《出师表》中考真题集锦（一）

一．文言文阅读(20分)

18．解释下列语句中加点词的意义。(4分)
    (1)以光先帝遗德    光：         (2)先帝简拔以遗陛下 简：      
    (3)亲贤臣，远小人 远：         (4)以昭陛下平明之理 昭：      
19．下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是(        )(2分)
 A、悉以咨之      辍耕之垄上              B．试用于昔日    叹息痛恨于桓、灵
 C、以昭陛下平明之理      以塞忠谏之路    D．创业未半而中道崩殂    人不知而不愠
20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是(
 A、陟罚臧否，不宜异同     B、诚宜开张圣听
 C、不宜妄自菲薄              D、叹息痛恨于桓、灵
21、请将“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。(3分)

                                                     
22、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义? (3分)                                                       

18、(1)发扬光大 (2)挑选,选拔 (3)远离 ( 4)显示，表明(每小题1分，共4分。)
19、D(D中的两个“而”字都表转折；A中两个“之”字分别用作代词和动词；B中两个“于”字的意思分别是“在” 和“对”；C中两个“以”的意思分别为“用来”、“以致”。)
20．C(“异同”——在这里是偏义复词，指“不同”；今义：含“相同”和“不同”；“开张”——古义：扩大，今义：商店开门营业：“痛恨”——古义：痛心遗恨，今义：非常憎恨。)
21、如果有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。(“作奸犯科”、“有司”翻译错误每个扣0．5分。句式不顺不对扣1分。)
22、(1)广开言路(开张圣听)；严明赏罚：亲贤远佞(1分。对其中任意一点即可得1分) (2)言之成理即可(2分)“建议”不对应的不能得分。)

二．广东省河源市2005年

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉
     贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
     臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
     先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。……
   5．解释文中加点词的意思。(3分)
     (1)远：　　　　　　　 (2)所以：　　　　　　　 (3)是：　　　　　　　
   6．翻译段中划横线的两个句子：(4分)
   (1) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   (2) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7.说出“卑鄙”一词古今意义的不同：(2分)
    卑鄙   古义：_____________________       今义：_____________________　　　　　　　　
8，第一自然段中，作者提出了________________(填四个字)的建议。(1分)
9．文段最后一句中加点的“此”指哪两件事?(2分)
   (1)　_______________________________ (2)　_________________________________
5． 3分 疏远；的原因；此(这)。
6， 4分 (1)在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯中求得显达。
   (2)早晚忧愁叹息，担心先帝托付的使命不能完成。
7． 2分 (1)身份低微，出身鄙野。(2)恶劣(不道德)。
8． 1分 亲贤远佞。
9． 2分 (1)五月渡泸，平定南方；(2)北定中原；兴复汉室。

三．江西省南昌市2009年

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。
    愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
    今当远离，临表涕零，不知所云。
10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。（2分）
  臣 不 胜 受 恩 感 激
11.解释文中加点字的含义。（3分）
      躬（            ）      损（            ）      零（            ）
12.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
（1）遂许先帝以驱驰。

（2）咨诹善道，察纳雅言。

13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（        ）。（2分）
A.刻唐贤今人诗赋于其上       B.此三子者，皆布衣之世也
C.遂率子孙荷担着三夫         D.一鼓作气，再而衰，三而竭
14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。

10、臣/ 不 胜 受 恩 感 激（1分）
11、⑴亲自    ⑵ 除去    ⑶落下，降落（3分，每小题1分）
12、⑴于是答应先帝奔走效劳；⑵征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。（2分）
13、A。（2分）
14、⑴报先帝，忠陛下；⑵南方已定，兵甲以足。（2分）

四．2009年辽宁省锦州市中考语文试题
(一)阅读甲、乙两选文，回答11--13题。(10分)
　　(甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　(乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
　　时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰： “诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰： “君与俱来。”庶曰： “此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
　　由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
11．解释下列句中的划线词语。(4分)
　　(1)躬耕于南阳　　　　　　 躬：
　　(2)先帝不以臣卑鄙　　　　 卑鄙：
　　(3)由是先主遂诣亮　　　　 诣：
　　(4)此人可就见　　　　　　 就：
12．翻译下列句子。(4分)
　　(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。
　　(2)将军宜枉驾顾之。
13．根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分)

11．躬：亲自，自身。卑鄙：低微鄙陋。诣：拜访。就：接近。（每词1分）
　　12．在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。
　　将军应该委屈自己亲自去拜访他。（每句2分）
13．出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。（答出两点即可）。

五、吉林省长春市2008年

（甲） 阅读下文，回答问题。（10分）

出师表全文

9．本文作者是三国时期的_____________，这篇文章是他写给_____________的。（1分）
10．解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)
①此诚危急存亡之秋也   （           ）         ②以光先帝遗德（             ）
③是以先帝简拔以遗陛下（           ）         ④悉以咨之      （            ）
11．古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2分）

12．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出两点即可）（2分）

13．作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3分）

9诸葛亮 后主或刘禅，或后主刘禅（共1分，每空0.5分）
10．①时 ②发扬光大   ③选拔    ④询问（共2分，每小题0.5分）
11．围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（共2分，围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）
12．①积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）
   ③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。
   ④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。
（共2分，答岀其中任何一点之意即可得1分。答岀其中任何两点之意即可得满分）
13．围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。（共3分，结合原文内容1分，能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2分）

六、资阳市2009年高中阶段学校招生统一考试

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。
    愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
    时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”
    由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
注解：①【器】重视。②【就见】到诸葛亮那里去拜访。③【屈致】委屈（他），招（他上门）来。④【诣】去拜访。⑤【凡】总共。⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。⑦【倾颓】崩溃。⑧【信】现在写作“伸”。 ⑨【猖蹶】失败。
23.解释下列加点字的意思。（2分）
 先帝不以臣卑鄙（            ）           将军宜枉驾顾之（            ）
 故临崩寄臣以大事也（            ）     由是先主遂诣亮（            ）
24.甲文中带线句子表达作者的思想感情是___________________________________

25.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是__________________________________
26.将下边两个句子译为现代汉语。（4分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
                                                                                      
②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
                                                                                      
27.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2分）
两表酬三顾，一对足千秋。
对联中“两表”指的是________________，“一对”指的是________________。

23.卑鄙：低微鄙陋   顾：拜访   以：把   由是：因此 （2分，正确一处0.5分）
24.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。（2分）
25.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。(3分)
26.①我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。 ②(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。（4分，每小题2分，如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句式落实不够，酌情扣分。）
27.《出师表》《后出师表》《隆中对》（2分，每空1分。如将《出师表》写成《前出师表》也给分。）