿的习惯生活

高欲低能是耍人儿的显著特征

痛苦绝望是耍人儿的普遍结果

附语：

由于父母长期的宠爱、将就、以孩子为中心、缺乏规则教育和承担教育及挫折教育等，也由于应试教育、社会经济条件的改善等，中国出现了前所未有的大批耍人儿。这些耍人儿都是家中的至宝，童年都是丰衣足食的，除了读书，可以什么都不干 。

每个人都是“生理人+心理人+社会人”的统一体。（见后心络图）正常或健康的人，都应是这三个人的正常或健康的组合，缺一不可。由于缺乏作为“人”的教育，所以耍人儿就成了“生理人”正常、“心理人”幼稚、“社会人”残废的半成品人。

这些耍人儿的早期都是可爱的天使，大多都是快乐幸福的，但长大后有些就成了懒虫或病狗或恶狼，其中大多数的后半生都是痛苦不幸的。

要想让这些耍人儿成为正常或健康的人，就必须进行重塑。重塑的方法很多，其中点通疗法的“修塑法”是最可行最有效的。