教学目标：

        1、掌握描述自己和家人外出游玩旅行计划的简单句型。

        2、能够运用此类句型创作一篇演讲稿并上台演讲。

        3、培养学生用英语表达的习惯，增强学生学习英语的兴趣和信心。

教学重难点：

        重点：掌握描述自己和家人外出游玩旅行计划的简单句型。

        难点：能够运用此类句型创作一篇演讲稿并上台演讲。

教学准备：多媒体课件

课时安排：一课时

教学过程：

Step 1、Warming up

        1、Greetings.

        2、Sing a song.

Step 2、Presentation

        1、Ask and answer

        PPT出示以下问题：Do you love to travel? 

                                      Where do you want to go? 

                                      Who do you want to go with? 

                                      How will you go? 

                                      How long will you stay there?

                                      What famous places are there?

                                      ......

（设计意图：通过问题的问与答，让学生一步步学会怎么介绍自己的旅行计划。）

        2、幻灯片呈现答案（形式多样，给学生自由发挥的空间）

        3、小组内互相问答。

Step 3、Practice

        1、参照以上问题的答案，组织语言，写一篇演讲稿。

        2、小组内互相演讲，有问题集中讨论。

        3、找几个同学读自创的演讲稿。

（设计意图：同学通过读演讲稿，可以展示自己的优秀水平，增强自信，也为未完成稿的同学起到榜样作用。）

Step 4 Consolidation

        1、对自己的演讲稿进行再加工。

        2、教师小结。

Step 5 Homework

        背会演讲稿，准备演讲。

板书设计： 

                                                                  My Travel Plan

   I love to travel. I want to go to .... with....  We will go there by....  We will stay in ... for five days. We will go to.... They are very famous.  I love (Beijing).