十三课拓展阅读：

拓展角度：内容（珍惜时间）

匆匆

作者: 朱自清

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

十四课拓展阅读：

拓展角度：内容（应该拥有怎样的人生态度，怎样维护别人的自尊，怎样尊个

一个人的平等权利）
举手的秘密

                            作者：黄林

朋友们都说我是一个开朗自信的人。事实上，我并非天生如此。小时候，我很内向，反应也比较迟钝，看上去呆头呆脑的，同学们因此都叫我“木瓜”，连老师也认为我是个不怎么聪明的孩子。
　　上四年级时，我们班换了一位班主任，她很年轻，笑起来很好看，同学们都很喜欢她。
　　上课的时候，她喜欢提问，对举手回答问题的同学总是给以热情的鼓励。我因为比较胆小，以前总不敢举手，现在碰到这个新老师，也很想得到她亲切的微笑。于是每当老师提问时，我也像其他同学一样，高高地举起手，虽然很多时候我并不知道问题的答案。
　　有一次，老师叫到了我的名字。我站了起来，脸涨得通红，却说不出半句话来。这时同学们已经窃窃私语起来，有人又在背后说我“木瓜”了。我尴尬地站在那里，不知道该怎么办。老师显然注意到了我的窘态，她友善地提醒同学们不要嘲笑我，然后示意我坐下。
　　后来，这样的事又发生了几次，不过老师并没有为难我。有一天放学后，老师把我留了下来，她很和蔼地问我，为什么举了手却回答不出问题来？我看着老师诚恳的脸，吐露了心中的秘密。我告诉老师，我举手的目的，是为了让老师觉得我并不笨，更是为了让同学不再叫我“木瓜”，谁知还是在老师和同学面前出了洋相……
　　老师听了我的话，笑了。过了一会儿，她想出了一个主意。她告诉我说，要和我订立一个秘密约定：以后，当老师提问时，如果我不知道答案，就举右手；如果知道答案，就举左手。这样老师就心中有数了。
　　这真是一个绝妙的主意。一开始，我只能举右手，每当此时，老师便和我交换一个眼神，这样一来，我的心里就感到很踏实了。
　　有一次，当老师提问时，我终于举起了左手，而且举得高高的，人都几乎要站起来了——生怕老师看不见。终于，老师的视线落在了我的身上，眼里闪现出一丝惊喜。她果然让我回答问题。这一次，我流利地回答完问题，老师给了我热情的赞扬，同学们也向我投来惊奇的目光。这一次回答问题使我受到了极大的鼓舞，从此我在学习上更加刻苦、用功，举左手的次数慢慢地超过了举右手的次数。
　　渐渐的，我的学习成绩也提高了，再也没人叫我“木瓜”了。后来，我以优异的成绩考上了县里最好的中学。每当回忆起小学四年级那一段“举手的秘密”时，我都会在心中感激我的老师，是她的尊重、友善和宽容，改变了我的一生。

十六课拓展阅读：

拓展角度：内容（多彩的童年生活）

                          打赌

                      作者：杨圩林

我怎么也没想到,一次打赌竟让我成了一个真正的男子汉。

　　我是杨家唯一的孙子,小时候,大人们都非常疼爱我,我有五个姑姑,姑姑们回娘家总忘不了给我带上一大包零食。加上家里给我买的,一年到头零食不断,渐渐地我吃零食上了瘾,乳牙也被挖空了好几个,隔三差五闹牙疼,每天吃饭都不香。但是我仍然十分喜欢吃零食。上学后,大人给我买零食的钱不算,就是给我的早饭钱、买纸笔的钱我也常用来买零食。要是半天不吃零食,我的心就像被馋虫咬了,痒痒的,难受得不行。

