我的小学老师----李蓓 

写这篇文章的时候，是我在小学毕业21年之后，本有些担心会不会时间太久了，记忆会模糊，但一提笔，才发现一切都还那么清晰，21年前的杨老师就活生生地站在我面前。想想，在7岁到12岁的年龄段，在对世界充满着好奇探索、思维每天都在快速发展的六年，有这样的一个人彻底走进你的心里，她的一颦一笑、一举一动都是你小脑袋瓜时刻关注的、是同学们整天叽叽喳喳讨论的，她是你的偶像、你心中最美丽最有气质的人，这份回忆又怎么会模糊呢？
随手翻开自己1984年的日记，几乎每页都会出现“杨老师”这三个字，杨老师生病了我们很想她，杨老师穿了新毛衣，杨老师搂着我亲了一口，杨老师带我们去实验小学上公开课，杨老师批评我们没有把人民公园菊展的作文写好……是啊，六年的小学生活，语文老师兼班主任，朝夕相处，杨老师是我心中当仁不让的女主角。我长大后经常回想，杨老师对我的影响实在是太大太大了。略举两例，一是杨老师特别重视我们的写作，每周都会布置我们写周记写作文，还常常让我们自己写童话写小说，我们都尽情发挥自己的想象力，想什么就写什么。我最喜欢作文讲评课，因为杨老师总会用她好听的声音，充满感情地读同学们中写得好的作文。这种氛围让我从小就喜爱文学，课余时间阅读了大量的童话、小说，连爸爸订的《报告文学》、《电影创作》之类的杂志也不放过，这些经历异常珍贵，让我受益匪浅。二是我们班从一年级入学开始，杨老师就要求我们说普通话，不仅在课内，课外也要求。在四川那样说家乡话很固执的地方，要做到这点可真不容易。从小学二年级起，杨老师就开始挖掘我在语言表达方面的潜能，张罗我去参加各种各样的比赛，故事赛、演讲赛、去电台录音。所以现在，经常有人说，你的普通话说得真好，完全听不出有四川口音。你的演讲真棒，一看就是训练有素的。我觉得很骄傲，我知道这一切都是杨老师给我的。
杨老师的美丽是瞩目的，她的举手投足都是一道风景线，上课时我们如痴如醉的看着她，下课时就聚在一起讨论杨老师穿的蓝色太空服、白月牙小发卡真好看。那时的杨老师，在我们心里，是比任何一个电影明星都要漂亮的天仙姐姐。实际上也是，我还有一张三年级与杨老师合影的照片，她穿着蓝色的太空服，笑得甜甜地站在队伍的一旁，青春、靓丽、魅力四射。
杨老师是一位用心灵与学生对话的老师。无论成绩，无论长相，无论家境，班上的每一个孩子，都觉得杨老师是爱着自己的。上世纪80年代，教学观念、风格、要求都比较单一，特别是在我们那样的重点小学，成绩和升学率是最被看重的指标。但杨老师是不一样的，她重视学习但她从不会逼着我们学习，一到下课时间她就像赶鸭子一样让我们出去疯一会儿，她了解每个孩子不同的特质，她懂得在不同的角度去欣赏和鼓励这个孩子。我们班淘气捣蛋、经常会闯点祸的男孩也从来不会被她忽略，相反，她还常常会发现他们的优点，赞扬他们的创新、勇敢和进步。现在想来，那时的杨老师采用的教学理念真的是很先进很超前的，融合了当下里很流行的一些教学理念，像赏识教育、发现和捕捉意识、强化个体意识教育等都是她常常采用的教育方法。
那时的她，虽然是刚从学校走出来的年轻女孩，却深谙孩子的天性，特别了解孩子，懂得孩子。记得三年级的时候，有个同班的男同学课间总是凶巴巴地对着我扔小石子，我觉得很恼火，对着杨老师倾诉了一通。杨老师笑眯眯地跟我说：“他打你是因为他觉得你各方面都好，他喜欢你，想成为你的好朋友，但又不知怎么靠近你。所以你要平时与他多沟通，去影响他。”听杨老师这么一说，我感觉好多了，心里美滋滋的。再以后，见到那个男同学，我就主动打招呼，跟他说话，果然他再也不用石子扔我了，而且变得很和善很有礼貌呢。杨老师还特别尊重学生自己的感受，愿意我们自己去体验去获得，而不是单一地依靠老师和书本。她的宗旨是首先让我们成为快乐的孩子，她喜欢带着我们出去郊游领略大自然的美，与我们一同追逐嬉戏，与我们一同大笑，在班里举办各种形式的才艺表演、智力竞赛，别班的同学都特别羡慕我们四班，成绩好活动又丰富。正因为在小学度过了六年快乐的学校生活，以致于我一直热爱学习，喜欢学校，坚持用自己总结的方法学习，而且从小到大一直成绩优异。现在想来，这些对我来说是一生的财富。
我记得在我们读二年级那会儿，杨老师就已经开始儿童文学创作了，我们那时还小，没什么概念，但我帮杨老师誊过一次稿，看到杨老师写的童话故事，边誊边看边笑，觉得可带劲儿了。后来小学毕业后听说杨老师的作品获得什么什么奖了，杨老师成为海峡两岸最受欢迎的青年作家了，我们一点都不惊讶，因为在我们心中，杨老师压根儿就不是平常人。毕业后与杨老师的联系少了很多，但我们始终关注着她。记得我最好的朋友、小学同班同学符宁在日本早稻田大学读博士，2004年到广州来看我，看报纸时读到杨老师的《女生日记》在广州热卖的消息，我俩兴奋得立即从远郊的住所打车一个小时到天河购书中心，一人买了一本。现在符宁去了美国工作，这本书陪着她远涉重洋，是她的至宝。
     现在，杨老师笔下的马小跳和笑猫已成为孩子的最爱，我单位同事的孩子们，只要是7岁到12岁这个年龄段的，全都狂热地喜欢她的作品。常常听到大家对她的好评，在报纸上见到她的消息，我的心里充满着无法言语的骄傲。再见到杨老师，是今年的1月，她在广州读者见面会的台上，谈笑风声，风采依旧，我一直在台下静静地注视着她。那一刻，真的是热泪盈眶，恍惚又回到20多年前的课堂，她站在讲台上，我在认真听课的情景。时过境迁，心里的感觉却奇妙地相同，一样是温暖的、崇拜的、欣赏的。她是我至亲的老师，我们共同度过了宝贵的六年，我曾见证过她是一位多么认真、勤奋、充满创造力的老师，她是独一无二、才华横溢的，成功注定属于她。