今天讲完了单项式除以单项式，我很欣慰学生的学习效果不错。我在教学之前预先就设想好本节课的知识相对来说难度不大。所以就以学生自己学习为主，并且让学生自己讲解相关的知识。学生的学习积极性很高，他们可以从上节所学的同底幂相除的部分总结出学习单项式相除的方法和其有相似之处。就是从我们前面学习的单项式乘法入手根据乘除的互逆运算，从而导出单项式相除，进而总结出单项式相除的法则。细心的同学还发现，这两个法则还有一个区别之处，就是单项式的除法法则最后“对于只在被除式出现的字母”同学们展开了积极的讨论。我简单的提示了一下还是从单项式的乘法里面的积入手考虑，学生很快找到了问题的答案。

  在计算的过程中学生遇到了这类题中容易忽略的问题，就是符号和运算顺序。特别是运算顺序学生很快从中找出问题。