　　有一天吃饭的时候,爸爸看到我一小碗饭还有一大半没吃下,冲着我呵斥起来:"都是零食把你害了,弄得成天不想吃饭.以后不许再吃零食!"我一听不让我吃零食,也气冲冲地对爸爸说:"爸爸,抽烟对人没好处,你不也抽吗?"爸爸一听火了,骂了句:"反了,小孩子管起大人来了!"我知道爸爸没理,大声喊道:"就准你抽烟,不准我吃零食,这公平吗?"爸爸理亏了,只好心平气和地对我说:"好儿子,爸爸承认你说得在理。从今天起我不抽烟,你能做到不吃零食吗?""行!"我斩钉截铁地回答。爸爸说:"要是谁输了怎么办?""你说怎么办就怎么办。""好,男子汉说话算数!谁输了就从家里爬到学校,把打赌的事告诉你们老师。行吗?""行!"就这样,我和爸爸打上赌了。

　　在以后的日子里,为了说话算话,我决心改掉吃零食的坏习惯。

　　爸爸为了证实我在外面和在家里一样,有时偷偷跟踪我。我发现了,在心里笑着:爸爸,你也太不相信人了。为了打赢这个赌,我也时常偷偷趁爸爸睡着了摸摸他的口袋,看看里面有没有香烟。

　　老实说,改掉一个坏毛病真是不容易。有时我经过商店、小摊时,看到饼干、甜麦圈、油炸羊肉串、火腿肠什么的,觉得它们全在向我招手,馋得我直咽口水。有时,我忍不住把手插到口袋里,真想拿出紧紧捏在手上的钱,买些零食吃个够。但一想到我——一个男子汉和爸爸正在打赌,想到爸爸因为戒烟又是打呵欠、又是流眼泪的样子,我一次又一次地忍住了。

　　一天、两天、三天……一个月、两个月、三个月,我们谁也没向对方屈服.我们终于都成了说话算话的男子汉——我不再吃零食,爸爸戒烟了。

　　直到今天,爸爸还老说那句话:"为了好事打赌,值!"我也会添上一句:"男子汉说话,算数!"

新年礼物

作者“吴然
　  离元旦还有好几天，我们就给老师准备新年礼物了。表弟告诉爸爸，他们小队悄悄地商量过了：送给老师的新年礼物要有意义，要比去年的好，还要自己动脑筋做，不许跟爸爸妈妈要钱买。爸爸说：“好哇，你拿什么礼物送给老师呢？”表弟笑了笑，没说什么，做了个鬼脸跑开了。
　　表弟能拿什么像样的礼物送给老师呢？他画不好，手工也做不好。已经上三年级了，他还是贪玩，学习不专心，作业毛毛草草，写字多笔少画，算算术常常忘记进位，忘记打小数点。翻开他的作业本，尽是老师提醒他要写好字和认真做作业的批语。爸爸批评他，甚至狠狠地训他，他就是改不了。
　　一天，爸爸在里屋看书。表弟在外屋做作业，忽然跟邻家的小苇吵了起来。表弟带着哭声，说：“赔，赔，你赔……”爸爸慌忙跑出来，只见表弟抖着手里的作业本，正朝着小苇叫嚷。爸爸问是怎么回事。小苇哇地一声哭了。表弟也哭了，说：“他坏，把我的作业本撕破了。”
　　“我不是故意的……我不小心，只轻轻一拉，本子就撕了。”小苇低下头，用手背擦着眼睛。
　　“不小心？谁叫你不小心？你不知道吗，这是我送给老师的新年礼物！”表弟瞪着眼睛，脸蛋气得红红的。
　　“礼物？”爸爸诧异地把作业本拿过来：哟，表弟老是把作业本弄得又皱又脏，这一本却又平整又干净。翻开一看，字写得又工整又清秀；每道题都做得很认真，而且一连几次都得了100分！爸爸明白了：这一阵表弟做作业之前，总要把桌子收拾得干干净净，擦了又擦；做算术总要在草稿纸上演算好了，才誊在作业本上……他是用美好的心灵，在做着送给老师的礼物哇！
　　爸爸找来胶水，小心地把撕破的一角粘补起来，看爸爸粘补得那样好，表弟满意地笑了。
　　新年越来越近了。表弟送给老师的算不上什么礼物，其实是最好的礼物——一颗真诚的心！